經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！班主任工作手冊2014—2015學(xué)年度第一期學(xué)校金河小學(xué)班級三年級班主任樂山市金口河區(qū)教育科學(xué)技術(shù)局制2014年9月1日班務(wù)工作計劃本班現(xiàn)有學(xué)生37人，其中男生18人，女生19人，從永勝轉(zhuǎn)入1人，他們個個都是少先隊員，聰明活潑可愛。通過兩年的德育工作，大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力尚差，時常不能控制自己，上課時部分同學(xué)愛說話或者做小動作，很多行為習(xí)慣有待習(xí)方面都存在一定的困難，對孩子的健康成長造成一定的障礙。因此，在本期要改變班風(fēng)面貌，還需付出艱苦的努力。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束、自我管理的能力。5、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。6、對學(xué)生進(jìn)行操行成績管理。健全班級操行成績管理獎懲制度，每學(xué)月公布一次評比結(jié)果，對學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)較差的同學(xué)及時批評教育，幫助改正。7、通過家長會，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)和安全管理要求，爭取家長對學(xué)校管理的理解和支持。8、在班級設(shè)立財產(chǎn)管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員，對班級的衛(wèi)生、財產(chǎn)實行監(jiān)督，將衛(wèi)生分塊承包，財產(chǎn)落實到人。班主任工作安排及實施紀(jì)要2、上好開學(xué)第一課1、慶祝“教師節(jié)”2、孝親敬長教育對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財物的教育國慶長假民族精神教育安全教育：防溺水、交通安全、樓道安全進(jìn)行安全常識自查防火知識教育彝族年假召開家長會，進(jìn)行法制教育講座班主任工作安排及實施紀(jì)要家訪情況記載內(nèi)備注學(xué)生典型情況記載主題班會摘要時班級基本情況統(tǒng)計學(xué)生干部名單姓名梁婷廖馨怡李如意徐濤職務(wù)學(xué)習(xí)委員紀(jì)律委員體育委員學(xué)生流