幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)概述#學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的含義學(xué)前兒童數(shù)學(xué)類活動(dòng)以數(shù)學(xué)論的一般原理為依據(jù)，運(yùn)用學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)的理論和原則，研究幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)、規(guī)律和方法，引導(dǎo)兒童在生活中感知事物的數(shù)量關(guān)系、空間關(guān)系、時(shí)間關(guān)系、培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展兒童的數(shù)學(xué)能力的一種教育活動(dòng)。#學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的意義

來源于生活并指導(dǎo)生活，從小培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維形式，為未來的生活做準(zhǔn)備。A感知集合教育（分類、排序、對(duì)應(yīng)）B數(shù)概念與運(yùn)算教育（10以內(nèi)基數(shù)、序數(shù)及10以內(nèi)數(shù)的加減）幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

C幾何形體D量度教學(xué)E空間和時(shí)間概念的教育活動(dòng)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

分析這一學(xué)習(xí)活動(dòng)，幼兒思考、解決問題的步驟和環(huán)節(jié)有多少；分析幼兒在這一學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，已具有哪些知識(shí)技能；具有哪些能力，還缺少什么；是否是數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容；是否是幼兒能理解，并能得到滿足的；是否能給予幼兒整體發(fā)展以影響的一種經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)具準(zhǔn)備：玩具和一些日常生活用品；搜集到的各種自然物；廢舊物品；專門用于數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)具。應(yīng)該注意的是教學(xué)具要力求形象鮮明，能吸引幼兒注意，其大小適中，不要過分新奇；學(xué)具要簡易、方便、直觀便于幼兒操作。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略突出設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)的步驟。知識(shí)目標(biāo)對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。技能目標(biāo)掌握幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念。文化意識(shí)情感態(tài)度愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)境意識(shí)。了解幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)際教學(xué)能力的運(yùn)用。學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)1.掌握數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)2.案例說明法的運(yùn)用

活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧的把握

0305040102情景模擬，自主探究(10分鐘)課堂小結(jié)，布置作業(yè)（3分鐘）

組織上課，觀察生活(2分鐘)創(chuàng)設(shè)情景，引入新課(5分鐘)教學(xué)流程：活動(dòng)過程設(shè)計(jì)活動(dòng)開始活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)結(jié)算按物體的名稱分類按物體間的聯(lián)系分類按物體的材料分類按物體的外部特征分類按物體量的差異分類按物體的顏色分類看圖列算式538826按大小分：按動(dòng)作分：按顏色分：按種類分：5415415325325235235145149-38-47-562誰在叫？2.教師篩選1.讓學(xué)生設(shè)計(jì)一堂數(shù)學(xué)課，授教班級(jí)不限課堂練習(xí)3.組織學(xué)生試講自己設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)課活動(dòng)延伸設(shè)計(jì)這一活動(dòng)與下一各教學(xué)活動(dòng)之間的聯(lián)系學(xué)習(xí)10以內(nèi)的計(jì)數(shù)后數(shù)一數(shù)今天班上有幾位小朋友沒有來比一比誰拍的球次數(shù)多結(jié)合幾何圖形的學(xué)習(xí)找一找，什么東西像圓形什么東西像正方形

返回布置作業(yè)1.以《哪個(gè)班的教室大》為例各設(shè)計(jì)一個(gè)大班、中班、小班數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)2.設(shè)計(jì)并試教：《1和許多》（小班）幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)一、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)概述及意義二、幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容三、幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)1