長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年北京電子科技職業(yè)學院招考聘用大學輔導員參考題庫帶答案解析（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第1卷一.參考題庫(共50題)1.以下關于提高教師職業(yè)道德水平的說法不正確的是A.教師職業(yè)的特點對教師的要求以科研水平和業(yè)務技能為主B.教師的道德品質應以自我提升為主，不能靠灌輸；C.師德教育必須提升到理論高度和理性層面D.實踐是教師提高道德認識，履行職業(yè)義務，確立職業(yè)理想的基本途徑2.到新中國成立一百年時，全面建成社會主義現代化強國。3.高校教師應把教育工作當作一種謀生手段，而不是當作一種事業(yè)來追求4.關于人的行為的說法正確的是A.人的行為是由其自然需要引起的B.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來；C.人的行動是一種積極能動的自由活動D.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她5.道德目的和道德手段間的關系認識正確的是A.道德目的決定道德手段的表現形式B.道德手段反映和反作用于道德目的；C.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化D.道德目的和道德手段間是相互對立的6.名詞解釋-角色期待7.大學生的身份權包括：（A.生命權B.人格權C.榮譽權D.身體權8.師德教育是師德修養(yǎng)的前提和必要準備9.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關系描述正確的是A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提；C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件D.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇10.把人的心理結構分為本我、自我、超我三個層次的心理學流派是（）A.機能主義心理學B.行為主義心理學C.精神分析心理學D.格式塔心理學11.高校應當對學生的社會服務和勤工儉學活動給予（A.允許）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B.默認住在富人區(qū)的她C.鼓勵和引導D.承認現實但不提倡12.高校成為“社會的服務站，體現了高校致力于推廣成果的科學研究職能。13.違反國家有關規(guī)定，向學?；蚱渌逃龣C構收取費用的，對直接負責的主管人員和其它直接責任人員要依法給予行政處分。14.輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的______、______和______。15.高等學校最具有生命力的四大職能是什么？16.21世紀成為人才的首要條件是A.身體健康B.心理健康C.社會適應良好D.人際關系良好17.赫茨伯格的雙因素理論指出激發(fā)動機的二個因素是（）A.認知因素與情感因素B.主觀因素與客觀因素C.認知因素與意志因素D.保健因素與激勵因素18.傳統(tǒng)習慣的特點包括A.具有代代相傳的歷史繼承性長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B.具有穩(wěn)定性住在富人區(qū)的她C.具有滲透性D.具有開放性19.1952A.《倫理標準》B.《倫理綱領》C.《師道》D.《教師職業(yè)倫理準則》20.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）A.優(yōu)化校園物質環(huán)境B.大量開設選修課C.加強顯性課程與隱性課程的結合,開發(fā)課堂教學中潛在的隱性課程D.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神E.增設職業(yè)性課程或專業(yè)21.教師道德行為選擇的條件問題上，客觀條件決定論夸大了人的主觀能動性22.高校師生在教學關系上具有絕對獨立性23.A.人民團體B.經濟組織C.政治組織D.社會組織24.目前，我國高校已經普遍實行教師職務聘任制，其內涵是()。A.按需設崗B.公開招聘C.平等競爭D.擇優(yōu)聘用長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。E.合同管理住在富人區(qū)的她25.名詞解釋：高等教育科類結構26.教師道德觀念的構成因素有A.賞罰分明B.堅持真理C.秉公辦事D.一視同仁E.因材施教27.對于教師聘任的特征，下列表述不正確的是（A.教師聘任是一種法律行為B.教師聘任雙方地位平等C.教師聘任關系契約化D.教師聘任實行有限的自愿原則28.教育法具有規(guī)范教育行政權利運行的作用。29.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現B.高度概括和集中表達C.高度概括和集中體現D.高度凝練和集中表達30.在使用提問技術進行心理輔導時，使用開放式提問比使用封閉式提問更有效果。31.以下內容屬于《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》對職業(yè)教育提出的“重點工程”的是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她（）A.國家技能型人才培養(yǎng)培訓工程B.國家農村勞動力轉移培訓工程C.農村實用人才培訓工程D.成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程32.教師的某一行為的分析角度有A.經濟學角度B.法律角度C.倫理學角度D.政治學角度33.大學教師激勵的方法包括（）A.學術激勵B.職務考核C.目標激勵D.提高待遇34.輔導員在開展評獎評優(yōu)工作是應堅持的總體原則是（）A.積極申報，鼓勵先進B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則35.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）A.對現實態(tài)度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的情緒特征36.教育是社會主義現代化建設基礎，國家保障教育事業(yè)的優(yōu)先發(fā)展。37.科學研究成為高等學校職能之一始于12世紀。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她38.淑芳，大二女生，來自家庭貧困的農村家庭。第一次高考因未達到自己滿意的本科學校分數線，便復讀一年，第二年考因失誤只考入高職?？茖W校。新生心理普查結果沒有明顯異常。同室同學反映她喜歡拿他人的一些小東西，比如紙巾、筆、本子、護膚品等，寢室人際關系日趨緊張。因此想換個寢室，找到輔導員申請，要其說出換寢室理由時又說不出來。作為輔導員，你如何與他談心呢？39.如何提高職業(yè)院校畢業(yè)生的就業(yè)率？40.倫理學的使命是（A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己；C.獲得充實生活、實現自我價值D.指導自己的學習、生活和工作41.近年來，成為大學校園一大殺手的是A.焦慮癥B.疑病癥C.恐怖癥D.抑郁癥42.教師考核結果是受聘任教，晉升工資、實施獎懲的（）A.標準B.標志C.依據D.條件43.高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校的校長與受聘教師簽訂受聘合同。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她44.高等學校自批準設立之日起取得法人資格，高等學校的校長為高等學校的法定代表人。45.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是()。A.直線制組織結構B.職能制組織結構C.直線—職能制組織結構D.矩陣式組織結構46.意義學習的過程分為哪幾個階段？（）A.先行組織者B.呈現學習材料C.產生上位學習D.形成知識系統(tǒng)47.研究能力是大學教師的基本能力。48.“自利”就是“無我的利他，它與“損人”勢不兩立，因此不被包含在市場經濟的倫理道德體系中。49.A.轉變政府職能B.優(yōu)化政府機構設置和職能配置C.完善堅持黨的全面領導的制度D.確保黨的領導全覆蓋50.2002年9月1日起實施的《學生傷害事故處理辦法》使用在（）或者（）中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發(fā)生的，造成在校學生人身損害后果的事故的處理長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她第1卷參考答案一.參考題庫1.答案：C2.答案：對3.答案：錯4.答案：C5.答案：A,B,C6.答案：解析：群體或個人對某種角色應表現出的特定行為的期望7.答案：C8.答案：對9.答案：B10.答案：C11.答案：C12.答案：錯13.答案：對14.答案：組織者實施者指導者15.答案：解析：人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新。16.答案：B長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。17.答案：D住在富人區(qū)的她18.答案：A,B,C19.答案：B20.答案：A,C,D21.答案：錯22.答案：錯23.答案：A,B,D24.答案：A,B,C,D,E25.答案：解析：指不同學科領域的構成狀態(tài)、是對高等教育機構所培養(yǎng)人才的知識與才能性質不同進行的一種分析。26.答案：A,B,C,D,E27.答案：D28.答案：對29.答案：D30.答案：錯31.答案：A,B,C,D32.答案：A,B,C,D33.答案：B,C34.答案：A,B,D35.答案：A,B,C,D36.答案：對37.答案：錯38.答案：解析：1）安撫情緒密切關注。2）分析原因雖淑芳拿他人東西的次數多但一般都是價值不變的小物長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她品且從來不用只是收著這不是品行問題而是某種心理障礙。3）多與同學交往。4）給其一個警告處分不進行公示39.答案：解析：（1）端正辦學思想，使全院教職工都樹立以就業(yè)為導向的思想觀