第3講3級題力學(xué)壓軸行走裝置無答案_第1頁
第3講3級題力學(xué)壓軸行走裝置無答案_第2頁
第3講3級題力學(xué)壓軸行走裝置無答案_第3頁
第3講3級題力學(xué)壓軸行走裝置無答案_第4頁
第3講3級題力學(xué)壓軸行走裝置無答案_第5頁
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文檔簡介

物理)物理)(一)容易當(dāng)人沒入水中時,使人的重力和浮力相等,即中性浮力,獲得模擬失重的感覺和效應(yīng)。質(zhì)量為75kg的航天員穿好生理背心、和液冷服后,從準(zhǔn)備區(qū)走出來,在岸邊穿好水槽航天服,并用許多小鉛拉出,宇航員所穿航天服和其他裝備共重1250N,//當(dāng)他在AD桿的C點被吊車吊起時,離開水面后勻速豎直上升過程滑輪組的機(jī)械效率是η,鋼絲繩的拉力是。//若除動滑輪以外的設(shè)備共重360NC4mBA點為支點時,D960N。AB=1m,AD=10m。AD桿重、鋼絲繩重及伸長不計、滑輪的輪、軸間均摩擦不計,g取 動滑輪所受的重力是多少牛

宇航員完全浸入水中受到的浮力 F和。 圖是簡易電動門式起重機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖。MN為質(zhì)量可以不計、長m提起的重物在橫梁上左右移動。提升電動機(jī)通過鋼絲繩和滑輪組提起重物,滑輪組的結(jié)構(gòu)如圖。//kg。//當(dāng)行走3N2kgABM點為支點,N3N,(g取10Ng)求:(1)動滑輪重力是多少 (2)MB的距離是多少 (二)中檔題AB呈水平狀態(tài),AO=1m。在橫梁上方行走裝置可以在軌道槽內(nèi)自由移動,行走裝置下方固定有提升連,GT=3000N。//當(dāng)行走裝置處于C位置時,開始打撈物體A。質(zhì)量mA是100kg、體積為3ATN1,滑輪組的機(jī)械效率為75%;//A全部露出液面,滑輪組將物體Av是0.1ms的速度勻速豎直向上提升1m,此時電動機(jī)拉動細(xì)繩的功率為地面對配重T的支持力是N2;N1∶N2=5∶1,若行走裝置和提升電動機(jī)及定滑輪的總質(zhì)量m2是20kg,,忽略細(xì)繩與滑輪的摩擦以及水對物體的阻力,g取10Nkg。求動滑輪的重力G動 電動機(jī)拉動細(xì)繩的功率P OC的距離。 圖甲是海洋中學(xué)科技小組設(shè)計的打撈水中物體的裝置示意圖。DBOOD1.6mEDEmE225kgDB上的行走裝置由XKm為25kg。QSXBO水平滑動。固定在提升電動機(jī)下的KMYDBC點的位置時,提升電動機(jī)拉動繩子HYA。//AY的機(jī)的機(jī)械效率為η2,甲板對配重E的支持力為N2。滑輪組Y提升物體A的過程中,行走裝置受到的水DBAmA50kgV20dm3,F(xiàn)。細(xì)繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦、水對物體的阻力均忽略不計,g取10Nkg。求:(1)OC的長度 )(G動(2)拉力F。 (三)難題建筑工人使用如圖所示裝置,將質(zhì)量分布均勻的長方體水泥板M吊起后放人水中。工人通過控A和電動機(jī)B,始終保持水泥板M所受拉力豎直向上。當(dāng)電動機(jī)A對繩的拉力為零時,電動機(jī)A對地面的壓強(qiáng)為p0;當(dāng)水泥板M一端被豎直滑輪組拉起,另一端仍停在地面上,且水泥板M與水平地面成某角度時,電動機(jī)A對地面的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)水泥板M被豎直滑輪組拉離地面時,電動機(jī)A對地面的壓強(qiáng)為p2;當(dāng)將水泥板M被懸掛著浸沒在水中時,電動機(jī)A對地面的壓強(qiáng)為p3。已知:水泥板M的體積氏為0.1m3p1p1p2=5250Pap2p2p0=10250Pa,p3p3p0=5250Pa,不計繩重和軸摩擦.(g取10Nkg)豎直滑輪組中動滑輪的總重力G動 水泥板M所受重力 豎直滑輪組提拉水泥板M將其立起的過程中機(jī)械效率。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字 分組成。懸構(gòu)由固定桿OD和杠桿BC構(gòu)成,O為杠桿BC的支點,CO:OB=4:1。配重E通過繩子豎直拉著杠桿B端,其質(zhì)量mE=500kg。安裝在杠桿C端的提升裝置由支架、電動機(jī)Q、定滑輪K及MQmQ=12kgKMm0。可部露出水面后勻速豎直上升的過程中,繩子H端的拉力為F2,地面對配重E的支持力為N2,滑輪組物理 的鋼絲繩的質(zhì)量和體

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