本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園生活500字校園生活600字初一(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園生活作文500字校園生活作文600字初一篇一

我有時(shí)真的很悲傷。就說那次吧。我下課看見同桌的桌子沒對整齊，誰知他的筆在桌上，我一拉他的筆芯掉到了地上，摔壞了。他回來，見筆芯摔壞了便叫我賠還把原來不見的自動鉛筆也推到我的頭上。我心想好心當(dāng)成驢肝肺。旁邊的同學(xué)也紛紛指責(zé)我，寫到這里我情不自禁的流下了淚水，覺的自己很冤枉。

你覺得被人說的感覺安逸嗎？可能你沒被別人說過，不知道那種感覺是多么的難受，我的好朋友說的對，你沒被別人說過你不知道那種痛楚，可能你嘗試了后你才知道被別人說是多么的難受。我經(jīng)常被別人說所以經(jīng)常會悲傷，跑到走廊上哭覺得自己很孤獨(dú)孤單，覺得上天不公允。覺得學(xué)校很痛楚，家里更痛楚好像世界沒有能夠容下我的地方。

有時(shí)覺的我的好朋友都會不理我，不和我玩耍。好像每個同學(xué)都瞧不起我。這是由于我想只和最好的朋友玩不想她和別人玩。她沒有不理我反而耐心的給我講她的一個故事。

她喜歡和最好的一個好朋友玩耍，不想其它的同學(xué)一起玩耍，但有一個同學(xué)要和她一起玩耍，她也想和那個同學(xué)一起玩耍。而她不想她們一起玩耍，便離開了她們不和她們一起玩耍。此后她變的孤獨(dú)。孤單，那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心，要控制住它。她大聲的說了一聲：不!其次天她找到那倆個同學(xué)對那位同學(xué)道了歉，便友好的去和她握了手。她終究控制住她自私的心。此后她們成了最好的朋友。我明白了，友情是真誠難得的!一個人必需控制住自己自私的心，不然的話他將變的孤獨(dú)。孤單。

我的校園生活還有大量精彩的故事!我今天說的是我悲傷的故事!

校園生活作文500字校園生活作文600字初一篇二

假如真的是你，那么我就把這首歌獻(xiàn)給你。我將附在你耳邊親昵地告訴你，這首歌的旋律，我還要輕輕地告訴你這首歌的大意。

我要告訴你的是，這首歌的旋律就是你，它優(yōu)雅，歡快，昂揚(yáng)，就宛如你一般。我與你同起同居這么多年了，無時(shí)不刻都被開心填滿心扉。即使偶爾有失意，悲傷。但只要是與你在一起，這些就會隨著操場上的歡樂與嬉鬧一起，煙消云散。你就是一首歌，有動人的篇章，有真實(shí)的開心。

你給予了我開心，與你生活在一起的人，都是一些單純?nèi)绾⑼愕娜?。都心地純凈如雪，良善活潑。所以，你是孕育圣潔的地方，你是人才輩出的地方，只要與你在一起，我永遠(yuǎn)都不會感到自卑，我有你的日子，我忘乎所以，我不知天高地厚，我有宏偉的理想。

我要告訴你的是，你這首歌的大意寫的就是你，歌里面所寫的生活，與我的生活大同小異。這種生活里，有老師的教化，有朋友的.關(guān)愛，還有享受著妙曼的文字，好玩兒的方程以及多彩的地理，而這種生活，正是所有人追求的，他們追求著你，渴望著你，而你永遠(yuǎn)只把那些美好的機(jī)遇留給那些努力著的人，否則，他們將永遠(yuǎn)無法走近你。

在你的懷里，我曾振臂一呼，云集萬千的精英共同努力。我曾苦苦等待，等待一張寫滿我對人生的充滿信心的紙張。我也曾畏懼過，畏懼有朝一日我摔倒了卻再也爬不起來。但今日，這些對我來說都已經(jīng)不重要了，重要的是，我與你都不負(fù)彼此。

我要告訴你的是，你的背景得到了好多人的青睞，你的眉，你的眸，你的笑，都曾是他們，還有我，一生苦苦追求的奇跡?；蛟S你的背景并沒有多么綺麗，也沒有多么輝煌，但是沒關(guān)系。由于你正在書寫著一個又一個的傳奇。

可能時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。時(shí)間會將你靜靜抹去，可能十年，二十年，五十年甚至一百年之后。你的模樣在世人的心中會面目全非，但是曾經(jīng)一代又一代的人始終會記得，從前有過這樣一個你。

我還要告訴你，你畢竟是誰，你是我如詩如畫般悠悠揚(yáng)揚(yáng)的校園生活，你的旋律，篇章，背景，都如詩歌般美好，都如幽美的歌曲般動人。

校園生活作文500字校園生活作文600字初一篇三

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，或許你會開心得把書包拋向天空，大喊一聲：“我畢業(yè)啦！〞然而，等你寧靜下來，一種叫眷戀的東西一定會占據(jù)你的心靈，六年的校園生活，雖然緊張但充實(shí)，雖然平凡但幸福，時(shí)常令我感到開心無比。

清早，走進(jìn)沐浴在陽光中的五小校園，同學(xué)們的讀書聲從各個教室傳來，“嚶嚶嗡嗡〞猶如蜂群采蜜，“啁啁啾啾〞勝似百鳥齊鳴。

上課時(shí)，老師手中的粉筆在黑板上跳著幽美的舞蹈，留下了一個個剛毅有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活〞了起來，同學(xué)們紛紛積極舉手，被點(diǎn)中的同學(xué)站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點(diǎn)的見解，臉漲得緋紅，眼里閃爍著無比自信與聰慧的光彩。

操場上，在體育老師“嘩嘩〞的哨聲中，我們像一支支離弦之箭，向著前方飛奔；籃球場上，同學(xué)們在輕松高興的氣氛中進(jìn)行籃球比賽，時(shí)不時(shí)地傳來一陣陣為自己投進(jìn)球而愉快的歡呼聲，大課間，同學(xué)拿出各種運(yùn)動器材或到單雙杠去玩耍，或三一成群進(jìn)行練習(xí)，四處都是歡聲笑語。

在小學(xué)階段的生活即將畫上句號時(shí)，一些看起來平凡的事，都特別讓人感到開心和幸福，此時(shí)此刻我有千言萬語要對老師、同學(xué)說，卻不知從何說起，由于我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達(dá)的。

教師點(diǎn)評：幸福的校園生活在小的筆下是從一天的早讀同學(xué)們朗朗的讀書聲中開始，到下午的大課間活動終止。多么平凡的一天，可我們讀出的卻是緊張但充實(shí)，但幸福。了不起的文筆！

校園生活作文500字校園生活作文600字初一篇四

我們整日都生活在一個開心的校園里，在校園里，每天都會發(fā)生大量好玩兒又好玩的事情。

從教室里傳出了老師清亮的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在開心地游戲，在歡快地玩耍！

教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在開心地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動人，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?？?！同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀！

在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個喧嚷的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……

看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

我的校園生活

在永福小學(xué)這個充滿溫馨與關(guān)心的校園，有大量愛護(hù)我的師長和同學(xué)們。而在校園里的每一個角落，都有大量難忘的回憶與蹤跡，不但有諄諄教化我的老師，還有一群陪伴我成長的朋友，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。

而陪伴我一起渡過難關(guān)的人就是我的師長和我的麻吉李至楷，每當(dāng)我出去比賽時(shí)，他都會為我加油打氣，而我忘掉帶東西他都會借我，而且我們還往往一起到學(xué)校和玩游戲，他不但會協(xié)助我渡過難關(guān)，當(dāng)我悲傷時(shí)他也會在我的身旁安慰我。

而在校園里諄諄教化我的師長，也指導(dǎo)了我大量事，而在四年級下學(xué)期，上體育課時(shí)，由于跌倒而造成了傷口，而同學(xué)們就熱心的帶我去保健室，當(dāng)時(shí)保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針，當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我，也協(xié)助我回去教室告訴老師，老師也告訴我以后上體育課時(shí)，一定要提防。

在校園里，充滿大量歡樂聲，而校園里的一草一木一景一物，都充滿了各種酸甜苦辣，各種滋味，都令我難以忘卻，而每一個人的校園生活都不同，其中一定包掛了大量令人難以忘卻的回憶，而這些回憶當(dāng)中一定都會有各種不同的滋味。

校園生活作文500字校園生活作文600字初一篇五

不知不覺在學(xué)校讀了五年，生活了五年，這五年里，我的校園星光奪目。

聽到“小星星〞你可能會問，“小星星〞指的是天空中的星星嗎？不，不是的，它指的是鼓舞我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的小星星。有文明之星，它使我們的行為更加文明。有學(xué)習(xí)之星，它使我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的星，它讓每一個同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，擠身前十名。有背誦之星，它讓我們積累了更多古詩。當(dāng)然，還有許大量多，數(shù)也數(shù)不完。

每當(dāng)一下課，同學(xué)們便拿著自己的踺子來到操場上踢，瞧，大家玩得多