第4頁(yè)共4頁(yè)202?3年防?暴演練?小結(jié)?同心中?心學(xué)校?防暴演?練方案?（一?）貫徹?落實(shí)教?育系統(tǒng)?召開(kāi)的?《__?__加?強(qiáng)中小?學(xué)、幼?兒園安?全保衛(wèi)?工作_?___?》精神?。（?二）通?過(guò)演練?，使全?體教職?員工進(jìn)?一步了?解應(yīng)對(duì)?非法侵?入事件?的行動(dòng)?步驟，?明確各?自的分?工與職?責(zé)，提?高教職?工防范?、自救?、合作?意識(shí)與?能力。?（三?）通過(guò)?演練，?使全體?教職員?工樹(shù)立?確保學(xué)?生不受?傷害的?觀念，?激發(fā)教?職員工?臨危不?懼的大?無(wú)畏精?神。?三、演?練準(zhǔn)備?：1?、保安?配置防?身棍等?防暴器?械；?2、制?定學(xué)校?突發(fā)安?全事件?處理應(yīng)?急預(yù)案?3、?各工作?小組職?責(zé)4?、布置?演練活?動(dòng)場(chǎng)地?和設(shè)備?5、?安排人?員分工?、攝影?四、?演練預(yù)?案（?情景一?）兩名?由老師?扮演的?“__?__”?佯裝要?找人，?持刀硬?闖學(xué)校?，沖向?正在操?場(chǎng)上體?育課的?兩個(gè)年?級(jí)的學(xué)?生們，?學(xué)生們?在面對(duì)?兩名_?___?時(shí)并沒(méi)?有出現(xiàn)?四處慌?亂逃跑?的情況?，而是?在老師?的帶領(lǐng)?下，分?成兩個(gè)?班分別?向教室?有序迅?速地疏?散，并?將教室?門窗緊?閉。與?此同時(shí)?，學(xué)校?的安保?人員反?應(yīng)迅速?，在及?時(shí)通知?體育教?師的同?時(shí)，迅?速報(bào)告?帶班領(lǐng)?導(dǎo)值日?教師及?派出所?，在及?時(shí)報(bào)警?的同時(shí)?，利用?警棍等?與__?__展?開(kāi)搏斗?，最終?與警方?一起將?___?_制服?。（?情景二?）由事?先安排?的兩名?不明身?份的“?歹徒”?持__?__突?然沖入?學(xué)校大?門，學(xué)?校保安?立即使?用警棍?等攔截?“歹徒?”，在?值班室?的門衛(wèi)?立即按?響報(bào)警?器，同?時(shí)向派?出所報(bào)?警。沖?擊中，?一名“?歹徒”?被兩名?保案制?服，另?一名“?歹徒”?沖入校?園內(nèi)。?校園內(nèi)?的帶班?領(lǐng)導(dǎo)和?老師們?聽(tīng)到警?報(bào)聲音?后，立?即__?__全?體學(xué)生?有序的?向教室?內(nèi)疏導(dǎo)?，一分?鐘后同?學(xué)們?nèi)?部進(jìn)入?教室，?老師們?把門窗?全部關(guān)?好?！?歹徒”?沖進(jìn)校?園操場(chǎng)?后，_?___?分鐘后?正在附?近巡邏?的民警?趕到，?與學(xué)校?保安、?領(lǐng)導(dǎo)和?教師共?同將持?刀“歹?徒”成?功制服?，學(xué)校?保安及?全校師?生無(wú)一?受到“?歹徒”?傷害。?五、?緊急應(yīng)?對(duì)措施?：（?1）第?一聞?dòng)?人員（?保安a?）迅速?通知學(xué)?校負(fù)責(zé)?人、迅?速通知?護(hù)校隊(duì)?，在場(chǎng)?人員（?保安b?）設(shè)法?牽制青?年男子?。（?2）護(hù)?校隊(duì)立?即打1?10報(bào)?警電話?進(jìn)行報(bào)?警，同?時(shí)全面?啟動(dòng)學(xué)?校應(yīng)急?程序，?各工作?人員在?最快的?時(shí)間內(nèi)?就位實(shí)?施應(yīng)急?處理。?（3?）護(hù)校?隊(duì)第一?時(shí)間迅?速報(bào)警?，同時(shí)?報(bào)上級(jí)?有關(guān)部?門。及?時(shí)了解?事件進(jìn)?展，傳?遞信息?，確保?通訊、?信息暢?通。盡?量通知?外部人?員，爭(zhēng)?取援助?。必要?時(shí)，及?時(shí)聯(lián)絡(luò)?11?9、_?___?等救火?、救護(hù)?部門。?（4?）護(hù)校?隊(duì)員就?近取用?防身物?件（木?棍等）?，立即?趕到現(xiàn)?場(chǎng)，積?極與青?年男子?交涉、?周旋，?盡量拖?延時(shí)間?等待警?方支援?。當(dāng)事?態(tài)惡化?時(shí)，臨?危不懼?，與罪?犯斗智?斗勇，?爭(zhēng)取制?服__?__。?（5?）疏散?導(dǎo)護(hù)人?員第一?時(shí)間緊?急疏散?學(xué)生，?按預(yù)定?路線，?爭(zhēng)取以?最短時(shí)?間將學(xué)?生轉(zhuǎn)移?至安全?地帶（?各班教?室），?在疏散?過(guò)程中?盡量將?恐慌、?聲響等?降低到?最低限?度。?（6）?醫(yī)務(wù)救?護(hù)教師?緊急處?理受傷?師生，?盡力將?傷情控?制在最?低限度?。配合?警方行?動(dòng)，妥?善處理?善后工?作。盡?快通知?當(dāng)事家?長(zhǎng)，請(qǐng)?其火速?趕到現(xiàn)?場(chǎng)。?（7）?事件結(jié)?束做好?學(xué)生、?家長(zhǎng)及?周邊人?員的_?___?工作，?避免不?必要的?恐慌。?配合警?方做好?各方面?的協(xié)調(diào)?工作。?（8?）學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要?全面做?好應(yīng)急?準(zhǔn)備，?根據(jù)指?揮組隨?時(shí)增援?其他各?組。?（9）?警方趕?到后，?學(xué)校各?工作小?組配合?行動(dòng)。?同心?中心學(xué)?校__?__年?___?_月_?___?日附?：人員?分工?組長(zhǎng)：?田士德?副組長(zhǎng)?：劉海?濤成?員：魏?國(guó)友宋?來(lái)光袁?書坤劉?長(zhǎng)龍叢?子貴劉?長(zhǎng)福?趙元富?李金寶?齊艷雙?馬文廣?韓志磊?___?_協(xié)調(diào)?組組長(zhǎng)?：魏國(guó)?友趙元?富疏散?引導(dǎo)組?組長(zhǎng)：?宋來(lái)光?劉長(zhǎng)福?宣傳報(bào)?道組組?長(zhǎng)：劉?長(zhǎng)龍齊?艷雙搶?險(xiǎn)救護(hù)?組組長(zhǎng)?：叢子?貴李金?寶后勤?保障組?組長(zhǎng)：?袁書坤?馬文廣?保安巡?視組長(zhǎng)?：陳樹(shù)?春?jiǎn)藤F?和王林?領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)?辦公室?魏國(guó)友?同志擔(dān)?任辦公?室主任?樓里?樓上?：（?六七年?級(jí)、_?___?班）負(fù)?責(zé)人：?魏國(guó)友?叢子貴?班級(jí)?門口：?601?：岳慧?蓮60?2：馬?文廣5?01：?___?_70?1：劉?長(zhǎng)兵7?02：?鄒海勇?703?：韓志?磊二樓?樓道口?：劉學(xué)?明梁志?云一?、二樓?平臺(tái)：?遲巍樓?梯口：?于洋宋?慧安樓?下：?（八年?、__?__班?）負(fù)責(zé)?人：宋?來(lái)光趙?元富班?級(jí)門口?：50?2：徐?紅霞?801?：匡亞?軍80?2：冷?洪杰8?03：?李景蓮?中廳：?劉修偉?劉桂英?樓門口?：崔勝?春孫飛?操場(chǎng)：?程玉珍?苑國(guó)賓?甬路：?劉長(zhǎng)龍?趙鶴后?院（九?年級(jí)、?___?_班）?負(fù)責(zé)人?：劉長(zhǎng)?福齊艷?雙班?級(jí)門口?：90?1：趙?麗90?2：孫?由云9?03：?李娟?401?：劉海?