2023小學資料——歡迎下載（word版）2023小學資料——歡迎下載（word版）1/32023小學資料——歡迎下載（word版）小學一年級語文下冊模塊檢查方案模塊一：書寫園——有模有樣來寫字1.評價內(nèi)容：本冊教材生字表二中的生字。2.評價目標：檢測書寫姿勢、握筆姿勢是否正確；字寫得是否正確、端正、美觀；卷面是否整潔；是否有一定的速度。3.評價方法：看拼音寫詞語。4.評價標準：評價等級評價指標★★★能按要求書寫，但是書寫姿勢、握筆姿勢欠正確，漢字書寫欠正確、端正、美觀，卷面欠整潔，書寫速度不夠快?！铩铩铩锬馨匆髸鴮?，漢字書寫正確、端正、美觀，卷面整潔，但書寫姿勢、握筆姿勢欠正確；書寫姿勢、握筆姿勢正確，卷面整潔，但漢字書寫欠正確；書寫姿勢、握筆姿勢正確，漢字書寫正確，但卷面欠整潔；能按要求書寫，書寫姿勢、握筆姿勢正確，漢字書寫正確、端正、美觀，卷面整潔，但書寫速度不夠快?！铩铩铩铩锬馨匆髸鴮懀瑫鴮懽藙荨⑽展P姿勢正確，漢字書寫正確、端正、美觀，卷面整潔，并有一定的速度。模塊二：朗讀吧——有滋有味來品讀1.評價內(nèi)容：課外朗讀材料一那么〔非本冊教材生字表中的生字有注音〕。2.評價目標：檢測學生能否用普通話正確、流利地朗讀一小段課外材料，做到不加字、不漏字、不讀破句。3.評價方法：準備難度差不多的2份課外閱讀片段，學生隨機抽取一份，準備五分鐘后進行當場朗讀，根據(jù)學生的朗讀情況評分。4.評價標準：評價等級評價指標★★★朗讀課外材料時有許多加字、漏字、讀錯字，讀破句的現(xiàn)象，疙疙瘩瘩，不流利?！铩铩铩锬馨匆笳b讀，讀書姿勢正確，能用普通話比擬正確地朗讀課外閱讀材料，有少量加字、漏字、讀破句的現(xiàn)象，但能較為流利地完成片段朗讀。〔錯誤不超過6處〕★★★★★能按要求誦讀，讀書姿勢正確，能用普通話正確、流利地朗讀，根本做到不加字、不漏字、不讀破句?！插e誤不超過3處〕模塊三：說話坊——有聲有色來表達1.評價內(nèi)容：看一幅圖畫，仔細觀察，能將畫面內(nèi)容說清楚。2.評價目標：檢測學生是否具有有表達的愿望和自信心，能否正確觀察畫面內(nèi)容，展開想象，將畫面內(nèi)容表達清楚。說話時，聲音清晰，儀態(tài)大方。3.評價方法：教師提供一幅看圖寫話的圖畫，學生認真觀察，準備五分鐘后，將畫面內(nèi)容與面試教師大膽有序地交流。4.評價標準：評價等級評價指標★★★沒能展開想象，只能用一兩句話根本將畫面內(nèi)容說清楚，不具體，不生動，但完整。★★★★能展開想象，比擬完整且比擬具體地將自己的想象表達清楚，根本能將畫面說生動。★★★★★想象豐富，語言清晰，用詞比擬生動，能將畫面內(nèi)容說得有個性，有條理，又具體完整?？雌匆魧懺~語lìhuàwǎngtóngdào〔〕正〔〕面〔〕常〔〕話〔〕處〔〕量童〔〕〔〕開一面〔〕學知〔〕shuōh(huán)uàhuācǎohuǒbànmáyǐxiǎnɡniànjiānɡhé像這樣的詞語我還會寫____________。yuǎnjìnqiánhòushìfēilěnɡrèchánɡduǎnzǎowǎn像這樣的詞語我還會寫____________。tiānɡāoyúndànchūnhuídàdìbǎihuāqífànɡɡèzhǒnɡɡèyànɡwànlǐwúyúnhéfēnɡxìyǔniǎoyǔhuāxiānɡkǒushìxīnfēinánláiběiwǎnɡzìbúliànɡlìqīnpénɡhǎoyǒuwǎnɡkāiyímiànwǔhúsìhǎiniànniànbúwànɡsìmiànbāfānɡhónɡhuālǜcǎo朗讀材料〔一〕彩虹在哪里今天下雨了，小云忍〔rěn〕不住走到陽臺上，望著天空，輕輕地說："彩虹，彩虹，你在哪兒？老師告訴我，你在天空上，雨后才出現(xiàn)，你是彎彎的彩橋，色彩美麗，有紅、橙〔chéng〕、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。今天下雨了，彩虹，你會不會跟我相見？"媽媽聽見了，輕輕笑著說："小云，你的心中已經(jīng)有一道美麗的彩虹了！"朗讀材料〔二〕標點符〔fú〕號歌小云的語文老師會很多好聽的兒歌。今天的語文課上，她又教了小朋友們一首《標點符號歌》："春天的小河里，有許多標點符號。一群烏黑的