量規(guī)設(shè)計(jì)與應(yīng)用思路【教學(xué)參考】量規(guī)設(shè)計(jì)與應(yīng)用思路【教學(xué)參考】量規(guī)設(shè)計(jì)與應(yīng)用思路【教學(xué)參考】量規(guī)設(shè)計(jì)與應(yīng)用思路【教學(xué)參考】量規(guī)設(shè)計(jì)與應(yīng)用思路量規(guī)類型分為核查表、分值系統(tǒng)、分析性量規(guī)、整體性量規(guī)等。其特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：（1）定性、定量評(píng)價(jià)于一體的教學(xué)評(píng)價(jià)；（2）同時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與結(jié)果；（3）有敘述性的清晰的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。量規(guī)的意義在于：給學(xué)生提供如何提高成績的反饋；教學(xué)前展現(xiàn)，對學(xué)生學(xué)習(xí)起導(dǎo)向作用；學(xué)生可以利用量規(guī)進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。給老師提高教師評(píng)價(jià)的公平性；有效連接教學(xué)和評(píng)價(jià)的教學(xué)；可重復(fù)修改，評(píng)價(jià)多類型學(xué)習(xí)活動(dòng)。也增強(qiáng)了家長作為學(xué)生學(xué)習(xí)伙伴的重要作用。量規(guī)設(shè)計(jì)基本步驟如下：明確內(nèi)容明確內(nèi)容根據(jù)認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定影響評(píng)價(jià)對象的全部評(píng)價(jià)指標(biāo)，必要時(shí)設(shè)置權(quán)重根據(jù)認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定影響評(píng)價(jià)對象的全部評(píng)價(jià)指標(biāo)，必要時(shí)設(shè)置權(quán)重確定評(píng)價(jià)指標(biāo)確定評(píng)價(jià)指標(biāo)確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.確定每個(gè)指標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.確定每個(gè)指標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2.在文獻(xiàn)分析、調(diào)查問卷、訪談的基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的等級(jí)3.為評(píng)價(jià)指標(biāo)的每個(gè)等級(jí)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)形成量規(guī)草案形成量規(guī)草案完成量規(guī)完成量規(guī)量規(guī)應(yīng)用主要要點(diǎn)：1.在學(xué)習(xí)進(jìn)行前提供量規(guī)。2.與其他評(píng)價(jià)共同使用。3.師生共同參與評(píng)價(jià)。

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃新的學(xué)期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個(gè)充滿動(dòng)力和壓力的一年。面對越來越激勵(lì)競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識(shí)到一位教師要不斷的充實(shí)自我，提升自身素能，腳踏實(shí)地，才能不被時(shí)代所淘汰，才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師?；诖?，我將為自己確立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。（2）知識(shí)面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識(shí)積累。（2）完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功（4）積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客，深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到在反思中揚(yáng)長。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。工作要勤勤懇懇，始