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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
yànw?i
du?nxi?o
xíngzhuàng
f?ngfú
chùji?o
qiānxū
pèihé
ji?nyàn
dīngling
liángshu?ng
二、填空題2、查字典填空。
(1)我在讀書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字“致”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______畫。
(2)我在寫字時(shí),不會(huì)寫“biàn別”的“biàn”,可以用_______查字法,先查_______,再查_______。3、比一比,再組詞。
釣(
)耍(
)喊(
)攏(
)
鉤(
)要(
)減(
)擾(
)三、信息匹配4、將“珍貴、名貴、寶貴”分別填入恰當(dāng)?shù)木渥又小?/p>
(1)森林向人們獻(xiàn)出了人參等(
)的藥材。
(2)樹下堆積著一層厚厚的鳥糞,這是非常(
)的肥料。
(3)博物館里陳列著許多(
)的歷史文物。四、選擇題5、下列詩(shī)句書寫有錯(cuò)誤的是()A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。B.遲日江山離,春風(fēng)華草香C.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。D.綠陰不成來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。三衢道中梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。1.詩(shī)的前兩句寫了詩(shī)人出游的天氣——______(A.小雨B.晴天),以及出游的路線——從______(A.山路B.水路)到______(A.山路B.水路)。其中,“卻”是__________的意思,表現(xiàn)了詩(shī)人高漲的游興。
2.詩(shī)的后兩句寫了游玩歸途中的所見所聞。“綠陰不減來(lái)時(shí)路”是______(A.所見B.所聞),“添得黃鸝四五聲”是______(A.所見B.所聞),動(dòng)靜結(jié)合,以有聲襯無(wú)聲,更加表現(xiàn)出了深山的______(A.喧鬧B.寂靜)。
3.讀了后兩句詩(shī),我仿佛看到了這樣的畫面:______________。六、現(xiàn)代文閱讀7、童心閱讀。凌霄和月季凌霄和月季一起從地里探出頭來(lái)。月季花開了,紅艷艷的,大伙兒贊美她。月季花只是微笑著搖頭,默默地散著芳香。凌霄也開花了,一朵朵橙紅色的花,像一只只喇叭。她攀上一棵大樹,順著樹干往上攀,一直攀到樹頂。凌霄花感到自己上天了,往下看看,花兒草兒多么矮小啊。她嘲笑著伙伴們:
“哈哈哈,你們都在我的下面。”花兒草兒們羨慕地看著高聳入云的凌霄花,都說(shuō):“凌霄花真了不起?!蔽í?dú)月季一聲不響。||凌霄花聽著聲聲贊美,越加得意,她高傲地對(duì)月季花說(shuō):“喂!朋友,你怎么一句贊美的話都沒(méi)有?不想讓我采朵云給你嗎?”月季淡淡地說(shuō):“我長(zhǎng)得雖然矮,卻是靠自己的根立在地上。你憑借了大樹的高,炫耀自己,沒(méi)啥稀奇?!绷柘龌ê吡艘宦?,沒(méi)再理睬月季。||一天,伐木隊(duì)選了這棵大樹,電鋸沙沙沙,大樹倒了,凌霄花一下跌落到地面。那些曾為她唱贊歌的花兒草兒們又都來(lái)譏笑她。月季花卻安慰她說(shuō):“朋友,你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。”凌霄花慚愧地低下了頭。1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
贊美——(
)
矮小——(
)
高傲——(
)
慚愧——(
)
2.短文已用“||”分成三部分,請(qǐng)概括各段的段意。
第一段:____________________________
第二段:____________________________
第三段:____________________________
3.當(dāng)“花兒草兒們羨慕地看著高聳人云的凌霄花”不住地贊美時(shí),為什么月季花“一聲不響”?
___________________________________
4.當(dāng)月季花安慰凌霄花時(shí),為什么凌霄花“慚愧地低下了頭”?
____________________________________
5.讀了這篇短文,你懂得了什么道理?
____________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
中國(guó)古代將“琴、棋、書、畫”作為讀書人的四項(xiàng)基本素質(zhì),其中“書”就是書法,即寫字。王平書寫潦草,老師提醒他把字寫端正,他卻說(shuō):“現(xiàn)在可以電腦打字,寫字潦草有什么關(guān)系?”請(qǐng)你去幫助他端正書寫態(tài)度,你打算怎么說(shuō)?
______________________________________八、想象作文9、習(xí)作展示。
“黃昏
小黑雞
池塘邊”看到這些詞語(yǔ),你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面,你想到了什么樣的故事?發(fā)揮想象,把故事寫下來(lái)。別忘了
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