姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

sǎtuō

jǔsàng

héǎi

zāogāo

xīnjīngròutiào

kūjié

qínjiàn

táozuì

dàngyàng

zhǎndīngjiétiě

二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（

）A．縈（yín）繞B．燕（yān）山C．熾（zhì）熱D．入場券（juàn）3、屬于歷史故事的成語是哪一項(xiàng)？（

）A．嫦娥奔月B．守株待兔C．聞雞起舞D．星火燎原4、下面的詞語書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．綠毯線條驚嘆回味B．宅院酒脫禮貌眼簾C．照耀花蕾舉杯恍然D．微笑文思迷蒙柔美5、下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．爸爸今年四十歲，已到而立之年了。B．“他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了，”運(yùn)用的描寫方法是動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫。C．《他像一棵挺脫的樹》選自《駱駝祥子》，作者老舍。D．《祖父的園子》一文描寫了園子中的景物，回憶了“我”和祖父在園子中的活動(dòng)，表達(dá)了“我”對祖父的依戀和對童年園子中生活的懷念。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

啼(

)

郭(

)

酒(

)

瞻(

)

諦(

)

廓(

)

灑(

)

檐(

)7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1．茅檐長掃凈無苔，______________。

2．____________，憐子如何不丈夫。

3．人們把真正了解自己的人叫作_______，用_________比喻知音難覓或樂曲高妙。

4．卷地風(fēng)來忽吹散，______________。

5．更喜岷山千里雪，______________。

6．_______________，浪淘風(fēng)簸自天涯。

7．野曠天低樹，_____________。

8．舊時(shí)茅店社林邊，_____________。

9．待到重陽日，_______________。

10．鞠躬盡瘁，__________。

11．兒童相見不相識，_____________。

12．______________，多少樓臺煙雨中。

13．等閑識得東風(fēng)面，________________。8、按要求完成句子練習(xí)。

（1）在我們心目中，老師是挺拔的大樹，能夠?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨；老師是_______，能夠________；老師是______，能夠________。（仿寫句子）

（2）我們舉辦并策劃了一次終生難忘的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。（修改病句）

________________________

（3）沒有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎？（換一種說法，意思不變）

_____________

（4）永遠(yuǎn)感謝我的老師，感謝母校的報(bào)欄，感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。

這句話運(yùn)用了________的修辭方法，表達(dá)了“我”對________________________的感激之情。

（5）有的人在工作、學(xué)習(xí)中缺乏耐性和韌性，他們一旦碰了釘子，走了彎路，就開始懷疑自己是否有研究才能。

句中“碰了釘子”的意思是______________，這句話告訴我們_____________。9、閱讀并完成練習(xí)。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。1．這句話把地球比作_______和_______，說明了_______。

2．模仿上面的句子續(xù)寫一句話。

地球，_______。10、閱讀意外①斯斯真是一位特別井井有條的姑娘。她會(huì)把好吃、好喝、好玩的，都詳盡計(jì)劃好了，然后才去做?？傊磺卸荚谟?jì)劃之中。所以她最不喜歡的只有一樣：意外。②對于什么都喜歡安排好的斯斯而言，意外就意味著計(jì)劃安排好的順序，突然被打破，那會(huì)讓她感到痛苦不堪。很明顯，完美主義的斯斯，絕對不允許自己辦的聚會(huì)有意外，甚至連一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵也不行。根據(jù)習(xí)慣，斯斯在她的聚會(huì)清單上詳細(xì)記錄了朋友們的各種情況，以便讓自己根據(jù)朋友們的喜好，來準(zhǔn)備她心目中的完美聚會(huì)。③如此事無巨細(xì)而又精心策劃的聚會(huì)，難道會(huì)有意外嗎？然而一場突如其來的暴風(fēng)雨，把院子里所有的聚會(huì)準(zhǔn)備摧毀了……④到處濕漉漉的，地面上還有水潭。暴風(fēng)雨也把斯斯的朋友們淋了個(gè)“落湯雞”，但是他們還是高高興興，喜氣洋洋地帶著自己最喜愛的食物和最拿手的節(jié)目來了！太意外了！⑤斯斯呆住了。好久她才反應(yīng)過來，驚喜得蹦蹦跳跳起來。所跳之處泥漿四濺，濺到裙子上，濺到桌布上，濺到窗臺上……管它呢，朋友們一起唱啊，跳啊。大家在泥巴里一起瘋唱，一起瘋演，一起鬧，一起打滾兒，一起扔泥巴。一場普通的聚會(huì)變成了最有趣、最獨(dú)一無二的、可遇不可求的“泥巴聚會(huì)”。還有比這更激動(dòng)人心的事情嗎？無論怎樣計(jì)劃，都不曾想到會(huì)擁有這樣的一場完美的聚會(huì)呀?、匏顾雇蝗恢懒耍耗峭蝗缙鋪淼谋╋L(fēng)雨不再討厭?、咚顾共恢赖氖?，在暴風(fēng)雨前，那一張又一張精美的邀請函，讓朋友們看到了斯斯的誠意和用心。暴風(fēng)雨來了，朋友們卻在想：“平日里，斯斯是一位對待朋友很真誠的小姑娘。我一定要帶著最好的食物和最拿手的節(jié)目，去參加斯斯的聚會(huì)?！泵總€(gè)朋友都是這樣想的，也是這樣做的。⑧盡管完美的計(jì)劃被意外改變了，難道說這場意外的“泥巴聚會(huì)”不完美嗎？斯斯終于明白了，最重要的東西，從來沒有，也必然不可能被意外摧毀！1．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

_____________________

2．請你結(jié)合上下文展開想象，第②自然段中“瑕疵”所指的場景可能是：______________。

3．斯斯舉辦的聚會(huì)為什么還能如期舉行？聯(lián)系文章最后一個(gè)自然段，說說“最重要的東西”在文中指的是什么？

____________________

4．文章的題目是“意外”，文章內(nèi)容也是圍繞“意外”展開敘述，文中出現(xiàn)了三次意外，請你逐一寫出來。

__________________11、綜合性學(xué)習(xí)。

光明小學(xué)六年級（1）班開展了以“依依惜別”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你積極參加，并完成下列任務(wù)。

【活動(dòng)一】贈(zèng)言送給你，表我一片情。

寫給老師的贈(zèng)言：_____________________

寫給同學(xué)的贈(zèng)言：______________________

【活動(dòng)二】母校畢業(yè)墻，寫出心里話。

校園里開辟了一面“畢業(yè)墻”，請同學(xué)們寫下對母校的臨別感言及合理化建議，你也來寫一寫吧！

感言：_____________________

建議：______________________（至少寫出兩條）12、習(xí)作園地。

1．最了解你的人是你自己。十幾年來，你一定有不少屬于自己的獨(dú)特體驗(yàn)，如：相信自己、欣賞自己、戰(zhàn)勝自己、改變自己、挑戰(zhàn)自己……請你以“