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《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊》教材復(fù)習(xí)本土名師復(fù)習(xí)計劃(十四)《記承天寺夜游》【中考熱度】近十年未考?!疚膶W(xué)常識】蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。其散文與歐陽修并稱“歐蘇”;詩與黃庭堅并稱“蘇黃”;詞與辛棄疾并稱“蘇辛”;書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一;其畫則開創(chuàng)了湖州畫派。第1頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊》教材復(fù)習(xí)【經(jīng)典金題】閱讀《記承天寺夜游》,回答下列問題。1.解釋以下句子中加點詞語。(1)懷民亦未寢寢:
(2)但少閑人如吾兩人者耳但:
睡覺2.將以下句子翻譯成當(dāng)代漢語。(1)解衣欲睡,月色人戶,欣然起行。(2)懷民亦未寢,相與步于中庭。譯:(我)脫了衣服,打算睡覺,這時月光照進窗戶(十分優(yōu)美),我高興地起來走出戶外。譯:張懷民也沒有睡覺,(我們)就一起到庭院中散步。只第2頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊》教材復(fù)習(xí)4.文人雅士,善借月抒懷。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦;“無言獨上西樓,月如鉤”,似鉤彎月,觸動李后主亡國之痛;此文中,蘇東坡怎樣巧喻月色?又表示了怎樣心情?答:文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明積水,又將松柏影比喻成水中藻、荇。表示了作者復(fù)雜微妙心情:現(xiàn)有郁郁不得志悲涼,又有贊賞自己與朋友情趣高雅自得等。3.“積水空明”“藻荇交橫”寫出了景物怎樣特點?答:寫出了月光清澈透明特點。第3頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊》教材復(fù)習(xí)【本土預(yù)測】1.解釋以下句子中加點詞語。(1)念無與為樂者念:(2)遂至承天寺遂:2.把以下句子翻譯成當(dāng)代漢語。(1)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(2)但少閑人如吾兩人耳。譯:月光照在庭院中,如水普通清明澄澈,竹子和柏樹影子就像水中交織藻、荇。
譯:只是缺乏像我們倆這么清閑人罷了??紤]到第4頁《云南省初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)手冊》教材復(fù)習(xí)3.作者在文中為我們描繪出一個怎樣世界?表現(xiàn)了作者怎樣心境?①作者描繪世界:②作者心境:4.“閑人”一詞,滄桑凝重,它隱含了作者怎樣心境?答:
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