PAGEPAGE2高考文言文閱讀仿真訓(xùn)練：《宋史·陳希亮傳》（附答案解析與譯文）閱讀下面的文言文，完成下面小題。陳希亮，字公弼。希亮幼孤好學(xué)，中天圣八年進士第。初為大理評事，知長沙縣。有僧海印國師，出入章獻皇后家，與諸貴人交通，恃勢據(jù)民地，人莫敢正視，希亮捕治置諸法，一縣大聳。盜起京西，殺守令，富弼薦希亮可用，起知房州。州素?zé)o兵備，民凜凜欲亡去，希亮以牢城卒雜山河戶①，得數(shù)百人。日夜部勒，聲振山南，民恃以安。數(shù)上章請老，不允，移知鳳翔。倉粟支十二年，主者以腐敗為憂，歲饑，希亮發(fā)十二萬石貸民。有司懼為擅發(fā)，希亮身任之。是秋大熟，以新易舊，官民皆便。英宗即位，遷太常少卿。未幾致仕，卒，年六十四。贈工部侍郎。少與蜀人宋輔游，輔卒于京，母老，子端平幼，希亮養(yǎng)其母終身，以女妻端平，使同諸子學(xué)，卒登進士第。四子。忱，度支郎中。恪，滑州推官。恂，大理寺丞。子慥，字季常，少時使酒好劍，用財如糞土，慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。在岐下，嘗從兩騎，挾二矢，與蘇軾游西山。鵲起于前，使騎逐而射之，不獲，乃怒馬獨出，一發(fā)得之。因與軾馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。稍壯，折節(jié)讀書，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。洛陽園宅壯麗與公侯等，河北有田，歲得帛千匹，晚年皆棄不取。遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食徒步往來山中妻子奴婢皆有自得之意不與世相聞人莫識也。見其所著帽方聳而高，曰：“此豈古方山冠之遺像乎？”因謂之“方山子”。及蘇軾謫黃，過岐亭，識之，人始知為慥云。（選自《宋史·列傳五十七》，有改動）【注】①山河戶，指樵夫漁民。1.

下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A.

庵居蔬食/徒步往來山中/妻子奴婢皆有自得之意/不與世相聞/人莫識也B.

庵居蔬食徒步往來/山中妻子/奴婢皆有自得之意/不與世相聞/人莫識也C.

庵居蔬食/徒步往來/山中妻子奴婢/皆有自得之意/不與世相聞人莫識也D.

庵居/蔬食徒步往來山中妻子/奴婢皆有自得之意/不與世相聞/人莫識也2.

下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A.

天圣：天圣是年號，年號是封建帝王紀年的名號，例如“貞觀”是唐太宗李世民的年號。B.

英宗：英宗是廟號，廟號是指皇帝死后，在太廟立室供奉時特起的名號，如高祖、太祖。C.

工部：中國古代六部之一，掌管工程、交通、賦稅、漕運等事宜，工部長官為工部尚書。D.

洛陽：位于洛水之北，故名洛陽。它是中國著名古都，歷史上有十幾個王朝在洛陽建都。3.

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）A.

陳希亮不畏權(quán)貴。在他擔(dān)任長沙知縣的時候，當(dāng)?shù)赜袀€僧人和權(quán)貴交結(jié)，強占百姓土地，陳希亮依法處置他。B.

陳希亮保境安民。在任職房州期間，他積極訓(xùn)練士卒和百姓，加強地方上的守備，聲震山南，老百姓得以安定。C.

陳希亮勇于擔(dān)責(zé)。鳳翔發(fā)生饑荒，他拿出官糧借給百姓，主管官員害怕因為擅動官糧獲罪，他親自負責(zé)此事。D.

陳希亮教子有方。陳希亮的長子、二子、三子在仕途上都有所作為。他的小兒子輕財好義，后來辭官隱居。4.

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）是秋大熟，以新易舊，官民皆便。譯文：（2）嘗從兩騎，挾二矢，與蘇軾游西山。譯文：11.

陳希亮重情重義，他的朋友宋輔去世后，陳希亮為其做了哪些事情？請簡要概括?！敬鸢浮?.A

2.C

3.D

4.

（1）這年秋天大豐收，用新糧食換舊糧食，官府和百姓都認為很便利（方便、有利）。（2）曾經(jīng)帶領(lǐng)兩名隨從，帶著兩支箭，和蘇軾在西山游獵（游玩）。

5.

（1）為他的母親養(yǎng)老送終。（2）把女兒嫁給宋端平。（3）讓宋端平和自己的孩子一同求學(xué)，宋端平后來考中進士。（大意對即可。）【解析】1.本題考查學(xué)生文言文斷句能力。“庵居蔬食”，是陳慥日常的生活狀態(tài)，其后要斷開，可以排除B和D項；“徒步往來山中”是“徒步往來（于）山中”的省略句，也是狀語后置句，中間不能斷開，可以排除C項。此句的完整翻譯是“住草屋，吃粗食，徒步往來山中，他的妻子兒女奴婢都顯出怡然自得的樣子，不和世人來往，別人也不了解他”。故選A。2.本題考查學(xué)生理解古代文化常識的能力。C.“賦稅、漕運”不是工部職責(zé)，而是戶部的職責(zé)。故選C。3.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“辭官”錯。原文說“欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇”，方山子沒有做官。故選D。4.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。第一句中，“是”，這；“大熟”，大豐收；“易”，交換；“便”，便利。第二句中，“從”，使動用法，帶領(lǐng)；“挾”，帶著；“游”，游獵、游玩。5.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。從“輔卒于京，母老，子端平幼，希亮養(yǎng)其母終身”可知，陳希亮為朋友的母親養(yǎng)老送終；從“以女妻端平”可知，陳希亮把女兒嫁給朋友的兒子宋端平；從“使同諸子學(xué)，卒登進士第”可知，陳希亮讓宋端平和自己的孩子一同求學(xué)，宋端平后來考中進士。參考譯文：陳希亮，字公弼。陳希亮幼時喪父，愛好學(xué)習(xí)，考中天圣八年的進士。起初擔(dān)任大理評事，長沙縣的知縣。有僧人海印國師，出入章獻皇后家，和各權(quán)貴交結(jié)，倚勢侵占民田，人們都不敢正眼看他，陳希亮將他抓來依法懲處，全縣大為震動。盜賊起于京西，殺地方官，富弼舉薦陳希亮可以任用，起用為房州知州。州中平素沒有軍備，百姓不安想逃走，陳希亮用牢城卒夾雜山河戶，得幾百人。日夜訓(xùn)練，聲震山南，百姓得以安寧。多次請求告老退休，未獲允許，調(diào)任鳳翔知府。倉中糧食可供十二年之用，管事的官員擔(dān)心會霉腐，發(fā)生饑荒，陳希亮拿出十二萬石借給百姓。主管官員害怕以擅自動用官糧獲罪，陳希亮親自負責(zé)此事。這年秋天大豐收，用新糧食換舊糧食，官府和百姓都認為很便利（方便、有利）。英宗即位，升任太常少卿。不久退休，年六十四。追贈工部侍郎。少時和蜀人宋輔交往，宋輔在京城去世，母親年老，兒子宋端平還年幼，陳希亮為其母親養(yǎng)老送終，把女兒嫁給宋端平，讓他和自己的孩子一同求學(xué)，后來考中進士。他有四個兒子。陳忱，度支郎中。陳恪，滑州推官。陳恂，大理寺丞。小兒子陳慥，字季常，年輕時喜飲酒，好劍術(shù)，用錢如糞土，仰慕朱家、郭解的為人，民間俠士都推重他。在岐下，曾經(jīng)帶領(lǐng)兩名隨從，帶著兩支箭，和蘇軾在西山游獵（游玩）。鵲鳥突然在眼前驚飛，讓隨從追射，不中，他拍馬馳出，一箭命中。陳慥和蘇軾在馬上談?wù)撚帽肮沤癯蓴≈溃哉J為是當(dāng)代豪杰。年齡稍大，改變志趣，發(fā)奮讀書，想以此來馳名當(dāng)代，但始終不被賞識（沒有機會）。在洛陽的園林宅舍雄偉富麗，與公侯之家相同，在黃河以北還有田地，每年可得上千匹的絲帛收入，晚年都棄而不取。隱居在光州、