本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫親情的小學(xué)三年級(4篇)不要忘了，完整的家庭親情里，除了母愛，還有父愛的存在。在孩子們成長的道路上，父親為你們樹立了一個坐標(biāo)。以下是我為大家收集的描寫親情的小學(xué)三年級作文(通用4篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫親情的小學(xué)三年級作文

有人說：“親情就在下一個拐角處，只要找一找，就能感受到。〞可人們往往是擁有時不在意，等到失去時，才追悔莫及，才懂得應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)醒悟，少留可惜……

以前，基本是奶奶照料我的飲食起居：每天給我遞上一杯牛奶，我并不在意;每天放學(xué)來接我，我也覺得很平常……可自從那件事后，我對奶奶給我的照料在意起來。我從小睡覺擔(dān)心穩(wěn)，睡一晚能把人煎熬死：一會兒把“那千斤重的腿〞壓在別人身上;一會兒把別人的被子卷到自己身上，類似一條美人魚;一會兒把自己的被子踢掉，反正誰和我誰都會“睡不如醒〞。從小我媽媽就受不了我，就和我分床睡，可前兒日奶奶看見我老踢被子，會著涼，所以要求和我一起睡，一方面幫我改改睡姿，一方面幫我蓋好被子，不讓我用嘴巴呼吸-一其實(shí)也就是感冒，鼻子塞住啦。

奶奶和我睡一張床上有兩個星期了，我一直沒覺得我的睡姿對奶奶有影響?？赡翘欤瑡寢尠欀碱^說讓我和她睡，別再煎熬奶奶了，說奶奶已經(jīng)好幾天沒睡好了。呆頭呆腦的我起先愣了幾秒，然后回想起了奶奶這幾天的神態(tài)：眼睛里布滿了血絲，每天一副無精打采的樣子，時不時打幾個哈欠，做什么都不在狀態(tài)。

“你莫非沒有發(fā)現(xiàn)嗎?〞媽媽驚奇地說道，“奶奶為了不讓我說你，就沒告訴我們，可那天我起來上廁所，目睹了這個畫面一一〞媽媽告訴我，奶奶您每當(dāng)我睡著后，把我的腿放好，給我蓋好被子，睡到沙發(fā)上去了。

聽到這后，我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的眼淚，心想：奶奶，您真好!為了不讓我感冒，您不斷來瞧瞧;為了讓我睡覺有更大的空間，您竟然睡到了沙發(fā)上去。誰不知道，我們家的沙發(fā)十分便，睡上去就像在石頭上一樣，磕得人生疼生疼的，睡得好才怪哩!此時，豆大的淚珠從找的眼眶中滑出，我發(fā)誓從現(xiàn)在開始，我要好好照料奶奶，珍惜親情!

但是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不符〞，不久之后，奶奶竟然去世了，我悲傷，我流淚，我悔恨，我難受，痛楚不斷煎熬著我的心……

我終究明白：家人的關(guān)愛不會常在，一定要懂得珍惜。失去至親的痛讓我長大了!

描寫親情的小學(xué)三年級作文

每一人的情感極其豐富：親情，友情，愛情，鄉(xiāng)情，愛國之情這些情感有的單純，有的繁雜;有的淺淡，有的深厚;有的真摯，有的虛假。然而，在我們成長過程中，有的讓我們充滿期待，有的讓我們畏懼面對。

到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長，我開始覺得父母對我的管束是多余的，自己應(yīng)當(dāng)有自己的私人空間和機(jī)要，不再需要父母的詢問，也不需要父母知道自己的太多機(jī)要。所以，我不讓父母進(jìn)我的房間，我出去上學(xué)時都會把房間門給鎖上，并在門外上寫著“阻止進(jìn)入〞的牌子。

有一天放學(xué)回家，剛要拿出鑰匙來開房間的門，卻發(fā)現(xiàn)門沒鎖，我記得我早上去上學(xué)時有鎖啊啊，怎么現(xiàn)在開著呢?我心理暗想著，確定是爸媽進(jìn)過我的房間。想著想著，我憤怒地沖出房間，爸媽剛好都在客廳里，他們有說有笑的。突然，我沖到他們跟前嚷道：“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說，你們沒有看到門外的牌子嗎?〞聽我說出這樣的話，爸媽臉上的笑容消失了，爸爸生氣地說：“丫頭，你怎么可以這樣讀我們說話?〞而我在媽媽的眼里看到了此時的她對我很失望?！翱傊?，你們以后不要再進(jìn)我的房間。〞我丟下這句話，就沖進(jìn)了房間，剛進(jìn)入房間，我看到被子里鼓鼓的，好像有東西躺在里面，我把被子欣開，是一臺筆記本電腦，旁邊還放著一張小卡片，上面寫著：丫頭，過幾天是你的生日，這是我和你爸送你的禮物，希望你能喜歡。此時，我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來，我迅速沖出房間。

“我叫你當(dāng)面拿給她就好，你就是不聽，還說什么要給她驚喜，竟然還去爬窗。看，這下苦了自己了吧!〞媽媽邊說邊幫爸爸搓背邊說。聽了媽媽這樣說，我哭得更兇，跑到他們面前：“爸媽，對不起。對不起，我錯了。〞媽媽臉上浮現(xiàn)慈祥的笑容，說：“丫頭，別哭，我們不怪你。你要知道，家人與家人之間的親情是無法斷開的，你之前的做法是會影響我們之間的感情的，你懂了嗎?〞“我懂了，我懂了--〞之后回到房間，我把原來的牌子換上寫著：“歡迎進(jìn)入〞的牌子。

那一次，我讀懂了親情，真正完全地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。

描寫親情的小學(xué)三年級作文

世上最難得的請，莫過于親情!親情是世間的一種最寶貴的溫情，親情是一顆青青的小草，沐浴著它的是充滿愛意的雨露;青青是一朵開不敗的鮮花，照射它的是充滿著濃濃愛意的陽光;青青是一顆常青樹，澆灌它的是出自心田的源泉。青青是無價的。人間的青青猶如寬廣厚實(shí)的大地，無所不在，無所不有?？赡芷匠Ｄ愀杏X不到親人們對你的愛，可是在某些微細(xì)的地方，他們無處不在，時時刻刻的，關(guān)愛著你。但，多少人熱心的謳歌它，多少人等到失去時才知道它，才知道珍惜。所以我們要好好珍惜它，由于家是難舍的親情，是溫馨的歸宿。

父親，是家里的一座大山，母親就是那一條清澈的小河，山擁抱著河，河滋潤著山，而我正是生在山里，長在河邊的小樹，大山為我遮風(fēng)擋雨，小河為我澆灌，大山和小河為我撐起一片濃蔭，使我開心的生活在這個世界上。

父親特性倔強(qiáng)，脾氣也有點(diǎn)兒差。父親他看著我和弟弟笑著，也會開心地笑起來。但不一會兒工夫，他就會變得嚴(yán)肅起來。他經(jīng)常給我講他從小到大的坎坎坷坷給我聽。對于我的學(xué)習(xí)，成績不好時，他總會在不同的時間段來提醒我，給我講些大道理，成績好的時候，他會說巧合罷了，對我冷嘲熱諷!但是，之后呢，也會給我最大的勉勵!而母親呢，她是一個特性開朗的家庭主婦。他和父親的性格恰恰相反。沒事的時候，她喜歡開啟電視、手機(jī)看看新聞，對于我的成績，他看的比什么都重要：“這幾天有沒有考試呀〞“考的怎么樣呀〞母親總是這樣關(guān)切的詢問我的學(xué)習(xí)，每天沒玩沒了的問著，有時，覺得她有點(diǎn)兒煩，但回頭細(xì)心一想：〞母親這樣也是為了我呀，為了我的前途著想，我不應(yīng)當(dāng)以這樣的態(tài)度來對待她。〞母親加我要好好學(xué)習(xí)，要記著“少壯不努力，老大徒傷悲。〞雖然她很嘮叨，但是她關(guān)切的一字一句，也讓我倍感家的溫馨、家的愛。

是啊!青青有時像春雨，潤物死細(xì)無聲。我終究明白了：親情是無私的，親情是溫暖的，親情是宏偉的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是宏偉的!青青的流露無需理由，無需驅(qū)使，就在平凡的生活中自然地表達(dá)出來，為人們所感動，所珍惜。可能，我發(fā)現(xiàn)的太遲了，但我一定會好好珍惜，這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的親情，讓親情陪伴著我成長。

描寫親情的小學(xué)三年級作文

是親情，讓父母與我們緊湊的聯(lián)系在一起，是親情，讓我們懂得了感恩，是親情，讓我們擁有人世間最單純的愛。

母愛如水

月色淡淡，微風(fēng)輕輕，我偎依在母親懷里，母親用她那破碎的雙手，輕撫著我的胳膊。臉頰。我沐浴在溫馨的母愛春暉中。

我握住母親的雙手，多了一份心疼，想起了母親曾經(jīng)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

早上，母親為我準(zhǔn)備好早餐，把我叫醒。吃好早餐后。又交代這，交代那，但我明白母親對我所做的一切都是為了我好。晌午，接我放學(xué)，到家后便可以吃到熱騰騰、香噴噴的飯菜。到了晚上，全家人都睡得很熟時，卻只有媽媽還在洗衣服。

那是一個秋高氣爽的天氣。小伙伴來找我一起去玩耍，媽媽允許了。我愉快的跑了出去。媽媽卻還在后頭叫我看說：“別忘了帶雨傘〞。

我正玩得愉快的時候，不料，競下起了傾盆大雨。我被淋得猶如“落湯雞〞一般，不一會，一位打著藍(lán)色的雨傘的婦女出現(xiàn)了，貌似很慌張，在尋覓著什么東西，走進(jìn)一看，原來是媽媽，我嚇了一跳，媽媽看看我成為“落湯雞〞的樣子，臉上的慌張逐漸變成了心疼。

媽媽摸著我的額頭，她說：“哎呀，怎么這么燙〞。急忙把我背回家，回到家后，沒想到我們倆都成了“落湯雞“，媽媽拿著一條毛巾，把我的頭發(fā)弄干后，就把我送進(jìn)了醫(yī)院。

等我醒來后，已是早晨了，我坐在床上，看著全身濕透了的媽媽。我心里既心疼又愧疚。不一會兒，媽媽醒了。她就急忙問我，餓不餓，我搖了搖頭，眼淚不禁流了出來。

媽媽，我相信你的愛永遠(yuǎn)是最純潔的水，一直伴我健康成長。

父愛如山

在我的眼中，父愛不是深遂的大海也不是開闊的天空，而是一座雄偉的高山。

每次我受到挫折時，爸爸總是安慰我，給我信心。每當(dāng)我