Word版本，下載可自由編輯初一歷史學習方法2023

初一歷史學習辦法

首先，還是要做好預習、聽講、復習這三個環(huán)節(jié)，雖是老生常談，但做好這三步，確是至關重要的。課前仔細預習能夠使同學對即將要講到的歷史大事、人物等有一個容易了解。其它，同學能夠找到自己不懂的地方，以便在教師講課時得到解答或者向教師提問。上課時要仔細聽講，這是理解和掌控學問的關鍵。課上應勤于思量，跟著教師的思路，樂觀思量回答教師的問題。無數(shù)學生開頭時，對教師提出的問題也有自己的主意，但因靦腆或害怕而不能樂觀舉手，久而久之也就形成習慣，惰于思量和回答了。在聽講時還應養(yǎng)成記筆記的好習慣，除了教師的板書以外，還要培養(yǎng)對一些重點內(nèi)容作記錄，如教師多次重復的內(nèi)容，課本中一些思量題的答案等等。“溫故而知新”，反映了學習過程不能一次性完成，熟悉過程必定循環(huán)往復，螺旋升高的邏輯。所以課后一定要準時復習，要持之以恒。

第二，使同學養(yǎng)成深厚的學習的愛好。楊振寧曾說過：“勝利的真正秘訣是愛好，愛好是自學學習的先導，是人們探索世界的動力，是最好的教師。對學習有了深厚的愛好，碰到挫折困難才干堅韌攻克，百折不撓?！毙碌臍v史學習內(nèi)容滿足了孩子們的愛好追求，增強了孩子們感愛好的，貼近生活、貼近現(xiàn)實的內(nèi)容。教學內(nèi)容變得生動、豐盛、多彩，贏得了孩子們的喜愛?。同學對歷史產(chǎn)生了愛好，才會有學習的主動性和樂觀的（學習態(tài)度）。

再有，對歷史大事、歷史人物、歷史過程、歷史概念等學問的獵取是利用記憶來完成的，這是學好歷史的第一步。假如沒有對歷史學問的牢固記憶，理解和運用就無從談起。這里所說的記憶并不是機械的死記硬背。在學習歷史，背誦記憶課本上的學問時，應首先弄懂它的意思，然后再去背誦記憶，這樣就會有事半功倍的效果。在記憶復雜的年月、地點、人物、大事時能夠試試教給同學一些記憶的辦法。歷史是記憶性較強的學科，但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的，在記憶的基礎上進一步理解和運用。協(xié)助同學理出一條線索，找出各個歷史大事之間的互相關系，弄清每件史實前因后果，這對今后歷史學科的學習是十分重要的。

還有，就是適當布置練習題初中政治。作業(yè)是同學對學問基本理解后，驗證學問掌控的精確?????程度，加深對學問的理解以及運用歷史學問分析、解決問題的過程。作業(yè)練習一定要在試試回憶、閱讀教科書之后舉行，作業(yè)要自立完成，做作業(yè)時，不要照書抄，要盡量按照自己的記憶寫出答案，的確寫不出來，再看看書。為催促同學強化對學問的掌控，在一兩個單元講完之后，要準時舉行檢測。檢測時題型能夠多樣，但要突出重點學問，不必出一些難題、怪題。當發(fā)下試卷時，應首先訂正錯誤，并幫同學弄清為什么錯了，力爭削減以后在這些題上再出錯誤。最后，為擴充同學學問面，鼓舞同學充分通過課余時光去閱讀課外書籍，尤其是與課文有關的課外書，這樣就會進一步