第頁校園廣播稿14篇校內(nèi)廣播稿1

一：開場

男：艷麗的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊員的心成長在絢麗的陽光下！敬愛的同學(xué)們，我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間開心！網(wǎng)羅校內(nèi)資訊，追蹤最新動態(tài)，駕馭校內(nèi)萬象，簡述校內(nèi)喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校內(nèi)新聞。

（一）校內(nèi)新聞

男：趙春漪，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

女：那太簡潔了，聽好了：

1、書是人類進(jìn)步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！

4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

男：你還挺不錯??！

女：當(dāng)然啦！

男：咱們言歸正傳吧！

女：哦！忘了告知大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

男：下面請聽由我三（2）中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。

女：敬愛的同學(xué)們：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是才智的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校內(nèi)是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素養(yǎng)和文化品嘗，是現(xiàn)代社會對我們的呼喊。多讀書、讀好書，成為我們小海小學(xué)師生堅決的信念和永恒的追求。每學(xué)期，學(xué)校都會經(jīng)典誦讀，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》已經(jīng)成為我們的案上讀物。讀書，就要思索、溝通,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品嘗人生。我倡議,我們小海小學(xué)的全體學(xué)生親近書籍，與大師對話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校內(nèi)，打造亮麗校內(nèi)。

男：我校的書香校內(nèi)安排為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍，使我們的校內(nèi)溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的摯友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道學(xué)問的力氣。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

女：一、讀好自己手中的書很多同學(xué)家中有許多書，那我們要做的是每天確?？隙ǖ臅r間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充溢。我們學(xué)校很多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機(jī)會，我們就可以立刻走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。

男：二、共享大家寵愛的書我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,共享大家寵愛的書。

女：三、珍愛每一本書不論是自己的書，還是同學(xué)的書，我們都應(yīng)當(dāng)疼惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍當(dāng)心，歸還書本要剛好。

男：讓我們攜起手來共同努力，讓我們讀書更勤奮，校內(nèi)書香更濃郁。

女：書是學(xué)問的海洋，“腹有詩書氣自華”，希望老師們、同學(xué)們擠時間讀書，多讀一本書，多一份才智，多一份力氣。讓我們都來酷愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！

（二）文苑星空

女：下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去觀賞一首小詩：《走進(jìn)書里去》

書是一扇沉重的門，

它垂青于每一個敲門者，它放開的門扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦。

走進(jìn)書里去，

從書里走出來，

讓學(xué)問的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?/p>

男：信任在大家的共同努力下，肯定會營造出一個書香校內(nèi)，一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

（三）生活小常識

a：生活中的小常識，小奇妙你知道嗎？留意一下我們的欄目，會讓你收益不少哦！少年兒童是祖國的花朵，我們?nèi)绾螑圩o(hù)好自己的身體呢？

1、鋅是孩子成長必需的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

2、水果養(yǎng)分豐富，簡單感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。

3、我們不應(yīng)當(dāng)過多的吃糖或甜食，這樣簡單使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。

4、久存的水會被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

(四)點歌臺

a：傾聽你的聲音，撥動你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》

送給全部的同學(xué)和老師們！

二、結(jié)束語

a：敬愛的同學(xué)們，今日的校內(nèi)廣播到這里就結(jié)束了。

b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時間，再會！

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見！

男：再見！

校內(nèi)廣播稿2

敬重的各位xx：

你們好！

“六一、六一，大地穿衣，小摯友手拉手，歡慶自己的節(jié)日”。再過四天，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們，你準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日呢?你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來歷?聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會為悼念全部在其次次世界大戰(zhàn)期間死難的兒童，愛護(hù)兒童權(quán)利，正式確定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。家長特別情愿陪孩子過節(jié)，父母打算送孩子節(jié)日禮物。許多家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個開心的節(jié)日想主設(shè)法，做著各種各樣的打算，全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。

今日的廣播到此結(jié)束，感謝大家！

校內(nèi)廣播稿3

20xx年3月20日下午，xxx中等職業(yè)學(xué)校首屆十佳歌手大賽決賽在學(xué)校報告廳隆重實行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表，如校長高文斌、副校長張慶根、工會主席陳進(jìn)等參與了競賽。

該競賽基于“歌頌點亮青春和自信”作為主題，它旨在為學(xué)生供應(yīng)一個展示自己的舞臺。經(jīng)過海選、初賽、復(fù)賽，14組來自不同專業(yè)的選手脫穎而出，角逐決賽。他們的歌聲激烈人心，委婉好聽，觀眾的歡呼聲此起彼伏。競賽結(jié)束時，學(xué)前教化專業(yè)的王曉燕老師給選手們做了簡短的點評。然后主持人本著公允、公正、透亮的原則，公布了校內(nèi)優(yōu)秀歌手、校內(nèi)十佳歌手、冠軍、亞軍、季軍等獎項，并邀請客座老師逐一頒獎。競賽在熱情的掌聲中圓滿結(jié)束。

在這場競賽中，選手們唱出了自己的幻想、激情和將來，不僅豐富了校內(nèi)生活，也改善了校內(nèi)文化，讓學(xué)生的生活更加豐富多彩！

校內(nèi)廣播稿4

（音樂）

一本書，一首詩，一種相像的傾訴；一壺茶，一盞燈，一方暖和的港灣，周二早上《生活在別處》與您如期相約，一起感受生活。大家好，我是麗娟，首先讓我來關(guān)注一下廈門今日的天氣。

端午季節(jié)詠屈原：

（之一）

汨羅江畔粽葉香，端午季節(jié)楚人傷。屈子遭逐懷王死，空留離騷吟斷腸。

（之二）

寧作香草隨波去，不與邪小爭短長。江雨漫漫君之淚，楚天茫茫國有殤。

（之三）

屈子長歌投汨江，楚君披發(fā)拜秦王?？坦请y消亡國恨，霸王一怒焚阿房。

屈平（約前340－約前278）字原，通常稱為屈原；羋（mǐ）姓屈氏。又自云名正則，字靈均，漢族，戰(zhàn)國末期楚國丹陽（今湖北秭歸）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。

屈原是中國最宏大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的聞名詩人，世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。他憂國憂民，最終投汨羅江，以身殉國。代表作品有《離騷》、《九章》、《九歌》等光輝詩篇，聲貫古今，名揚(yáng)中外。

屈原早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，常與懷王協(xié)商國事，參加法律的制定，主見章明法度，舉賢任能，改革政治，聯(lián)齊抗秦。同時主持外交事務(wù)。主見楚國與齊國聯(lián)合，共同抗衡秦國。提倡“美政”。

公無前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王懊悔交加，愁悶成疾，三年后客死于秦國。楚頃衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃衰王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗后，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。

傳聞屈原自沉后，楚國百姓紛紛涌到汨羅江邊，漁夫們駕舟奮力營救，有的拿出粽子丟到江里，說是讓魚蝦吃了就不會去咬屈大夫尸身；一位老醫(yī)師則將雄黃酒倒進(jìn)江里以藥暈蛟龍，使它不能損害屈大夫。

我國人民為紀(jì)念宏大愛國詩人屈原，每年農(nóng)歷五月初五都要過端午節(jié)，這個風(fēng)俗后來傳到了朝鮮、日本、緬甸、越南、馬來西亞、印尼等國。

兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不過只算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依舊留在人們心間。如今，每到端午節(jié)那天，人們?nèi)砸诮永飫濤堉郏阳兆酉瞪衔宀式z線來紀(jì)念宏大的詩人屈原，可見詩人的作品和精神是永存的了！

朱自清在揚(yáng)州生活了13年，在這里度過了他的童年時期和少年時期。對古城這段生活，他的感受是微妙、困難的。也許是生活過于單調(diào)，所以他后來曾說，兒時的記憶只剩下“薄薄的影子”，“像被大水洗了一般，孤獨到可驚程度！”但是，在漫長曲折的人生旅途上，兒時終歸是首發(fā)的“驛站”。

稍作休息，在一段音樂過后我們將目光轉(zhuǎn)到本期《生活在別處》的其次板塊——旅游。

（音樂）

歡迎回來，這里是每周二早上的《生活在別處》欄目，在了解完朱自清的美麗詩歌散文之后，接下來讓我們一起走進(jìn)的朱自清生活了13年的古城——揚(yáng)州。

“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州?！?/p>

千古名邑?fù)P州地處長江中下游平原東端，江蘇省中部，歷來是水陸交通樞紐，南北漕運(yùn)的咽喉，蘇北的重要門戶。

“淮左名都”、“富甲天下”的揚(yáng)州城已有近２５００年的歷史。隋開皇九年，改吳州為揚(yáng)州，置揚(yáng)州總管府。至唐武德九年，揚(yáng)州州治移至江都縣，從今，江都縣才有了“揚(yáng)州”這個專出名字。

揚(yáng)州既是風(fēng)景秀麗的風(fēng)景城，又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。這里有中國最古老的運(yùn)輸河，漢隋帝王的陵墓，唐宋古城遺址，明清私家園林，眾多的人文景觀，秀麗的自然風(fēng)光，豐富的旅游資源，多少年來吸引了大量的中外游客。接下來讓我們一起去領(lǐng)會揚(yáng)州的自然風(fēng)光。

“煙花三月下?lián)P州”。每年公歷4月18日至5月中旬，揚(yáng)州市都實行“煙花三月經(jīng)貿(mào)旅游節(jié)”，此時的揚(yáng)州煙雨蒙蒙，瓊花盛開，花香撲鼻，是旅游的黃金季節(jié)。瘦西湖、大明寺、個園、何園是揚(yáng)州最聞名的景點。

“揚(yáng)州好，第一是虹橋。揚(yáng)柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭，到處駐蘭橈?！边@里就是揚(yáng)州歷史上赫赫出名的虹橋。虹橋景色美麗，曾吸引了眾多的文人雅士在此指引江山，切磋詩文，留下了很多寶貴的墨跡和動人的故事?？滴跄觊g王漁洋有一首：“紅橋飛跨水當(dāng)中，一字欄桿九曲紅；日午畫船橋下過，衣香人影太匆忙?！备窍猜剺芬姡瓦B乾隆皇帝也曾做詩贊許過虹橋的景色。

假如把瘦西湖比做是一位古典美人，是虹橋揭開了她的蓋頭；假如把瘦西湖比做是一部長劇，是虹橋拉開了她的帷幕。就讓我們從虹橋起先，領(lǐng)會這“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的美景吧。

“垂楊不斷接殘蕪，雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋子，故應(yīng)喚作瘦西湖?！笔菸骱纱说妹Ｋ^“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的瘦西湖有“湖上蓬萊”之稱。近人巧取瘦西湖之“瘦”，小金山之“小”，點明揚(yáng)州園林之妙在于巧“借”：借得西湖一角，堪夸其瘦；移來金山半點，何惜乎小。嶺上為風(fēng)亭，連同嶺下的琴室、月觀，近處的吹臺，遠(yuǎn)景近收，近景烘托，把整個瘦西湖景區(qū)裝扮的比“借”用的原景多了很多嫵媚之氣。

游玩了揚(yáng)州古城的自然風(fēng)光，一段音樂之后，讓我們一起去品嘗揚(yáng)州美食。

（音樂）

歡迎回來，你現(xiàn)在收聽的是《生活在別處》欄目，揚(yáng)州美食非常豐富，信任大家肯定早有耳聞了吧。

要問揚(yáng)州特產(chǎn)是什么，呵呵，不用問，就是揚(yáng)州小吃和休閑了。揚(yáng)州有句老話叫做“早上皮包水，晚上水包皮”，是用來形容揚(yáng)州人比較滿意的生活，意思是說早上揚(yáng)州人吃包子，吃干絲，喝茶，晚上洗澡。從這就可以看出揚(yáng)州的美食和洗浴休閑中心的發(fā)達(dá)程度了。

揚(yáng)州菜屬于淮揚(yáng)菜系，最出名的是三頭宴和紅樓宴。要是說到包子，是揚(yáng)州的特產(chǎn)。而且人人都知道，最出名的莫過于富春包子。

當(dāng)然最出名的是———當(dāng)當(dāng)當(dāng)——揚(yáng)州炒飯！真可謂家喻戶曉，傳遍全球各地，在奧運(yùn)期間可是最受歡迎的三大美食之一呢！揚(yáng)州炒飯并不是單純的蛋炒飯，揚(yáng)州炒飯還有個富麗堂皇的別名——“金裹銀”。【特點】米飯粒粒分散，軟硬有度，鮮韌爽滑，香潤可口。精選原料除米飯外，其它配料帶有肯定隨意性。單一炒米飯稱“水晶飯”，加雞蛋為“金裹銀”，加蝦仁為“蝦仁炒飯”，加肉絲、肉丁、火腿則依此類推。稍上檔次的什錦揚(yáng)州炒飯配料有：海參、雞肉、火腿、豬肉、蝦仁、鴨胗、冬筍、青豆等。

（點歌時間：點歌內(nèi)容）

專心悅書，滿意悠游，享受生活，今日的《生活在別處》欄目也要告一段落了！主播旭東，編輯陳坤捷，感謝您的一路相伴，我們下期再會。

（音樂）

校內(nèi)廣播稿5

合：敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！這里是“校內(nèi)之聲”校內(nèi)廣播站，今日是20xx年5月24日，星期五。

男：我是播音員:七年級二班同英杰

女：我是播音員:七年級二班高晨

女：本期廣播的主題是：校內(nèi)文明，從我做起。希望同學(xué)們喜愛我們的節(jié)目。

人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是敬重對方的一種表現(xiàn)，更是呈現(xiàn)自身修養(yǎng)和素養(yǎng),樹立“自我”形象的重要手段。

講禮儀的結(jié)果是推崇自己，敬重自我。學(xué)校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校內(nèi)中形成了“講禮儀光榮，講文明被人敬重，”的氛圍。

男：校內(nèi)文明的創(chuàng)建靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢？

女：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。敬重老師，就讓我們從聲親切的問候做起吧。

男：你在樓道追跑、喧嘩嗎？寧靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素養(yǎng)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)建便利。

女：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛惜環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛惜校內(nèi)環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)建我們美妙的家園。

男：用完東西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，便利自己便利他人，同時還省去了你和他人翻找東西的苦惱，省去了打掃，整理物品的時間。

女：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主子。愛惜校內(nèi)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)用我們的雙手一起來創(chuàng)建干凈、整齊的校內(nèi)環(huán)境。早晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們勞碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)建干凈、整齊、美麗的校內(nèi)環(huán)境。

男：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)微環(huán)節(jié)做起，從生活的點滴細(xì)微環(huán)節(jié)中追求文明，發(fā)覺文明，創(chuàng)建文明。文明校內(nèi)中有你匆忙的腳步，文明校內(nèi)中有你勞動的碩果，文明校內(nèi)中有你精彩的瞬間。

女：下面把一首好聽的歌送給全部的同學(xué)，還有我們最最尊敬的老師。（播放音樂《明天會更好》）

女：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。

男：敬愛的同學(xué)們，我們誠心地祝福：“校內(nèi)之聲”能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的快樂；

女：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過難忘的的歲月。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，下周再見！

校內(nèi)廣播稿6

“人生須知責(zé)任的苦處才能知道盡責(zé)人的樂趣?！毙r候我不明白這句話的意思，后來上學(xué)當(dāng)了班干部我才漸漸明白了這句話的含義。對班里負(fù)責(zé)，這便是我的責(zé)任。

有一個人，他的名字家喻戶曉，無人不知他便是——雷鋒。雷鋒叔叔曾說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@句話中不僅包含了善心、愛心，更多的是責(zé)任心。在我們中國傳統(tǒng)的教化觀念中，始終強(qiáng)調(diào)責(zé)任感的教化，這種責(zé)任感不僅僅對于個人，更是對于國家和社會。兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，清代學(xué)者顧炎武面對明末清兵入侵的局勢大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責(zé)”，清末主見禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔(dān)道義”。這些人都有極高的責(zé)任感，他們是我們中華民族的楷模，恒久值得我們學(xué)習(xí)。

責(zé)任感是一種高尚的道德情感,一個人對自己應(yīng)盡的責(zé)任相識得越早，就越能健康快速地成長;而一個真正成熟的人，也會在履行責(zé)任中實現(xiàn)自己的人生價值!我們現(xiàn)在正處在中華民族宏大復(fù)興的時代，在這個時代，我們國家的國力日益強(qiáng)盛，各行各業(yè)都須要有責(zé)任心的人。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)培育自己的責(zé)任心。

責(zé)任在學(xué)校無處不在、無時不有，無論是做人做事，上課、下課、用餐、值日、活動，甚至一言一行都有責(zé)任存在，我們每時每刻所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，是在實踐體驗的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)中呈現(xiàn)，是從自己身邊的日常學(xué)習(xí)、生活、工作著手。比如：對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，做一名成果優(yōu)異的學(xué)生;對班集體負(fù)責(zé)，做一位可親的好同學(xué);對健康負(fù)責(zé)，做一名歡樂的小學(xué)生;對學(xué)校負(fù)責(zé)，做一名讓人敬重的小學(xué)生‘對父母負(fù)責(zé)，做一名孝順的好孩子;對他人負(fù)責(zé)，做一個講誠信的人;對社會負(fù)責(zé)，做一位有理想的當(dāng)代小學(xué)生。

林肯說過這樣一句話，“每一個人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的學(xué)問而進(jìn)入更高的境界”。

校內(nèi)廣播稿7

一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

男1：有一朵花開的時間須要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙須要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落茶沉茶浮;

女2：心情積蓄味道幾何

停頓20秒

男1：伴隨著這熟識的樂曲，傾聽著這動人的旋律，校內(nèi)之聲又如期和你見面了，敬重的老師，敬愛的同學(xué)們.

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234

停頓10秒——音樂停

二、點歌送祝愿

女1：英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎”而很多人不了解其寫作背景，就說那但是是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女2：是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂的人生的真諦!既然這樣，這天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝愿》里，為我們?nèi)康耐瑢W(xué)們送上一首《明天會更好》，期望我們的將來輝煌絢麗!

播放音樂——明天會更好

歌曲播放完畢，緊接——

三、學(xué)法指導(dǎo)

女1：常常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎樣那么難，其實在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，這天的《歡樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何變更閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。

男1：由于沒有駕馭正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀理解信息的習(xí)慣。

你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了駕馭超多的詞匯量之外，你有沒有留意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

男2：一，“指讀”，即為了“集中留意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上接著進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜愛讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

女1：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟識的短語時，回到句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍確定讀不懂，因此反復(fù)多遍，奢侈許多時間。

男1;四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷的進(jìn)行單詞逐句的翻譯，透過譯成母語來協(xié)助理解。

女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢期望每一位同學(xué)都能夠從中學(xué)到自己所須要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。

停頓5秒

四、佳作觀賞

女1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的的方大家好，“佳作觀賞”欄目又跟您見面了

停頓5秒(播放音樂“童年”)

女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在華蜜的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細(xì)心的采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芳香，這天我們帶給大家的是散文《青春志向》：

男1;我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體會風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自由，因為青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

女1：人生是對志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的志氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生志向，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個階段的志向，一年的志向，一個月的志向，甚至一天、一小時、一分鐘的志向。當(dāng)你聽到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向

男2：人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就就應(yīng)在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

男1：有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上。”它形象的告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的志向中生活。是的，人不僅僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做，在志向中躺著等待新的起先，假如不僅僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的志向中彷徨呢

女2：前人說的好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“志向”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的再完備，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢

男2：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于的球，則國雄于的球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進(jìn)!

音樂接著，停頓30秒，播放“初雪”

男1：常有人問“應(yīng)對命運(yùn)我該如何選取，命運(yùn)原委是失敗者的借口，還是無法抗拒的結(jié)局。”接下來的這首詩就能告知你答案，請觀賞詩歌《命運(yùn)》。

男2：命運(yùn)，是一個人，他隨時隨的在你身旁，他想讓你干什么你就的干什么。

女1：命運(yùn)，是能夠駕馭的，在每個人的心中，有著不同的對命運(yùn)的設(shè)想。

女2：命運(yùn)，你看不見他，但你的命運(yùn)只有兩個人明白。一是上天，另一個就是你的命運(yùn)。

女1：命運(yùn)，是很難讀懂的。時時常，命運(yùn)還會被別人誤會。

(隔5秒)

男1：給我一次困難，讓我懂的克服;給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨練;

男2：給我一次失敗，讓我學(xué)會承受;給我一次恥辱，讓我理解振作。

女1：命運(yùn)，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全;克服、磨練、承受、振作，懂的人生的真諦。

男1：命運(yùn)，就像是寫作時手中的筆，只有自己能夠駕馭。

五、結(jié)束：

男2：這天，我們闡述了對青春、志向以及命運(yùn)，講解并描述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)瞬，這天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次傾聽，接著我們的心路旅程。老師、同學(xué)們下周再見!

校內(nèi)廣播稿8

男：尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們，大家中午好，“校內(nèi)之聲”廣播又和大家相約了。我是播音員ｘｘ。

女：我是播音員ｘｘ。愿大家能在這段美妙的時間，傾聽到最美的故事，獲得到豐富的學(xué)問，感悟到深刻的道理。

男：法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力追求好習(xí)慣?！?/p>

女：是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻囑咐自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素養(yǎng)起了確定性的作用。

男：還有這樣一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪聘請應(yīng)屆高校畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的高校生過五關(guān)斬六將，到了最終一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很愧疚，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位高校生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，高校生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！备咝Ｉ鷤儌€個瞪大了眼睛：“這是怎么回事，面試還沒起先呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很缺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?/p>

女：故事聽完了，大家想一想，能夠最終參與總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬馬中選擇出來的，莫非他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位高校生沒有養(yǎng)成敬重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。

男：在中國南方也發(fā)生過這樣一個故事：一家聞名的企業(yè)公開聘請管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才特別出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最終，負(fù)責(zé)聘請的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上順手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總回答說：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，肯定可以為公司創(chuàng)建更多的財寶。”

女：是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

男：科學(xué)證明當(dāng)一個行為或動作每天都做，堅持21天，那么它就會變成一個習(xí)慣，假如持續(xù)了90天，那它就成為了一個不簡單變更的習(xí)慣。

男：同學(xué)們，今日的習(xí)慣，確定明天的你們。因此，在今日的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們肯定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成

酷愛勞動的習(xí)慣；常常說“感謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于專心視察，才能具有較強(qiáng)的視察實力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能提高自己的學(xué)習(xí)成果……

女：人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出平安，讓出和諧”、“每天熬煉一小時，健康工作幾十年，華蜜生活一輩子”。

男女：同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

男：今日的廣播到這里就結(jié)束了，同學(xué)們，下次再見！

校內(nèi)廣播稿9

你的汗水灑在跑道，澆灌著勝利的花朵開放;你的歡樂飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧，在這廣袤的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種志氣。馳騁賽場，是一種成功。運(yùn)動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的400賽道吧!年輕的你們自信飛揚(yáng)，青春的氣息猶如誕生的朝陽，蓬勃的力氣猶如陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是你們精彩的舞臺，聲聲加油便是你們最高的獎項!論何勝利，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!

一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是志氣和力氣一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏讓這激烈人心的時刻，始終回蕩在我們心中!有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終信任，去拼搏才能成功。總在鼓舞自己，要勝利就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。信任自己，你將贏得成功，創(chuàng)建奇跡;信任自己，幻想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。信任自己，你們將超越極限，超越自己!信任自己，加油吧，健兒們，信任你自己。

校內(nèi)廣播稿10

全景校內(nèi)，校內(nèi)全景，展示校內(nèi)風(fēng)采，宣揚(yáng)師生風(fēng)貌

我是主持人包林潔，今日的話題：春天里的陽光

不知道你是不否喜愛春天里的陽光，喜愛陽光的味道，那是種淡淡的清香，一種清爽的空氣的味道。絢麗時，莫若春天的陽光，帶著笑臉，輕輕地將大地溫潤，化云冬天的殘雪，滋潤萌動的草根，散發(fā)出春天的味道。

陽光將味道附著于曬干的衣服中，浸的幽遠(yuǎn)，鼻嗅處，陽光的香味帶著芳香，優(yōu)雅而又讓人癡迷，輕淡而又讓人沉醉。陽光下仰起笑臉，灑落的是一臉絢麗的陽光，和熙而又暢美，帶著華蜜的溫馨，帶著遠(yuǎn)行的歡樂，偷偷地蕩滌心跳的塵埃。陽光下，我會輕裝前行，云遠(yuǎn)方嗅那陽光的芳香。

陽光將味道附著于田野上，顏色嫩黃，優(yōu)雅地伸展，纖細(xì)的腰，抬起那漂亮的臉，看著太陽，年輕的生命，在陽光中重新燃起火紅的希望，笑臉定格，永恒的華蜜。陽光的味道在春天的烏黑泥土中，沉集著殘冬里雪的肥沃，盛滿了春天陽光的味道。每一次俯身，都讓你不忍心再起，想著忘卻自己，閉上雙目，去吮吸那春天泥土的味道，一瞬間，你會感覺自己化為一棵小草，也那么昂然，在春風(fēng)中，去呼吸著陽光的味道。

陽光將味道附著于春風(fēng)中，孩子的紙鳶放飛了春風(fēng)，大人的笑臉在呼吸，柳梢中的嫩綠，會是清爽的陽光的味道。春風(fēng)蕩漾處，清爽如野，孩子的歡樂猶如天上的風(fēng)箏一樣飛高。和熙的陽光，將味道夾在風(fēng)中，送至每一個快樂的笑臉，記錄下春天的風(fēng)情，那是一種嫵媚，一如陽光的味道。味道有點甜，但更多的是清爽的芳香，淡淡的，格外優(yōu)雅，一如名貴寒梅雪中淡淡的香氣，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗅去，就會感覺一種沁人心脾的香氣l。

陽光的味道還在幽幽碧波中，化盡的殘荷，在陽光中起先了新的生命，消熔的殘冰，總會是一塊塊的逝去，帶走冬的冰冷。低眉處，鴨鵝拔動，紅掌清波，水暖知否?蕩開的是漣漪，散開的是味道，陽光的暖暖味道，溢于水，粘之于柳梢，清爽的干凈的味道。味道猶如笑臉，一切均為如意，陽光味道會在春風(fēng)中增長滋生，揮灑在蕩開的漣漪中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蕩開。獨坐在水邊，凝眸水中，看到的是那種帶著涼意的陽光味道。

專心感悟，一切都附著陽光的味道，可以傾聽，可以觸摸，可以凝眸，可以呼吸，每一片陽光味道中，都是絢麗的微笑，感恩著春天的生活，歡樂著春風(fēng)中陽光送來的幽幽芳香。

校內(nèi)廣播稿11

做個文明的好孩子

在和煦的春風(fēng)里，萬里煥發(fā)了生命力。我們漂亮的校內(nèi)里也在靜靜地發(fā)生著改變。同學(xué)們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑和追逐，是的，生命在于運(yùn)動。不知道你們視察過沒有，在植樹節(jié)里，有很多棵樹靜靜地在我們的校內(nèi)里安了家，正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起強(qiáng)壯成長；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美妙?？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹?！靶从?，我們須要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰?！蓖瑢W(xué)們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打攪他們嗎？

同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?假如你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你肯定會埋怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你肯定會有這樣一個感覺——難過。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴(yán)峻的危害，給我們帶來疾病的苦痛據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以愛護(hù)校內(nèi)清潔的環(huán)境衛(wèi)生是特別重要的，也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一片廢紙，細(xì)致擦凈教室每一塊瓷磚，愛護(hù)校內(nèi)中的一草一樹做起。讓校內(nèi)里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校內(nèi)競相綻放吧！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)

"假如你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否恒久的堅守崗位？"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年頭了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年頭的今日，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁訕笑你，卻沒有扶你的時候；

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人望見卻不敢吱聲的時候；

當(dāng)你一個人須要人幫助，卻沒有人情愿幫助你的時候。

聽了這些大家會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感謝地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻靜靜地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地驕傲。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭囊话惚?，卻名高天下，被世人所仰慕。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參與義務(wù)勞動，靜靜地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力氣滋潤了我們這一代人的成長。

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)生疏，雷鋒的'精神對有些人來說已經(jīng)不行思議，可是在邁進(jìn)新時代的時刻，生活在同一個地球的人們須要一個更高的精神境界，須要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)建的志氣，我們的社會更迫切地須要雷鋒精神不是嗎！

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在找尋雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎！

不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍舊誠懇不欺、和諧融洽嗎？

我們堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加絢麗的光線！

揚(yáng)志向的風(fēng)帆，鑄清潔的靈魂

從亙古以來，很多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。間或有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從今臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話，他們的靈魂也不會得到永久的安眠。

然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人敬佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才能和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國”五一“勞動獎?wù)潞腿珖藝焓?，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民?yōu)秀警察等20多項榮譽(yù)稱號。這些莫非還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充溢的生命中仔細(xì)執(zhí)行著每一個她應(yīng)履行的義務(wù)。

事實上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫出名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對始終有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時候就起先有著遠(yuǎn)大的志向，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨?；蛟S我們并不會經(jīng)驗他們的路程，但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在起先就學(xué)會”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現(xiàn)你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧！那從現(xiàn)在起先，就為自己樹立一個正確的人生目標(biāo)，擁有堅勁挺立的人格，為”名留青史“打下厚實的基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地！

這些偉人的故事同樣告知我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告知我們恒久清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。

植樹造林美化環(huán)境

春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和蒸蒸而上。明天又是3月12日植樹節(jié)了！又到了植樹造林的好季節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜困難的相互關(guān)系，人體的各個器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。

森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干漸漸地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會快速流走。在少雨的季節(jié)里，這些貯存在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的汲取、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

很多國家的護(hù)林實踐表明，當(dāng)國家森森覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布勻稱時，國家就不會發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)難。惋惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮！

而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依靠于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等，組成了錯綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長期以來，人類把確文明的進(jìn)程始終滯留在對自然的折服掠奪上，好像從未想到對培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢？

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛惜花草樹木，少贈送賀年卡，保持校內(nèi)清潔等。

以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和削減污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為愛護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。敬愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣揚(yáng)綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

3月5日是學(xué)雷鋒日，我校的學(xué)生在這一天開展了“學(xué)雷鋒、見行動”活動，主要目的就是進(jìn)一步動員和組織青少年學(xué)生，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，主動踐行公民道德規(guī)范，徹底告辭不文明行為，主動提倡社會新風(fēng)，提升文明素養(yǎng)，共建美妙家園，為我團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會健康和諧發(fā)展，營造良好環(huán)境。

陽春三月，是全國學(xué)雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神，開展“學(xué)雷鋒、見行動”活動就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要我們廣闊市民、每位青少年學(xué)生共同參加，凝心聚力，以“學(xué)雷鋒，見行動”活動為契機(jī)，主動參加活動，把文明送進(jìn)千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。學(xué)雷鋒、見行動，就是要堅固樹立“主子翁”思想，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋俗，跟時代同進(jìn)，與文明同行。

學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力提倡文明禮貌之風(fēng)，做到衛(wèi)生整齊，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明；助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團(tuán)結(jié)互助，互利互惠，與人為善，鄰里和諧，扶貧濟(jì)困，助殘扶弱。

學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力提倡愛護(hù)環(huán)境和公物之風(fēng)，愛惜花草樹木，愛惜公共綠地，敬重環(huán)衛(wèi)工人的勞動；愛惜公物，愛惜公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施，文明運(yùn)用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。

學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力提倡遵守秩序之風(fēng)，遵守道路交通規(guī)則，遵守社會基本道德準(zhǔn)則，實現(xiàn)社會和諧；爭當(dāng)文明市民，養(yǎng)成文明行為，塑造文明新風(fēng)，用我們每個人的實際行動，主動推動城市建設(shè)。

同學(xué)們，環(huán)境是我們的共同家園，須要我們細(xì)心呵護(hù)；愛護(hù)環(huán)境是我們的共同責(zé)任，須要我們同心協(xié)力。讓我們主動投身到活動中去，向陋俗宣戰(zhàn)，與文明同行，為美妙的環(huán)境添彩！我信任，在大家的主動參加，全體同學(xué)的努力下，我們生活的家園肯定會更美妙！

放飛青春

梁啟超學(xué)生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立?！?/p>

同學(xué)們，你們說“天下興盛”的下一句是什么？

——不，是“我的責(zé)任”

書記曾說：“全國各族青年頭表著祖國和民族的將來，代表著我們事業(yè)興盛發(fā)達(dá)的希望，社會主義現(xiàn)代化的雄偉事業(yè)須要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的宏大復(fù)興將在你們手中實現(xiàn)。”

年輕沒有什么不行以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么缺憾！

進(jìn)入絢麗的花季，再穿過悲傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲，我們一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它須要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個漂亮的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，許多事情我們無法左右，無法變更。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。最終我明白魯迅先生為何要呼喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

青春是什么青春？是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇異的一站，是最絢麗的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是漂亮的，最小的花也不會拒絕開放。

同學(xué)們，“青山遮不住，終歸東流去?！敝灰覀冎鞠蜻€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?，我們照舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代；我們是初開的太陽，就該用生命來點燃將來。

敬愛的同學(xué)們，祖國在呼喚，時代在呼喚，讓我們以崇高的志向，創(chuàng)新的意識，無畏的志氣發(fā)揮青春的才智、風(fēng)采和力氣吧！

珍愛生命，平安從我做起

平安連著方方面面，校內(nèi)平安，交通平安，消防平安等等。

今日我要講的是校內(nèi)平安。

我是小學(xué)生，在校內(nèi)內(nèi)外聽到的，看到的平安事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校內(nèi)內(nèi)，有的同學(xué)也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校內(nèi)平安與我們師生親密相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個安靜平安的環(huán)境中教書育人。校內(nèi)平安是我們學(xué)習(xí)各科學(xué)問的前提，平安是學(xué)校首要任務(wù)之一。校內(nèi)平安必需人人關(guān)切，長抓不懈，落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計很多平安標(biāo)記牌，告誡我們平安重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛，少先隊員們應(yīng)做好以下幾點：

第一、我們要有高度的平安意識，充分相識平安的重要性。

其次、要留意防范心理平安。

第三、在各項運(yùn)動中要留意運(yùn)動平安。

第四、要留意食品衛(wèi)生平安。

第五、要留意教室里信息課和試驗課的平安。

平安像眼睛，時刻陪伴著我！

平安像耳朵，時刻提示著我！

有了平安，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了平安，我們才能有堅決的意志去攀登人生的階梯；有了平安，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快歡樂樂，有了平安，我們才能有充足的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問。

平安就如一顆光線四射的太陽，照亮我們的人生，平安就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死攸關(guān)。

為了我們的健康，為了家庭的華蜜，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲傷，多一份快樂，讓我們時刻記?。?/p>

珍愛生命，平安從我做起！

感恩回報，爭做文明小學(xué)生

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木在對大地母親的回報;白云在蔚藍(lán)的天空漂浮,繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的畫面,那是白云對藍(lán)天媽媽的回報?？墒遣恢獜氖裁磿r候起，許多人竟然遺忘了感恩，作為家庭的珍寶，我們在父母的厚愛中成長，但經(jīng)常對最親近的人不以為然，我們是否有一顆感恩的心呢？作為一名光榮的少先隊員,我們身上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國家的重任，我們是否是一個講文明的小學(xué)生呢？

那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學(xué)生?許多人都不禁要問。

首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說一般話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做摯友。上下樓梯靠右行，過路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長、愛惜幼小、擅長交往、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲廳等對學(xué)生不宜的場所。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物。

“好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè)?，而且能變更人、塑造人。同學(xué)們趕快行動起來吧，改掉各種陋俗。走在校內(nèi)里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動地向迎面走來的老師問好；步行在大街上，仔細(xì)遵守交通法規(guī)，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座

其實文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。因為文明就在我們心中，會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐性的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；有時，多一點點共享，對別人來說，就是多一份暖和。

所以做個文明小學(xué)生,這個目標(biāo)并不高遠(yuǎn).只要你專心去做,你就會發(fā)覺,做一個文明人并不難!假如你還沒有做到，就從現(xiàn)在起先吧！在家，爭做孝敬父母的好兒女；到校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛惜校內(nèi)里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校內(nèi)里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美妙的回憶。

感恩是畫筆，學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情；文明以細(xì)雨，滋潤了干枯的心靈；文明是一盞燈，照亮了前程的光明。

同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!感恩于幫助、關(guān)切和愛惜我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然與文明通行，做一個人見人愛的文明小學(xué)生。我們一起努力吧，讓夢翱翔，讓我們不再懊悔！

感恩祖國

祖國是我們的根，父母是我們的源。縱使我們參天蔽日，匯成江河都離不開根的滋養(yǎng)，源的補(bǔ)給。落葉歸根，飲水思源，我們當(dāng)永懷一顆感恩祖國、感恩父母的大心。

感恩，讓我們懂得了生命的真諦。

歲月無痕，驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶留在生命的深處不行磨消。每當(dāng)想起，心力總會不由自主地涌動起久違的感動。

汶川大地震，震垮了房屋萬萬千千，震碎了人心千千萬萬。振動了祖國，震驚了世界，卻震不跨祖國人民堅毅的信念！眾志成城，美妙的家園，我們一起重建。

祖國枝繁葉茂的身軀庇護(hù)著我們，讓我們享受舒適的生活，我們是華蜜的。因此，華蜜著的我們不能遺忘感恩祖國。

祖國有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，絢麗的文化，讓我們感動不已，祖國的愛是最宏大的。而在我們的生命旅程中也有很多曾給過我們幫助，給過我們關(guān)愛，值得我們用完一生去回憶和留戀，值得我們終生感謝的人。其中，父母的愛是人世間最無私的。

從我們睜開眼睛看這個世界，就沐浴著愛的陽光成長，是父母的愛伴我們度過人生的艱難時刻；也是父母的愛伴我們走過了人生不如意的春天；更是父母的愛讓我們到達(dá)了勝利的彼岸。

父母從不會孤獨，因為他們把自己的快樂融入了子女們的歡聲中；父母從不厭倦自己的辛苦，因為他們把自己的華蜜寫到了子女的笑臉上；父母也從不埋怨自己的平凡，因為他們把向往寄予到了兒女們的身上。父母的愛是一棵不老松，深駐我們心間，撐起了一片綠蔭。對于父母為我們所做的一切一切，我們內(nèi)心感恩之情無法言表，只有化作這乏力的文字匯成的涓涓細(xì)流，聊表自己作為兒女的感謝之意，讓感恩父母的愛飛揚(yáng)在我們的心海。

現(xiàn)在，只想靜靜地、靜靜地傾聽那一首歌——《感恩的心》?！拔襾碜耘既?，像一粒塵土，蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣珍惜?！备枇T淚眼朦朧。哀哀父母，生我劬勞，念念祖國，育我艱辛。生我者，父母，育我者，祖國?；仞伒男拍?，鞭笞著我持之以恒地努力，永不停息地奮斗。

“祖國、父母；父母、祖國”反復(fù)地念，為什么總讓我們那么的念念不離心，讓我們一說起就眼含淚水。因為正像那首詩所頌唱的“我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，您卻給了我整片楓林；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界?！币惨驗槲覀兌加幸活w感恩的心，我們都是一個懂得感恩之情的人。更我們感恩的心恒久年輕。

假如父母是船，載著我們從年少走向成熟，那么祖國就是一片海，給了我們一個華蜜的港灣。

“祖國、父母；父母、祖國”反復(fù)地念著，是您點燃了我們心中的希望，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，靜靜地滋潤著培育著我們?？傋屛覀冿柡瑹釡I，記憶猶新。

生活中，我們須要感恩。心存感恩，才會知足惜福，才能滋潤生命。我們心中應(yīng)當(dāng)恒久充溢感恩，唯其如此，我們才會歡樂一生，我們的生命才會甘美！這就是生命的真諦。

摯友，祖國是我們的根，父母是我們的源。讓我們牢記，落葉歸根，飲水思源，讓我們永懷一顆感恩的大心，感恩祖國，感恩父母！

校內(nèi)廣播稿12

甲:敬重的老師

乙:敬愛的同學(xué)們

合：大家中午好！

甲：伴隨著這熟識的旋律，傾聽著這輕快的樂曲，校內(nèi)之聲又如期與您見面了。

乙：同學(xué)們知道農(nóng)歷十二月初八（臘月初八）我國的傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié)。在這里提示大家在吃晚飯時，可要記得喝上一杯熱呼呼的臘八粥喔！

甲：首先讓我們走進(jìn)今日的主題臘八節(jié)

乙:每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節(jié)，習(xí)慣上稱作臘八；臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗；

甲：xxx，你知道為什么把農(nóng)歷十二月稱為“臘月”嗎？

乙：這個我還真不知道呢，你能給我們講講嗎？

甲：好呀，《祀記》上面說明：“蠟者，索也，歲十二月，合聚萬物而索饗之也?！薄芭D”與“蠟”相像，祭祀祖先稱為“臘”，祭祀百神稱為“蠟”?！芭D”與“蠟”都是一種祭祀活動，而多在農(nóng)歷十二月進(jìn)行，人們便把十二月稱為臘月了。

乙：哦，原來是這么回事呀，同學(xué)們你們知道了嗎？

甲：臘月里的民俗許多。十二月初八，用雜糧做成“臘八粥”。有的農(nóng)夫還要將“臘八粥”甩灑在門、籬笆、柴垛等上面，以祭祀五谷之神。十二月二十三，俗稱“小年”，有的地區(qū)人們陳設(shè)香臘刀頭和糖點果品敬供“灶神”等。其實，現(xiàn)在的人們大都不信奉“神靈”之類，這樣做只是沿襲古代的某些習(xí)俗，或者只是趣味罷了。

乙：臘八粥也叫“七寶五味粥”。臘八粥是用八種當(dāng)年收獲的簇新糧食和瓜果煮成，一般都為甜味粥。而中原地區(qū)的很多農(nóng)家卻喜愛吃臘八咸粥，粥內(nèi)要放入紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上，就起先勞碌起來，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時分起先煮，再用微火燉，始終燉到其次天的早晨，臘八粥才算熬好了。

甲：今日要給大家舉薦的書目是《童年》。

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。多看書籍也益于人的身心健康，高爾基筆下的《童年》就是我所鐘愛的一本。

高爾基寫的《童年》是一本自傳體小說，書中所寫的是（阿廖沙）高爾基小時候，父母離異，母親就帶著他到了外公家。他的外公是一個自大、兇悍的人，經(jīng)常會責(zé)罵、則打他，但是他的外婆會給他一些暖和。后來，他的母親改嫁了，撒手不管他了。長大后，高爾基通過自己的努力，踏上社會，成為聞名的作家。

校內(nèi)廣播稿13

（開場音樂）xx校內(nèi)暢想曲

女：尊敬的老師！

男：敬愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

女：這里是浩浩蕩蕩，廣袤無邊的學(xué)問的海洋；

男：這里是邁向勝利的起點，是放飛幻想的天堂；

女：這里只有學(xué)問的源頭，沒有學(xué)問的終點；

男：這里只有自由，沒有束縛；

女：這里只有勤奮，沒有懶散；

男：這里只有永恒的發(fā)展，沒有呆滯的停留；

女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

男：留住一縷秋風(fēng)，收獲明天的希望；

女：在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣闊師生的關(guān)切和大力支持下，為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站xx合：正式開播了！

女：這是一件多么令人興奮的事啊！

男：回首來路，我們感慨萬千；

女：展望將來，我們信念百倍；

男：在這方漂亮的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；

女：在這片廣袤的天際，讓我們放飛幻想，歡樂成長吧；

男：青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織！

女：您的喝彩就是我們的精彩！

合：不變的相約！

女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班！

男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！

女：廣播站在每周三的下午5：50xx6：20播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、快樂跳跳豆、歡樂驛站、生活小百科、平安在線、學(xué)海拾貝、哆來咪點歌臺。

男：新聞彩虹堂xx包含：校內(nèi)新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人

好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校內(nèi)內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提示你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你剛好了解校內(nèi)動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。

女：快樂跳跳豆xx將播出一些好玩的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校內(nèi)生活的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增加一絲靈感。

男：歡樂驛站xxx是特地為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短。同學(xué)們，你還可以給我們舉薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你仔細(xì)寫，信任你的作文肯定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆絢爛的小明星！

女：生活小百科xx為大家介紹各方面的學(xué)問，可以增長你的學(xué)問，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。

男：平安在線xx剛好提示大家樹立平安意識，了解平安常識，學(xué)會自我愛護(hù)，提高應(yīng)變實力，盡可能削減和杜絕各種意外損害事故的發(fā)生。

女：學(xué)海拾貝xx結(jié)合名人勝利或優(yōu)秀學(xué)生成才的閱歷，探究學(xué)習(xí)的方法、技巧（如：如何提高學(xué)生的寫作實力；如何培育英語口語表達(dá)實力等）。

男：哆來咪點歌臺xx則為大家打算了一支支好聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或摯友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝愿或美妙的心愿，也希望歌聲能給你帶去快樂！信任這個欄目你肯定會喜愛。

女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校內(nèi)有哪些新聞呢？請聽xx

男：9月15日，在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣闊師生的關(guān)切和大力支持下，我校實行了一場“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔競賽。在一至六年級13個班舉薦的全部選手中誕生了12位播音員。他們分別來自：二（一）班的孫璐薇、三（二）班的許新雨、四（一）班的劉運(yùn)杰、四（二）班的阮健文、四（三）班的鄭瑞、謬琳娜、五（二）班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六（一）班的王濤、黃金龍和六（二）班的毛紅陽。這些入選者將在以后的“紅領(lǐng)巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學(xué)們的心聲。讓我們感謝他們，是他們好聽的聲音把校內(nèi)變得更加生動與鮮活！

{音樂}

女：9月18日上午，我校全體師生主動參加“918防空演練”，在緊急時刻如何平安有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學(xué)都在老師的指揮帶領(lǐng)下，沿著規(guī)定的路途有序、快速地逃命。通過這次防空演練，我校學(xué)生深切地感受到了緊急時刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。

男：“我在公路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊?！卑ィ啃湃未蠹覍@首歌曲早已經(jīng)耳熟能詳了吧！

女：那可不！我早就會唱了！

男：是??！當(dāng)我們很多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷