姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我能正確拼讀下面音節(jié)。

sǎtuō

móhū

zhèngfǔ

zhǎndīngjiétiě

péiyǎng

fèngxì

kāngkǎi

jìgāoyīchóu

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．參差（chāi）正月（zhēnɡ）B．瘦削（xuē）

明晃晃（huǎnɡ）C．供品（ɡōnɡ）

水滸傳（zhuàn）D．追悼（diào）

扎繃帶（z?。?、下列句中加下劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A．如果你寫文章只追求語言美，而忽略了文章內(nèi)容的具體真實(shí)，就是舍本逐末。B．平常學(xué)會摘錄一些好詞佳句，融會貫通后無異于邯鄲學(xué)步。終有一天，這些詞句會成為你的語言。C．遇到困難要發(fā)揚(yáng)堅持不懈的精神，本著實(shí)事求是的態(tài)度，只有從細(xì)微之處人手，才能收到見微知著的效果。4、下列詞語中的字形或加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．洶涌

澎湃

攙扶（chán）

保佑（yòu）B．呻吟

沙漠

盔甲（kuī）

叉腿（ch?。〤．矩離

坦克

瓊漿（qióng）

孕育（yùn）D．綠毯

豆腐

羞澀（sè）

花苞（bāo）5、下列選項(xiàng)中對文章題目的理解，錯誤的一項(xiàng)是（）A．題目“少年閏土”是用文章中主要人物作題目的。B．題目“開國大典”直觀地寫出了文章的主要內(nèi)容。C．題目“橋”僅指幫助村民脫險的那座木橋。D．題目“盼”直接表達(dá)了“我”盼望下雨的急切心情。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

疑(

)

租(

)

縛(

)

氈(

)

凝(

)

粗(

)

傅(

)

毯(

)

綜(

)

焰(

)

澄(

)

陡(

)

蹤(

)

陷(

)

橙(

)

徒(

)7、根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

（1）《泊船瓜洲》中既描寫了江南的春景，又表達(dá)了王安石思念家鄉(xiāng)之情的詩句是：___，___。

（2）人們常用杜甫的名句“___，___”來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育和潛移默化的熏陶。

（3）小明的爸爸毛筆字特別好，小明經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)和自己的努力練習(xí)后，寫得比爸爸還要好。小明的爸爸對此很滿意，贊揚(yáng)道：“這真是‘___’啊！”8、按要求完成句子。

（1）仙境怎能離得開浩瀚的云海呢？（改為感嘆句）

_________________________________________________

（2）這些松石也有挺拔之感，這些松石總顯得有些朦朧。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

_________________________________________________

（3）經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)目的提高了。（改病句）

_________________________________________________

（4）幾縷朝霞染紅了東方。（改為把字句和被字句）

_________________________________________________9、閱讀《草原》一課中的兩處文字，完成相關(guān)習(xí)題。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里，都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用（

）渲染，不用（

）勾勒的中國畫那樣，到處（

）欲流，輕輕流入云際。這種境界，

使人驚嘆，

叫人舒服，

愿久立四望，

想坐下低吟一首奇麗的小詩。批注：在寫景中融入感受的好處是

1．第一段文字運(yùn)用了______的修辭方法，把_______比作________，把________比作________，生動的展現(xiàn)了草原的廣闊和羊群散落其間的美景。

2．讀到第二段文字中“（

）”與“”處，按原文填空。

3．閱讀第二段文字，用“”畫出直接寫草原景色的句子，用“﹏﹏﹏”畫出作者的感受，并把批注補(bǔ)充完整。10、課外閱讀魯迅愛惜時間魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。他在30年間，為我們寫作和翻譯600多萬字，大家都說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”魯迅愛惜時間，總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命?！彼ぷ髌饋韽牟恢榔＞耄３０滋熳鰟e的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。到了晚年，他對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時間，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費(fèi)過時間。魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時間的精神，要有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，不讓寶貴的時間浪費(fèi)掉一分一秒。1．寫近義詞。

愛惜——()

疲倦——()

2．寫反義詞。

浪費(fèi)——()

緊張——()

3．根據(jù)下面意思在短文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。

A．形容非常迫切。()

B．日夜不停，干勁兒十足。()

4．大家說魯迅是天才時，魯迅是怎么回答的，在文中用“_____”畫出來。

5．在文中用“”畫出過渡句，它在文中起作用。

6．短文從幾個方面寫魯迅愛惜時間的？分別是什么？

_____________________

7．文章結(jié)尾有什么特點(diǎn)？

_________________

8．解釋下面這句話的意思。“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命”

______________________11、口語交際。

課外你一定讀了很多書吧？最喜歡讀什么？作者是誰？書中的主要人物是誰？你最喜歡書中的哪一個人物？為什么喜歡呢？和大家交流一下吧。

書名：________

作者：____