第頁有關(guān)寫初中生活的作文合集9篇寫初中生活的作文篇1

郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成果好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告知他們時，他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡，更是憤起了我的信念。我始終在心里想著：或許父母只是想用那種不屑的延長來讓我更加用學(xué)習(xí)去留意他們，吸引他們。所以我在更努力的復(fù)原以前的成果和自己。初中的生活留下了多數(shù)的苦痛與歡樂?？嗤词嵌虝海瑲g樂是永久的。這是我始終堅信的。

對于以前的自己，初中生活是個神奇的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是許多的苦惱，困惑，興奮，難過等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了?；蛟S這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

呀！轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、醒悟的頭腦，不要被成功沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，沒精打采。這樣，我們才能順當(dāng)度過我們的初中生活。

當(dāng)微風(fēng)溫柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊美的櫻花樹上的時候；當(dāng)漂亮的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正華蜜地享受著爛漫的校內(nèi)生活。

早晨，歡樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校內(nèi)，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范高校附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔軟的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光線，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校內(nèi)。在去教室的路上，我們每天都能望見美麗的噴泉與水池，挺立的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，或許再聊一聊最近做了些什么。

寫初中生活的作文篇2

立刻就要上初中了，我對生疏的初中生活滿是向往。我眼中的初中生活，應(yīng)當(dāng)是這樣的：

早晨六點(diǎn)，迎著第一縷陽光，我睜開了惺忪的睡眼，聽見一陣嘈雜的聲音：“起床了！跑步了！快起床！”唉，初中的生活就是這么苦痛，早上起來還要跑步?！耙欢唬欢??！睅ш牭睦蠋熎饎诺暮爸?，我們在后面萎靡不振的跑著。一股冷風(fēng)吹來，我一下子從半醒半睡的狀態(tài)中脫離出來。抬頭看看天空（這是我的習(xí)慣），恩，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，太陽也升起來了，金光萬丈。望見太陽，我又是活力四射。啊，又是美妙的一天！

跑完步，渾身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬頭一看表，呀，該吃飯了！我又急連忙忙奔到食堂，拿出飯卡，恩，吃點(diǎn)什么呢？算了，照常吧。于是，我端著豆?jié){，拿著包子，坐了下來。一邊吃飯，一邊想著今日都有什么課、昨天的題做到哪了、今日要問老師幾道題，分別是什么……不知不覺中，飯吃完了，我就回到宿舍，拿著書包，沖向教室。恩，還好，時間還早。交完作業(yè)，寫會題吧。

打開英語練習(xí)題，翻到昨天寫到的那一頁，接著寫。恩，這道題比較簡潔，稍稍思索一下就出來了，恩，這道題比較難了，得好好想想。對了，所天不會的英語題還沒做出來，看看吧，說不定今日能做出來。于是，又翻到第22頁。我盯著這道題看著，恩，一道閱讀題，中間都太多的生詞，記得我昨天似乎沒有翻字典，不如今日我就把這些生詞都查出來，然后才再做吧。正在這時，一陣悅耳的鈴聲響起，上課了。這節(jié)是語文課，我不得不收起英語練習(xí)冊，拿出語文課本，起先上課。

十二點(diǎn)了，最終一節(jié)課立刻結(jié)束，我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。啊，鈴最終響了，拿上我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，吃飯去了。

一碗米飯，一盤菜，最簡潔的飯菜，我吃的興致勃勃。一邊吃飯，一邊想奧數(shù)題。吃完了，我一手拿著一根筷子，沾著湯汁在桌子上畫草圖，過了好久，餐廳里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜藥缀跛o幾，我猛地醒悟過來，抓緊跑回教室，接著做題。

沒過幾分鐘，同學(xué)們大部分都回來了。教室里寧靜極了，只有書寫的沙沙聲。突然，老師推門進(jìn)來，大聲呵斥：“怎么又在教室里寫作業(yè)？都給我回宿舍睡覺去！”

回到宿舍，這兒也是安寧靜靜的，抬頭看看，卉卉在寫英語作文，木頭在背歷史，于子淇正在寫作業(yè)，而我，也正捧著奧數(shù)題，努力鉆研著

“叮鈴鈴……”預(yù)備鈴打響了，還有一分鐘就上課了，我怎么這么笨呢！別人五分鐘前就走了，我怎么還在這里待著呢！整理整理書本，抓緊去上課吧，別遲到了。我一路狂奔，差點(diǎn)撞到我們的體育老師。不過，終于是在上課之前回到教室了吧。

下午是歷史課，講歷史的是個老頭子，啰啰嗦嗦的，一件事來來去去講三遍，就是為了能讓我們把歷史記得更清晰一些?？墒撬趾卧靼?，他講的這些歷史學(xué)問，要么是我們耳熟能詳?shù)模词菚蠈懹械?，很少聽過他講什么好玩的，生疏的東西。

無精打采的課上完了，無物填充的肚子也叫了，吃飯吧。

一碗稀飯下肚，我的思緒又復(fù)原正常，一邊吃，一邊想：“今日的晚自習(xí)要干點(diǎn)什么呢？還有什么題沒問老師呢？”

吃完飯，我回到教室，接著思索。最終，我在頭腦中把今日晚自習(xí)上要做的事情排成表，印在腦海里，我要做的，就是按安排行事啦。

晚自習(xí)上完了，還要寫作業(yè)。十點(diǎn)了，作業(yè)最終ok，今日要寫完的題也做完了，在確定沒有任何作業(yè)了以后，我倒在床上，很快的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里，我還是那個無憂無慮的孩子……

寫初中生活的作文篇3

在我的童年中有很多夢，但是其中印象最深的還要算一次夏天夜里所做的夢。那天夜晚特殊喧鬧，從窗外傳來一陣陣歡樂的交響樂。我沉醉在其中，不知不覺便進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。

我夢見自己身上然后長出了一對雪白光明的翅膀。兩只翅膀一拍，我便飛到了半空中。咦，這里怎么是孫悟空的居處——花果山水簾洞。真好，我要去會會孫悟空。我拍一下翅膀，立即飛進(jìn)了水簾洞，來到了里面的游樂場。

到了那里，我看到孫悟空正架著二郎腿吃著香蕉。我便叫了一聲：“孫大哥!”那猴王立即向我答禮道：“嘿，小妹來了，快到我這兒來!”群猴立刻擁了過來。為了躲開群猴的擁擠，我立即振動翅膀飛了起來。群猴嘖嘖贊揚(yáng)。我飛到了孫悟空面前，剛要向他問好，突然一陣驚慌，，心中暗想不好，假如這猴王拿出五百年前大鬧天宮的手段來，那我該怎么辦?假如群猴沖上來，我又該怎么辦?反正這時我的心情有說不出來的驚慌。

還好，孫悟空拉了拉我的衣袖說：“你來得正好，可以陪我一起吃喝玩樂，好不自由!”說著，他遞過來一只香蕉讓我吃。我趕忙搖頭說：“感謝，我不餓，這香蕉不要吃!”這時，我在想這孫猴子不知道在搞什么鬼名堂，我可千萬不要中了他的計!“那我就來教你練功，好嗎?”“好!”

我不知道從哪兒來的志氣答應(yīng)了解一聲。孫悟空看到我答應(yīng)了，滿心高興立即施展手法教我功夫。我就學(xué)著他的的練了起來。不知道怎么搞的，我竟然踩到了一只香蕉皮上?！芭尽钡匾宦暎宜さ乖诘厣?。孫悟空站在一旁哈哈大笑。看著他那快樂的樣子，我不由得生氣了。氣得我眼淚都快要掉了下來。我那不爭氣的眼淚在眼眶里面打著轉(zhuǎn)?！皢鑶鑶琛保易罱K忍不住放聲大哭?？蘖艘粫海矣X得跟孫悟空在一起不好玩，就一拍翅膀飛了起來。孫悟空剛想要攔我，可是已經(jīng)追不上我了。

這一次，我飛到了天宮里，看到了王母娘娘。我便與王母娘娘聊起了天來。正值我與王母娘娘聊得興奮的時候，雄雞叫了起來，原來是天亮了。我看到自己還在床上，眼眶邊上還掛著淚水。我就擦去了眼淚起床了。

同學(xué)們，你們有沒有一些好玩的夢呢?假如有的話，那就說出來讓我聽聽好嗎?

寫初中生活的作文篇4

回首以前，當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時候，無憂無慮，總是那么歡樂！那么華蜜！但好像，當(dāng)我踏上中學(xué)的旅途時，我便明白了：中學(xué)很枯燥，但華蜜、歡樂是自己爭取來的！

童年里的童真、爛漫，一擠眼都過去了，迎接我們的是一個新的世界，新的起點(diǎn)，新的生活！在小學(xué)生的眼中，歡樂便是玩耍，但在中學(xué)生的眼里，我認(rèn)為，歡樂便是學(xué)問和課堂。

融入在學(xué)問的海洋中，我是一只翱翔的小鳥，無窮無盡地吸取著學(xué)問。當(dāng)我們學(xué)到學(xué)問時，那種喜悅的心情便是歡樂，學(xué)習(xí)上的歡樂！我們的世界不再枯燥，不再乏味，一切都是歡樂的，因為有了學(xué)問而歡樂著！

歡樂是什么？現(xiàn)在我們要從學(xué)習(xí)中找尋樂趣，在學(xué)習(xí)中歡樂地翱翔！這種歡樂可以伴隨你一生一世，讓你在學(xué)習(xí)的旅途中不再孤獨(dú)，不再孤獨(dú)。而是恒久歡樂、華蜜！

歡樂是多樣性的，歡樂也是我們自己的。我每周末回家后，都會查找一些資料，自己預(yù)習(xí)一下即將學(xué)到的內(nèi)容。再到學(xué)校后，當(dāng)你在課堂上屢次發(fā)言時，你便會覺得，學(xué)習(xí)真的很有樂趣！

在學(xué)問的海洋中去找尋樂趣吧！中學(xué)的生活樂趣在學(xué)問中，而不是在玩耍中產(chǎn)生！生活中有許多廣告詞，作者將他們一個個描繪的活靈活現(xiàn)！這就是文字的藝術(shù)！學(xué)問的藝術(shù)！語文學(xué)習(xí)中的樂趣！

我們的中學(xué)生活雖然是枯燥的，但我們的生活卻充溢了歡樂，讓我們一起去找尋歡樂！找尋學(xué)問中無窮無盡的`樂趣吧！

寫初中生活的作文篇5

初一是一條小魚，歡快自由；

初一是一計中藥，苦澀難喝；

初一是一田稻子，期盼豐收。

一年前，我們懷著共同的幻想步入了初中。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，一切都是那么簇新。就這樣，我們起先了多彩的初一生活。

初一的歡樂

大家都知道，上小學(xué)時，我們曾是光榮的少先隊員，但到了初中，在還沒入團(tuán)以前，我們?nèi)允巧傧汝爢T。入團(tuán)，當(dāng)然是加入中國共青團(tuán)。中國共青團(tuán)是全部青少年憧憬的，想要加入其中必需經(jīng)過同學(xué)推舉，老師同意，學(xué)校批準(zhǔn)等程序，而且每一批每班只有三四位同學(xué)，要加入是很困難的。而我卻幸運(yùn)的成為了第一批入團(tuán)者的一份子，戴上了光榮的團(tuán)徽。看著其他同學(xué)對我投來艷羨的目光，我心里有了一分驕傲。

初一的苦痛

“叮鈴鈴······”晚自修的鈴聲響了，我坐在自己的座位上，看著眼前的一大堆作業(yè)，我真的無從下手。無奈，為了不讓老師指責(zé)，為了期末考試能考好，更為了暑假的歡樂生活······我只好縱身跳入題海。好不簡單克服了題海，剛打算休息一下。哎呀，大事不妙，今日的課文還背不熟呢······初一的收獲

最終到了期末考試，我們是各自大顯身手，盡了的努力。成果出來了，我們班取得了優(yōu)秀的成果，我也考了個全班第一，全段第六。更令我興奮的是，老師還削減了一點(diǎn)我的暑假作業(yè)呢！正所謂“一分耕耘，一分收獲”，只有付出才能得到回報。

立刻就要進(jìn)入初二了，讓我們用全新的面目去迎接新的挑戰(zhàn)吧！

寫初中生活的作文篇6

一學(xué)期的校內(nèi)生活即將結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我過得華蜜、歡樂、充溢。我愛我的學(xué)校、同學(xué)和老師。

記得剛進(jìn)校內(nèi)時，我心里非常驚慌、新奇、興奮。我被分到了一四班，媽媽告知我今后五年我將在這里學(xué)習(xí)，我似懂非懂。剛起先，我很不自由，坐在教室里，一天下來，渾身感到很累，早上也起不來，得靠媽媽叫我，成果也不太志向，學(xué)拼音和算術(shù)很吃力，有一陣子，我真不想上學(xué)了，媽媽勸慰我，老師激勵我，我漸漸適應(yīng)了校內(nèi)生活。

半學(xué)期過去了，我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語文課代表和學(xué)習(xí)小班長，又順當(dāng)?shù)脑u上了第一批少先隊員，在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間，我覺得自己太華蜜啦！從今，我愛上了校內(nèi)生活。

這學(xué)期以來，我收獲很大。在生活上，改掉了許多壞毛病，如吃飯時讓媽媽喂，在家里什么都不干，對著媽媽姥姥指手畫腳，不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后，在老師的教化引導(dǎo)下，我知道了許多道理，學(xué)會了自己吃飯、刷牙，常常幫媽媽擦地、擺桌椅，給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌，像個文明小紳士。在學(xué)習(xí)上，我甴剛進(jìn)校時媽媽每天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃訉W(xué)習(xí)、仔細(xì)復(fù)習(xí)，每天按時、整齊的完成作業(yè)，不讓媽媽操勞，取得了優(yōu)異的成果，受到了老師的表揚(yáng)。

這學(xué)期結(jié)束了，我特別感謝我的媽媽，她無微不至的照看我。我更感謝我的老師，她們在生活引導(dǎo)我改掉許多不好的毛病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，她們激勵我、教化我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我愛我的媽媽和老師，我現(xiàn)在最想對她們說的是：我愛你們，你們辛苦啦！”

寫初中生活的作文篇7

草的復(fù)蘇，證明春天的來過；花的芳香，證明夏天的到過；果實(shí)的成熟，證明秋天的走過；大地的銀裝，證明冬天的路過。

一步一個腳印，我們就這樣一路走來，漸漸從無趣走向成熟，不經(jīng)意間我們長大了。“咿呀”學(xué)語，證明我們幼兒過了；“活潑，淘氣”證明我們童年過；“勤奮好學(xué)、天真聽話”證明我們小學(xué)過；“青春飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)”證明我們初中過；那些年，那三年。難忘、烙印的三年——我的初中生活。

人的一生不是一帆風(fēng)順的，但是現(xiàn)在的我們還沒經(jīng)驗過什么太大的風(fēng)雨。對人生的相識最多的還是激揚(yáng)、無知和豪壯，這恰似又是對初中生活最好的詮釋。我們激揚(yáng)，因為我們年輕。我們無知，因為我們還沒有成年。我們豪壯，因為我們有幻想，有青春。

時間如離弦的箭、如白駒過隙一般。十六年前的我們才剛誕生不久，可愛弱小，如今，十六年后的我們，年輕帥氣。我們已經(jīng)成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生?，F(xiàn)在的我們，懂事勤奮，年輕進(jìn)取，主動向上!在這十六年的歲歲月月，在十六年的人生道路中，讓我學(xué)到最多，懂得最多的便是那三年?？踢^的字不能擦掉，走過的路不能抹去，初中，我來過。

記得剛踏入初中時，我們還是那么稚嫩、無知。隨著年齡的增長，我們要學(xué)的東西越來越多，青春期的來臨，讓我們不再是父母心中的小孩，讓我們不再是不懂事的少年。

初中生活三年。老師在我印象中最多的是慈祥可親，同學(xué)是那么友好可依，摯友是那么的貼心可信。老師的無私教化，讓我不僅學(xué)到了豐富的文化學(xué)問，并完成了初中學(xué)業(yè)，還教給了我們很多做人、處事的道理，這是金錢買不到的，珍寶換不來的。同學(xué)們的友好，讓我明白了友情的寶貴、歡樂。三年，我無怨無悔，我為自己的走過而興奮，為自己的堅持而驕傲。為這三年祝愿、記憶。

記得走出初中的我們，年輕有朝氣，勤奮有活力，激情澎湃，斗志昂揚(yáng)。三年后的我們不再無知，不再無趣，我們已經(jīng)變得成熟，說是我們不斷成長的結(jié)果，不如說是那三年變更了我們，初中影響了我們……

風(fēng)照舊吹來，雨照舊打來，歲歲月月循環(huán)更迭的十六年，我一路走過。我習(xí)慣了那三年、我走過了那三年，我愛那三年——我的初中生活。

寫初中生活的作文篇8

走進(jìn)初中的大門，我的生活又翻開了嶄新的一頁，新的同學(xué)，新的老師，新生活起先擴(kuò)散……

開學(xué)了，結(jié)束了長達(dá)6年之久的小學(xué)生活，結(jié)束了長達(dá)兩個月的暑假。進(jìn)入初中，走進(jìn)新的教室，一張張熟識又生疏的面孔，浮在眼前。而這些，都將要與自己同窗三年，一起再結(jié)束三年的初中。

5初中的新生活

六年小學(xué)生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月，又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀!

盼望了一個暑假，最終盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報到的這一天。我興趣盎然地走進(jìn)了這漂亮的校內(nèi)，腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習(xí)生活，心中充溢了對將來的向往。

可意想不到的是，報到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒，在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒，幸好我們的班主任李老師無微不至的照看我才渡過這一關(guān)脫離險境。

直到九月三日我的燒才退，才來到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間，我始終急迫盼望早日到校上課，病情有些好轉(zhuǎn)，我就起來看看新書，想著或許明天就能來上課。

三號這天，我太興奮了，早早地起了床，背起書包，來學(xué)校上課。一到教室，老師同學(xué)就關(guān)切的詢問我的病好些了嗎？這使我的心中無比暖和。

該做操了，可我還不會，有三位同學(xué)仔細(xì)地教我，讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學(xué)就主動帶領(lǐng)我去，還關(guān)切地說：“你的病剛好，買些有養(yǎng)分的飯菜吧!”；還有……

這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱忱和對