2023-2024學(xué)年浙江省富陽市初中語文七年級上冊期末高分預(yù)測提分題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音沒有錯誤的一項(xiàng)是(

)A.棟梁(dòng)

干涸(gù)

坍塌(tān)B.遮攔(zhē〕

呼嘯(xiào)

縫隙(féng)C.溜達(dá)(da)

戳坑(chuō)

微?。╞áo)D.酬勞(chóu)

乍看(zhà)

鮮嫩(nèn)2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.引人矚目

栩栩如生

呼朋引伴

流連忘返B.名列前矛

杞人憂天

汗流浹背

再接再勵C.笑逐眼開

披蓑戴笠

賞心悅目

巧妙絕倫D.鱗次櫛比

通霄達(dá)旦

按排工序

鴉口無言3、下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.要想取得優(yōu)異的成績,我們必須對知識不求甚解。B.在眾目睽睽之下,一向害羞的她臉一下子紅了。C.他們夜以繼日廢寢忘食地工作,終于按時完成了任務(wù)。D.他小心翼翼地對爸爸說他想星期六到公園去玩,但還是遭到爸爸的反對。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.語言是否通順是衡量一篇好作文的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。B.書,該讀而未讀,對讀書人而言,這不能不說是一種遺憾。C.通過大量的課外閱讀和練筆,使我的寫作水平提高很快。D.經(jīng)過不懈努力,我們的任務(wù)終于基本完成了。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》

(1)__________________,小橋流水人家,__________________。

(2)夕陽西下,__________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《誡子書》,完成各題。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!1.給下面加點(diǎn)的字注音。

(1)夫君子之行(

)

(2)淫慢則不能勵精(

)(3)遂成枯落(

)(4)悲守窮廬(

)

2.解釋句中加點(diǎn)的詞語。

(1)淫慢則不能勵精(

)

(2)險躁則不能治性(

)

(3)年與時馳

(

)

(4)遂成枯落

(

)

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

(2)非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

4.說說你對文中的“志”和“學(xué)”的關(guān)系是如何理解的。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀現(xiàn)代文《紀(jì)念白求恩》(節(jié)選),完成下面小題。⑴白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠(yuǎn)萬里,來到中國。去年春上到延安,后來到五臺山工作,不幸以身殉職。一個外國人,毫無利己的動機(jī),把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為:資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭,殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭,世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,才能打倒帝國主義,解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義,這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。⑵白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。⑶白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術(shù)精益求精;在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓(xùn)。⑷我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信??墒且?yàn)槊?,僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對于他的死,我是很悲痛的?,F(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕R粋€人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。1.文章思路清晰,文脈分明。根據(jù)提示,填寫下面表格,完成你的理解。段落結(jié)構(gòu)、段意寫作思路1概述白求恩的事跡,號召每一個共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的國際主義精神。敘2號召每一個共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)①________________________④______3號召每一個共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)②________________________4總結(jié)全文:敘述往事,闡述學(xué)習(xí)白求恩的③___________。頌

2.第2、3段對比鮮明,增強(qiáng)了文章的說理性。請以第2段為例,評析對比寫法的作用。

3.文末劃線句子連用5個“一個……的人”,形成排比,起到了怎樣的表達(dá)效果?五、詩歌鑒賞(共5分)送魏大從軍陳子昂匈奴猶未滅,魏絳復(fù)從戎。悵別三河道,言追六郡雄。雁山橫代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留漢將功。

【注釋】①魏大:陳子昂的友人。姓魏,在兄弟中排行第一,故稱。②魏絳:春秋晉國大夫,以和戎政策消除邊患了而受金石之賞。③六郡雄:漢代名將趙充國,號稱“六郡豪杰”。④代:代州。⑤狐塞:飛狐塞,邊界駐軍重地。⑥云中:云中郡,邊塞重鎮(zhèn)。⑦燕然:燕然山。東名將竇憲大破匈奴軍隊(duì),乘勝追擊,登上燕然山,刻石記功而返。

1.下列對詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)暗用漢代驃騎將軍霍去病“匈奴未滅,無以家為”典故,抒發(fā)了以天下為己任的豪情。B.頷聯(lián)“悵別”一語,寫出了詩人與友人分別時的傷感。全詩情感由首聯(lián)的激昂慷慨轉(zhuǎn)入分手時的兒女纏綿、氣哭悲切。C.頸聯(lián)中的“橫”“接”二字寫出了雁山、飛狐塞等地地理位置的重要,它們是中原地區(qū)的屏障。這兩句暗示魏大此行責(zé)任重大,為結(jié)句做了鋪墊。D.全詩一氣呵成,充滿了奮發(fā)向上的精神,表現(xiàn)了詩人立志報國的思想情懷,感情豪放激昂,語氣慷慨悲壯,有氣壯山河之勢。2.詩歌尾聯(lián)用了什么手法?表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?六、語言表達(dá)(共10分)把下列句子組成語意連貫的一段文字,并將正確排序的序號依次寫在方框里。

⑴由于沒有了狼的控制,鹿大量繁殖,越來越多,首先遭殃的便是草,它們很快被吃光了,草沒有了,鹿也難逃厄運(yùn)。

⑵在草原上,鹿吃草而被狼吃。

⑶然而事實(shí)不是這樣。

⑷由此,我們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不

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