姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．告誡（jiè）

警覺（jué）

橫溢（yì）B．跌落（diē）

折返（shé）

絲縷（lǚ）C．打旋（xuán）集納（nà）

剁手（duǒ）D．霧靄（ǎi）

剎那（shà）

博大（bó）2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A．敦實(shí)羈絆瞬息萬(wàn)變顧名思意B．挑剔

俯瞰

相輔相承

風(fēng)云變幻C．輻射

斑斕

目眩神迷

紛至沓來(lái)D．挑釁

演繹

輕歌慢舞

怒不可遏3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．張校長(zhǎng)不辭辛勞，三顧茅廬去看望生病在家休養(yǎng)的楊老師。B．媽媽列舉了許多因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處。C．如果掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。D．老張一輩子都勤勤懇懇地工作著。4、選出下列句子沒有語(yǔ)病的—項(xiàng)（

）A．好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！B．我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報(bào)告。C．參加這次義務(wù)勞動(dòng)的有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、婦女和小孩。D．氣象小組的同學(xué)每天都在仔細(xì)地檢查天氣的變化。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、請(qǐng)從課文中找出寫桃花源自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境及人們的精神狀態(tài)的句子。

⑴自然環(huán)境:_____________________________________________

⑵社會(huì)環(huán)境:_____________________________________________

(3)精神狀態(tài):_____________________________________________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《北冥有魚》，回答問題。北冥有魚莊子北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徒于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

（1）北冥有魚

冥：_______

（2）志怪者也

志：_______

2．下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．摶扶搖而上者九萬(wàn)里

鳴之而不能通其意B．鵬之背

子非魚，安知魚之樂C．南冥者，天池也

矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)D．其視下也

其真無(wú)馬邪3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“怒而飛，其翼若垂天之云”一句。

4．文中“_______”一句通過(guò)夸張、想象的手法描寫了鯤鵬振翼拍水，盤旋飛向九萬(wàn)里高空的形象，富于浪漫色彩。（用原文回答）

5．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文中“鵬”的形象。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）根據(jù)課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，完成下列思維導(dǎo)圖。

五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成小題賣炭翁唐代：白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。1．本詩(shī)揭露了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？表達(dá)了詩(shī)人什么情感？

2．請(qǐng)賞析“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）根據(jù)語(yǔ)境，為下面語(yǔ)段橫線處補(bǔ)寫一句話。讀書是一種樂趣，知識(shí)是它的果實(shí)；__________，__________；勞動(dòng)是一種樂趣，產(chǎn)品是它的果實(shí)……不同的樂趣，結(jié)不同的果實(shí)。七、作文（共40分）面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升起時(shí)，我們也許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看