關(guān)于考試作弊的檢討書在考試中的作弊犯罪行為就是不對的，我們必須曉得自己的錯誤，深入細(xì)致寫下不好檢討書，好好檢視自己的錯誤。下面就是大編入大家整理的關(guān)于考試作弊的檢討書，期望能夠協(xié)助至大家!關(guān)于考試作弊的檢討書1這次的數(shù)學(xué)考試，我由于不努力學(xué)習(xí)，但又想要通過考試，因此在考試中想要利用作弊去通過，對這件事我在此檢視，真誠反省。在考試時想著作弊不能被老師辨認(rèn)出，但事實證明我弄錯了，東站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看看得清清楚楚。事后，班主任也打聽了我談話，使我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了不好幾天，我真的弄錯了，必須想要通過考試，只有依靠平時的不懈努力，不必須像是我這樣在考試中作弊。像是我這樣不僅使自己走錯路，還使同學(xué)幫忙我，也并使他說謊，想一想作弊真的就是害人害己啊!我非常感謝老師及時發(fā)現(xiàn)和幫忙我制止我的錯誤，學(xué)校就是個大社會，現(xiàn)在我犯下了錯誤，還能夠協(xié)助我重新認(rèn)識和廢止，當(dāng)我步入真正的社會，就是沒有人去告誡我的錯誤所在，這可以并使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我確切的認(rèn)識到了，自己現(xiàn)在還比較明朗，思想還是比較健全，對很多事情的認(rèn)知還是比較深入細(xì)致。我會以這次違紀(jì)事件做為一面鏡子時時檢點自己，抨擊和教育自己，自覺拒絕接受監(jiān)督。我必須知羞而深思，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)。重新認(rèn)識錯誤未必須要長篇大論，在此真誠拒絕接受學(xué)校行政處罰，因為弄錯了，可以廢止，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，使我更正確地跑我的人生。此致敬禮檢視人：_年_月_日關(guān)于考試作弊的檢討書2敬重的老師：您好!提交這份檢視，以抒發(fā)我對自己考試違規(guī)行為的內(nèi)疚與懊悔。按照校園有關(guān)考試規(guī)定：考試期間不許隨身攜帶手機(jī)等通訊工具，存有隨身攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī)?？偨Y(jié)我在此次數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中，我恰是輕微地違背了這樣的規(guī)定，自己的手機(jī)在考試期間多次響聲，甚至還掏出來看手機(jī)，被輔導(dǎo)員老師辨認(rèn)出而充公。如今，我經(jīng)過深刻反省，充份認(rèn)識到自己錯誤的嚴(yán)重性。此次考試違紀(jì)，最輕易的原因就是我對校園有關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時間內(nèi)，我主觀上對自已的建議過分收緊懶散，懈怠了做為一名大二學(xué)生必須具備的基本考試紀(jì)律與犯罪行為守則。另一方面，此次考試違紀(jì)也充分反映出來我在讀期間對自己自學(xué)上、犯罪行為上的鍛煉身體嚴(yán)重不足，沒培育足夠多的紀(jì)律意識。做為一名大二學(xué)生，在讀期間自學(xué)就必須就是自己的首要任務(wù)，而我卻在學(xué)期內(nèi)沒深入細(xì)致不懈努力，以致存僥幸心理。如今我們都就是大人，倘若說道對于考試胸有成竹的學(xué)生，絕不會使手機(jī)在考場里響聲多次。我奈何這個道理，所謂平時不努力學(xué)習(xí)，考試期間驚慌失措以至于引爆僥幸心理，才就是鑄造我此次考試違紀(jì)最顯然的原因。此致敬禮檢視人：_年_月_日關(guān)于考試作弊的檢討書3敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!在數(shù)學(xué)考試中，本人由于想要通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想要利用作弊去通過，對這件事我在此檢視，真誠反省。在考試時想著作弊不能被老師辨認(rèn)出，但事實證明我弄錯了，東站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看看得清清楚楚。事后，班主任也打聽了我談話，使我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，自己也反省了不好幾天，我真的弄錯了，必須想要通過考試，只有依靠平時的不懈努力，不必須像是我這樣在考試中作弊。像是我這樣不僅使自己走錯路，還使同學(xué)幫忙我，也并使他說謊，想一想作弊真的就是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人必須誠信，不必須在考試中作弊，而我沒遵從老師的教導(dǎo)，考試作弊不僅使自己沮喪，更使班級丟人，使班主任丟人?？荚囎鞅妆砻魑揖褪且粋€不談?wù)\信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師可以自傲我，踏上社會，人人都會瞧不起我，這樣對自己影響實在太小了，但自己畢竟已經(jīng)犯下了這樣的錯誤了，生氣也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯誤，期望早日尋回誠信，早日獲得同學(xué)們的信任，早日勸告學(xué)校的原諒，因為我真的曉得弄錯了。老師就是非常的關(guān)心我，愛惜我，所以我今后必須聽到老師的話，充份領(lǐng)會理解老師對我們的建議，并確保不能在存有相似的事情出現(xiàn)，如果在考試中別的同學(xué)不能，我無此告訴他，而是在考完后主動的回去教導(dǎo)他，這樣既可以協(xié)助老師分優(yōu)，存有可以并使不能的同學(xué)掌控了沒學(xué)會的同學(xué)，協(xié)助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。盼老師給我改過自新的機(jī)會。老師就是期望我們淪為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的自學(xué)生活中更加的不懈努力，不僅把老師教導(dǎo)我們的科學(xué)知識努力學(xué)習(xí)，更必須努力學(xué)習(xí)如何做人，搞一個對社會有價值的人，一個正直的人，并使老師心慰的不好學(xué)生，老師如同父母對我們的快樂都就是無私的，所以我也必須把老師對我們的無私精神回去弘揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，并使我心理深感非常的內(nèi)疚，我太非常感謝老師對我的這次深刻的教育，它并使我在今后的人生道路上找出了方向，對我的一生存有無法用語言表達(dá)的促進(jìn)作用。我犯下的錯誤的性質(zhì)就是輕微的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果侵害了多方利益，在班上和系里面導(dǎo)致Pseudophoxinus的影響。這種不擇手段達(dá)至順利目的的犯罪行為，即使考試的老師容許，此舉本身就是違反了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違反了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的犯罪行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其就是出現(xiàn)在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，跑頑強(qiáng)拼搏堅忍之路既是我的責(zé)任，也就是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的犯罪行為卻背道而馳。一個杰出勤奮的大學(xué)生當(dāng)然必須努力爭取不好的成績，但無法不顧一切、不擇手段地回去達(dá)至目的，這就是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個關(guān)鍵性原則問題。一個人的蛻變和進(jìn)步，不僅僅就是學(xué)業(yè)上的提升，更關(guān)鍵的就是思想、作風(fēng)方面上的培育和磨練。我忽略了這樣一個關(guān)鍵的問題，為此而犯下了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響就是很壞的。考試作弊寫下大紙條，在考場上就輕易導(dǎo)致不認(rèn)同同學(xué)、不認(rèn)同老師、不認(rèn)同父母的惡劣影響。過去，中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點大學(xué)中不僅就是成績不好、思想不好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也擁有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大侵害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來，老師就是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地危害了他們的心;我就是一個老生，我犯下的錯誤，無疑產(chǎn)生了非常大的負(fù)面影響，拎了一個糟頭;代萊同學(xué)，她們年長、存有朝氣、存有潛力，在她們蛻變的過程中，由于我所犯錯誤，給她們增添了不理應(yīng)的負(fù)面影響和不該忍受的思想壓力?？傊瑐?yōu)樽约核傅腻e誤而增添的這一切而深表心痛和生氣。我犯下的錯誤教訓(xùn)就是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直深感責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力資金投入。但事實證明，僅僅就是熱情資金投入、勤奮不懈努力、鉆研學(xué)業(yè)就是比較的，還要存有冷靜的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就可以在自學(xué)上迷失方向，并使國家和學(xué)校受損失。我曉得，導(dǎo)致如此小的損失，我必須必須分擔(dān)盡管就是分擔(dān)無力的責(zé)任，尤其就是并作在重點高校拒絕接受教育的人，在此錯誤中負(fù)有不容擔(dān)責(zé)的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿拒絕接受處置。對于這一切我還將進(jìn)一步深入細(xì)致總結(jié)，深刻反省，懇求老師堅信我能三思而行教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干活不好。同時也真誠地期望老師能夠穩(wěn)步關(guān)心和積極支持我，并卻對我的問題酌情處理。關(guān)于考試作弊的檢討書4我由于在考試的時候?qū)懴麓鸢附o我別的同學(xué)，導(dǎo)致作弊犯罪行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我展開教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事知會系里，期望系里老師能夠教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的協(xié)助下，我終于意識到自己犯下的錯誤的嚴(yán)重性。錯誤的性質(zhì)就是輕微的。我在考試的時候?qū)懴麓鸢赣谛〖垪l上，并且企圖將其托付給其他的同學(xué)，這就是有違學(xué)生的犯罪行為，其結(jié)果侵害多方利益，在學(xué)校導(dǎo)致Pseudophoxinus的影響。這種犯罪行為，即使就是并沒把答案托付給別人，或者給別人答案

，仍然就是不對的，此舉本身就是違反搞學(xué)生的原則。我只是劉著自己的利益，和一時的見解，全然不理會監(jiān)考老師的體會。這也就是不對的，人就是社會的人，大家不必須只是想著自己，我這么搞，連累的那個就是那個同學(xué)，他盼望著我的答案，我這樣搞，貌似在協(xié)助他，實際上就是在連累他。而且，考試的時候作弊本身也就是對監(jiān)考老師的不能認(rèn)同。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情知會學(xué)校，也就是為使我深刻的認(rèn)識到這點。老師就是非常的關(guān)心我，愛惜我，所以我今后必須聽到老師的話，充份領(lǐng)會理解老師對我們的建議，并確保不能在存有相似的事情出現(xiàn)，如果在考試中別的同學(xué)不能，我無此

告訴他，而是在考完后主動的回去教導(dǎo)他，這樣既可以協(xié)助老師分優(yōu)，存有可以并使不能的同學(xué)掌控沒學(xué)會的同學(xué)，協(xié)助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。盼老師給我改過自新的機(jī)會.老師就是期望我們淪為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的自學(xué)生活中更加的不懈努力，不僅把老師教導(dǎo)我們的科學(xué)知識努力學(xué)習(xí)，更必須努力學(xué)習(xí)如何做人

，搞一個對社會有價值的人，一個正直的人，并使老師心慰的不好學(xué)生，老師如同父母對我們的快樂都就是無私的，所以我

也必須把老師對我們的無私精神回去弘揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，并使我心理深感非常的內(nèi)疚，我太非常感謝老師對我的這次深刻的教育，它并使我在今后的人生道路上找出方向，對我的一生存有無法用語言表達(dá)的促進(jìn)作用.我犯下的錯誤的性質(zhì)就是輕微的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結(jié)果侵害多方利益，在班上和系里面導(dǎo)致Pseudophoxinus的影響。這種不擇手段達(dá)至順利目的的犯罪行為，即使考試的老師容許，此舉本身就是違反學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違反公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的犯罪行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其就是出現(xiàn)在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，跑頑強(qiáng)拼搏堅忍之路既是我的責(zé)任，也就是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的犯罪行為卻背道而馳?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e誤而增添的這一切而深表心痛和生氣。

我犯下的錯誤教訓(xùn)就是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直深感責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力資金投入。但事實證明，僅僅就是熱情資金投入、勤奮不懈努力、鉆研學(xué)業(yè)就是比較的，還要存有冷靜的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就可以在自學(xué)上迷失方向，并使國家和學(xué)校受損失。我曉得，導(dǎo)致如此小的損失，我必須必須分擔(dān)盡管就是分擔(dān)無力的責(zé)任，尤其就是并作在重點高校拒絕接受教育的人，在此錯誤中負(fù)有不容擔(dān)責(zé)的`主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿拒絕接受處置。對于這一切我還將進(jìn)一步深入細(xì)致總結(jié)，深刻反省，懇求老師堅信我能三思而行教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干活不好。同時也真誠地期望老師能夠穩(wěn)步關(guān)心和積極支持我，并卻對我的問題酌情處理。關(guān)于考試作弊的檢討書5敬重的老師：由于我在考試的時候采用大紙條傳答案，導(dǎo)致輕微的作弊犯罪行為。今天，我懷著極其內(nèi)疚和羞愧的心情在此搞深刻的檢視。事情經(jīng)過就是這樣的。20__年__月10日上午，數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時沒努力學(xué)習(xí)，加之考試前備考不充份，要到慢考試的時候，我除了很多東西沒記不好，要到考試的時候，我辨認(rèn)出很多題目都不能搞，我一時迷糊，就用小紙條向同學(xué)播發(fā)了考題，期望他能夠給我發(fā)答案。正在這時，老師您辨認(rèn)出了我的犯罪行為，就將我的小紙條和卷子一起充公了。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌來內(nèi)疚，生氣，恐懼各種情緒。回去后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員打聽我談?wù)撨^了話，我才認(rèn)識到自己所犯了一個很大的錯誤。對不起!我不僅對不起長期默默積極支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊犯罪行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象。我很生氣我所導(dǎo)致的這些嚴(yán)重后果，如果晚曉得后果這么輕微，我絕不會搞這種事的。出現(xiàn)這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師就是很勤勉的，老師和輔導(dǎo)員也對我展開了冷靜的教育。這些都使我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先，我沒好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來，我一直有心自學(xué)，引致我此們課沒努力學(xué)習(xí)，如果我好好學(xué)習(xí)，就無法所犯這么輕微的錯誤。21世紀(jì)就是科學(xué)知識的世紀(jì)，就是人才的世紀(jì)，做為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其就是這么不好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我必須不懈努力努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化科學(xué)知識，提升自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，真的就是枉為大學(xué)生。其次，我沒特別注意自己的道德素質(zhì)的學(xué)識。考試作弊就是一種輕微的原則性問題。這就是我個人誠信的退步，以及處事不深入細(xì)致勤奮，不考量后果的結(jié)果。古人說道"人無信之者"，一個人要是沒信用如何能立足埃我現(xiàn)在才深刻體會至思想道德的重要性。最后，我沒遵從老師的教導(dǎo)。老師就是人類靈魂的刻畫師，老師教導(dǎo)我們科學(xué)知識，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何處事。老師們?jīng)常教育我，考試千萬必須誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒聽到進(jìn)來，這也引致了我所犯如此關(guān)鍵性錯誤。如今大錯難成，我深深后悔不已。從今往后，我必須牢記這次教訓(xùn)，

不懈努力消解影響，牢記老師們對我的教導(dǎo)，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，極力決不可相似錯誤。我還要提升現(xiàn)在的生活方式，不懈努力努力學(xué)習(xí)余下的課程。所犯如此輕微的錯誤，我愿分擔(dān)一