2022年07月四川省瀘州市江陽(yáng)區(qū)人民法院公開(kāi)招考聘用制書(shū)記員和法官助理的34筆試參考題庫(kù)答案詳解版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022年07月四川省瀘州市江陽(yáng)區(qū)人民法院公開(kāi)招考聘用制書(shū)記員和法官助理的34筆試參考題庫(kù)答案詳解版(圖片大小可自由調(diào)整)卷I一.單項(xiàng)選擇題(共330題)1.層層關(guān)卡,沒(méi)有堵住問(wèn)題洋奶粉流向市場(chǎng),這暴露出我國(guó)食品安全監(jiān)管的缺位和割裂。專(zhuān)家認(rèn)為,食品安全生產(chǎn)和監(jiān)督都容不得一丁點(diǎn)的僥幸心理。企業(yè)、監(jiān)管部門(mén)都應(yīng)該有“守門(mén)”意識(shí),出了問(wèn)題捂著、掖著,只會(huì)帶來(lái)市場(chǎng)信任和政府公信力的喪失。這段文字中的“守門(mén)”主要是指企業(yè)和監(jiān)管部門(mén)應(yīng)把好什么關(guān):

A、質(zhì)量關(guān)

B、國(guó)門(mén)關(guān)

C、品牌關(guān)

D、良心關(guān)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

根據(jù)“層層關(guān)卡,沒(méi)有堵住問(wèn)題洋奶粉流向市場(chǎng)”可知,“守門(mén)”應(yīng)守住那些有問(wèn)題的食品。而“有問(wèn)題的食品”即為質(zhì)量不好的食品。所以“守門(mén)”應(yīng)把好質(zhì)量關(guān)。所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段沒(méi)有提到進(jìn)出口的問(wèn)題,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒(méi)有提到品牌,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):企業(yè)和監(jiān)管部門(mén)無(wú)法監(jiān)管“良心”,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

2.家是什么,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),家曾經(jīng)是堂前萱草、圍爐夜話(huà),是嚴(yán)父庭訓(xùn),是慈母燈下縫紉寒衣……家是至真至美至善的所在,是每一個(gè)孩子人生最溫暖的起點(diǎn)。但是現(xiàn)在很多年輕父母忙著在電腦上、手機(jī)上刷屏發(fā)言,“曬”各種照片,忙各類(lèi)點(diǎn)贊時(shí),卻忽略了聲稱(chēng)“最?lèi)?ài)的”孩子內(nèi)心的孤獨(dú)空寂。孩子和父母雖處一室卻常無(wú)交流,很多父母雖然每天都在孩子身邊,卻因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的父母陪伴。這種現(xiàn)象被專(zhuān)家稱(chēng)為“隱性失陪”。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、微時(shí)代的“失陪”隱憂(yōu)

B、父母對(duì)孩子教育的缺失

C、微時(shí)代改變了陪伴方式

D、家長(zhǎng)應(yīng)參與孩子的成長(zhǎng)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)家的含義。第二句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn):“父母忙著刷手機(jī),忽略了孩子內(nèi)心的孤寂”。第三句說(shuō)雖然在一起但沒(méi)有真正的陪伴,也是在說(shuō)明第二句。最后“這種現(xiàn)象”被專(zhuān)家稱(chēng)為“隱形失陪”。所以文段重在說(shuō)明年輕父母由于手機(jī)電腦的影響而缺少對(duì)孩子的陪伴,A選項(xiàng)為同義轉(zhuǎn)述,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)父母對(duì)孩子教育的缺失,是在說(shuō)陪伴缺失,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段意在強(qiáng)調(diào)父母沒(méi)有真正的陪伴,并不是方式變沒(méi)變,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒(méi)說(shuō)要參與成長(zhǎng),只是說(shuō)陪伴,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

3.蠶蛾往往能巧妙避開(kāi)捕食者,它們利用旋轉(zhuǎn)的后翅來(lái)________蝙蝠的聲納系統(tǒng),從而________捕食者對(duì)捕食目標(biāo)的定位。但人們對(duì)蠶蛾的進(jìn)化史以及它們后翅多樣性形成的原因________??茖W(xué)家對(duì)數(shù)百個(gè)基因組數(shù)據(jù)庫(kù)的后翅形狀進(jìn)化過(guò)程進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)了不同翅型的進(jìn)化特征。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、躲避

引導(dǎo)

一知半解

B、折射

誘導(dǎo)

茫然不解

C、反射

誤導(dǎo)

知之甚少

D、規(guī)避

引誘

不求甚解

正確答案:C,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由前文“蠶蛾往往能巧妙避開(kāi)捕食者”可知,蠶蛾能夠不被捕食者抓住,說(shuō)明蠶蛾能干擾捕食者,使他們對(duì)捕食目標(biāo)的定位不準(zhǔn)確。

A選項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、使跟隨;與文意相悖,排除A。

B選項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘、引導(dǎo);與文意相悖,排除B。

C選項(xiàng)“誤導(dǎo)”指錯(cuò)誤的指導(dǎo);意思符合,保留。

D選項(xiàng)“引誘”指誘導(dǎo),勸導(dǎo);與文意相悖,排除D。

第一空、第三空代入驗(yàn)證。

“反射”指聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物或別種媒質(zhì)面而折回;蠶蛾利用后翅“反射”聲納系統(tǒng),搭配得當(dāng)。

“知之甚少”指對(duì)某方面知道的太少;表示人們對(duì)蠶蛾進(jìn)化史等不是很了解,意思符合。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

一知半解:知道得不全面,理解得也不透徹。

茫然不解:一無(wú)所知,不理解。

不求甚解:指只領(lǐng)會(huì)全文大意不在字句上過(guò)分追究,現(xiàn)多含貶義,形容用心不專(zhuān)。

4.人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變。一個(gè)聲音能被人耳聽(tīng)到的最低值會(huì)因另一聲音的出現(xiàn)而提高,這種現(xiàn)象就是聽(tīng)覺(jué)掩蔽。根據(jù)上述定義,下列符合聽(tīng)覺(jué)掩蔽的是:

A、吵鬧的課間,老師得大聲說(shuō)話(huà),同學(xué)們才能聽(tīng)到

B、長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),會(huì)覺(jué)得聽(tīng)到的音量逐漸變小

C、人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來(lái)的超聲波

D、安靜的房間內(nèi),我們能夠聽(tīng)到鬧鐘“滴答”的聲音

正確答案:A,

答案解析

本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①另一個(gè)聲音出現(xiàn);②原本聲音被人耳聽(tīng)見(jiàn)的最低值提高。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):吵鬧是另一個(gè)聲音出現(xiàn),符合①;老師需要大聲說(shuō)話(huà)才能被聽(tīng)到是原本聲音被人耳聽(tīng)見(jiàn)的最低值提高,符合②,是聽(tīng)覺(jué)掩蔽,當(dāng)選。

B選項(xiàng):是耳朵適應(yīng)了這種強(qiáng)度音量,不涉及另一個(gè)聲音,不符合①,排除。

C選項(xiàng):人類(lèi)無(wú)法聽(tīng)到超聲波是因?yàn)槌^(guò)了人耳的聽(tīng)力范圍,不涉及另一個(gè)聲音,不符合①,排除。

D選項(xiàng):安靜房間中聽(tīng)到鬧鐘的聲音,不涉及另一個(gè)聲音,不符合①,排除。

故本題選A。

5.藝術(shù)橋是巴黎的一個(gè)標(biāo)志,不僅________了塞納河畔的風(fēng)景,更記載了藝術(shù)文化的傳承和人類(lèi)文明的繁榮。熱愛(ài)美景、藝術(shù)和生活的人都會(huì)樂(lè)見(jiàn)藝術(shù)橋能夠長(zhǎng)久地________,發(fā)揮其應(yīng)有的便民功能以及作為文物景觀的歷史價(jià)值和藝術(shù)作品的美學(xué)價(jià)值。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、襯托

連續(xù)

B、渲染

繼續(xù)

C、裝飾

持續(xù)

D、點(diǎn)綴

存續(xù)

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“藝術(shù)橋________了塞納河畔的風(fēng)景”,空處表現(xiàn)的是藝術(shù)橋與塞納河畔風(fēng)景之間的關(guān)系。

A選項(xiàng)“襯托”指為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ?;文段沒(méi)有通過(guò)對(duì)比讓某物更突出的意思,排除A。

B選項(xiàng)“渲染”比喻夸大地形容;文段沒(méi)有夸大之意,排除B。

C選項(xiàng)“裝飾”在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀;語(yǔ)義恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“點(diǎn)綴”指加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好;語(yǔ)義恰當(dāng)。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

“人們樂(lè)見(jiàn)藝術(shù)橋能夠長(zhǎng)久地________”,空處搭配“藝術(shù)橋”,表示希望藝術(shù)橋能夠永久的存在于塞納河畔的意思。

C選項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)不斷;與“藝術(shù)橋”搭配不當(dāng),排除C。

D選項(xiàng)“存續(xù)”存在并延續(xù);語(yǔ)義恰當(dāng)。

故本題選D。

6.加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理,要做到發(fā)展成果由人民共享。營(yíng)造共建共治共享社會(huì)治理格局_____________________,要使社會(huì)治理的成效更多、更公平地惠及全體人民。隨著人民對(duì)美好生活需要的范圍更廣,要求更高,我們要以一步一個(gè)腳印、久久為功的精神,用心用情辦好民生實(shí)事。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、重心在基層

B、重點(diǎn)在民生

C、共治是目標(biāo)

D、共享是目標(biāo)

正確答案:D,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線(xiàn)位于一句話(huà)的末尾,其后是逗號(hào),優(yōu)先考慮總領(lǐng)下文。下文提到要使社會(huì)治理的成效更多、更公平地惠及全體人民。橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)社會(huì)治理成果由人民共享,對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

故本題選D。

7.靈長(zhǎng)類(lèi)其他動(dòng)物成年和幼年的長(zhǎng)相差別很大,唯獨(dú)人類(lèi)成年后依然保持著與幼年差別不大的精致長(zhǎng)相。對(duì)此,有觀點(diǎn)認(rèn)為,古人類(lèi)比現(xiàn)代人類(lèi)長(zhǎng)得更粗獷,但是人類(lèi)越來(lái)越依賴(lài)于平和的社會(huì)交往,我們的祖先會(huì)選擇臉和其他特征看上去攻擊性較低的人作為伴侶,即人類(lèi)“自我馴化”了自己的長(zhǎng)相。但過(guò)去一直沒(méi)有充分的基因證據(jù)證明這一點(diǎn)。近日,一篇發(fā)表于《科學(xué)進(jìn)展》的論文稱(chēng),一個(gè)名為BAZ1B的基因與控制面部發(fā)育有關(guān),使現(xiàn)代人類(lèi)的面部特征變得更加精致、溫和。這項(xiàng)遺傳學(xué)研究,填補(bǔ)了人類(lèi)“自我馴化”假說(shuō)缺失的關(guān)鍵一環(huán)。這段文字主要介紹了:

A、人類(lèi)“自我馴化”假說(shuō)的缺陷

B、人類(lèi)面部特征在靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物中的特殊性

C、社會(huì)交往模式對(duì)人類(lèi)面部特征的影響

D、人類(lèi)“自我馴化”假說(shuō)基因證據(jù)的發(fā)現(xiàn)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第二句以“對(duì)此”總結(jié)前一句,優(yōu)先看第二句:人類(lèi)“自我馴化”了自己的長(zhǎng)相;第三句說(shuō)沒(méi)有充分的基因證據(jù)證明“自我馴化”假說(shuō);第四句提出發(fā)現(xiàn)了控制面部發(fā)育的基因,與第三句語(yǔ)義轉(zhuǎn)折,第四句更重要;第五句以“這項(xiàng)遺傳學(xué)研究”總結(jié)前一句,第五句最重要:發(fā)現(xiàn)的基因填補(bǔ)了人類(lèi)“自我馴化”假說(shuō)缺失的證據(jù),對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)第三句的內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):是“自我馴化”假說(shuō)的具體說(shuō)明,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。

故本題選D。

8.一項(xiàng)研究表明,經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)等精神鼓勵(lì)的員工比很少得到表?yè)P(yáng)的員工的生產(chǎn)效率高25%,而評(píng)價(jià)生產(chǎn)效率的客觀標(biāo)準(zhǔn)包括承辦工件數(shù)和工件的復(fù)雜程度。這表明:多進(jìn)行精神鼓勵(lì)可以提高員工的生產(chǎn)效率。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論:

A、表?yè)P(yáng)實(shí)際上是生產(chǎn)效率高的員工獲得的精神回報(bào)

B、評(píng)價(jià)生產(chǎn)效率的客觀標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)該包括工件質(zhì)量的高低

C、精神鼓勵(lì)有時(shí)會(huì)讓員工產(chǎn)生盲目的自信心和虛假的成就感

D、生產(chǎn)效率低的員工每天的工作時(shí)間比生產(chǎn)效率高的員工要少

正確答案:A,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:精神鼓勵(lì)

結(jié)果:提高員工的生產(chǎn)效率

第二步:分析選項(xiàng)

題干結(jié)論為:因?yàn)榫窆膭?lì)所以員工生產(chǎn)效率高,A選項(xiàng)說(shuō)明因?yàn)樯a(chǎn)效率高所以精神鼓勵(lì),因果倒置,削弱結(jié)論,當(dāng)選。

B選項(xiàng):只能說(shuō)明現(xiàn)有的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不完善,屬于不明確選項(xiàng),所以B不選。

C選項(xiàng):“產(chǎn)生盲目的自信心和虛假的成就感”不能說(shuō)明對(duì)提高生產(chǎn)效率是否有幫助,無(wú)關(guān)選項(xiàng),所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):題干討論的是精神鼓勵(lì)和生產(chǎn)效率之間的關(guān)系,該項(xiàng)說(shuō)的是生產(chǎn)效率和工作時(shí)間的關(guān)系,話(huà)題不一致,無(wú)關(guān)選項(xiàng),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

9.在我國(guó)古代,很多事物往往被人們寄予特定的寓意,下列事物及其寓意對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:

A、青鳥(niǎo)——友情

B、桑梓——故鄉(xiāng)

C、仙鶴——長(zhǎng)壽

D、楊柳——離別

正確答案:A,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

A選項(xiàng):青鳥(niǎo)出自《山海經(jīng)》,代表送達(dá)書(shū)信、消息的鳥(niǎo),在古詩(shī)中常常用來(lái)指愛(ài)情信使,而不代表友情。對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):桑梓出自《詩(shī)經(jīng)?小雅》,古代人們喜歡在住宅周?chē)灾采?shù)和梓樹(shù),后逐漸用桑梓作為故鄉(xiāng)的代稱(chēng)。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):仙鶴有吉祥、忠貞、長(zhǎng)壽的寓意。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):楊柳多指柳樹(shù),“柳”與“留”字諧音,折柳送別是古代的一種風(fēng)俗。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

故本題選A。

10.國(guó)際婦女節(jié),好萊塢女星安妮·海瑟薇以聯(lián)合國(guó)親善大使的身份,站上聯(lián)合國(guó)紐約總部講臺(tái)發(fā)表演說(shuō),為女性也為男性發(fā)聲。她指出,婦女應(yīng)該待在家里照顧小孩的人設(shè)是一種頑固的刻板印象,不僅歧視女性,加重了母親的負(fù)擔(dān),也低估了父親的角色,限制了男性在家庭和社會(huì)中的參與度。這種角色定位給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的影響,她從親身體驗(yàn)出發(fā),呼吁全球政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu),調(diào)整現(xiàn)有的產(chǎn)假制度,給予兩性平等的帶薪產(chǎn)假和育嬰假,“創(chuàng)造一個(gè)女性和男性都不會(huì)因?yàn)橄氘?dāng)父母,而受到經(jīng)濟(jì)懲罰的世界。”這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、婦女待在家里照顧小孩的人設(shè)是錯(cuò)誤的

B、男性在家庭和社會(huì)中的參與度應(yīng)該加強(qiáng)

C、除了女性,男性也要擁有育嬰權(quán)利

D、男女平等制度的設(shè)想

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)安妮·海瑟薇在聯(lián)合國(guó)總部發(fā)表演講,屬于背景陳述,不重要。第二句寫(xiě)演講的內(nèi)容“婦女應(yīng)該在家照顧小孩的刻板印象,對(duì)男性和女性共同的不良影響”,也就是說(shuō),“只強(qiáng)調(diào)女性的育嬰權(quán)是錯(cuò)誤的”。最后一句,通過(guò)“呼吁”說(shuō)明對(duì)策——給予兩性平等的帶薪產(chǎn)假和育嬰假,對(duì)策很重要,故文段重點(diǎn)在最后一句,所以選擇C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段第二句,說(shuō)明問(wèn)題,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段在討論“育嬰”,選項(xiàng)中無(wú)法體現(xiàn),所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段在說(shuō)“育嬰”方面兩性的平等,選項(xiàng)不具體,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

11.“他的詩(shī)歌讀不完”,下列對(duì)這句話(huà)的理解錯(cuò)誤的是:

A、他愛(ài)讀詩(shī)歌,讀起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了

B、他不愛(ài)讀詩(shī)歌,讀起來(lái)總是半途而廢

C、他是詩(shī)人,作品多得讀不完

D、他收藏的詩(shī)歌很多,讀也讀不完

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

A、C、D三項(xiàng)都是從積極的感情色彩來(lái)說(shuō)詩(shī)歌多得讀不完,語(yǔ)義相近,而B(niǎo)是從消極的角度,很難與其他選項(xiàng)歸為一類(lèi)。此題選擇理解錯(cuò)誤的,所以選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):句子可以推出選項(xiàng)意思,因?yàn)楸绢}選擇理解錯(cuò)誤的,所以不選A項(xiàng)。

C選項(xiàng):句子可以推出選項(xiàng)意思,因?yàn)楸绢}選擇理解錯(cuò)誤的,所以不選C項(xiàng)。

D選項(xiàng):句子可以推出選項(xiàng)意思,因?yàn)楸绢}選擇理解錯(cuò)誤的,所以不選D項(xiàng)。

故本題選B。

12.某單位計(jì)劃組織工會(huì)活動(dòng),到附近的古鎮(zhèn)游玩,需統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。小陳說(shuō):“如果天不下雨,我沒(méi)有理由不去。”小王說(shuō):“1月1號(hào)是我孩子生日,我必須在家陪他,只要不定在這一天,我就不可能不去?!毙⒄f(shuō):“如果天下雨,我肯定不去?!毙堈f(shuō):“如果有人去,我肯定會(huì)去。”12月29號(hào)(星期二),工會(huì)的負(fù)責(zé)人通知說(shuō)工會(huì)活動(dòng)定在大后天,希望大家作好安排,而天氣預(yù)報(bào)稱(chēng)這周之內(nèi)不可能下雨。由此可以推出:

A、小張會(huì)去,小劉不會(huì)去

B、小張會(huì)去,小王不會(huì)去

C、小陳、小劉和小張肯定都會(huì)去

D、小陳、小劉、小王和小張肯定都會(huì)去

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

①非雨→小陳參加

②1月1號(hào)→小王不參加

③雨→小劉不參加

④有人去→小張參加

⑤1月1號(hào)且非雨

第二步:分析選項(xiàng)

⑤中的“非雨”是對(duì)①的肯前,根據(jù)肯前肯后,可得小陳參加。某個(gè)可以推出部分。根據(jù)“小陳參加”,可得有人參加,“有人參加”是對(duì)④的肯前,根據(jù)肯前肯后,可得小張參加。

⑤中的“1月1號(hào)”是對(duì)②的肯前,根據(jù)肯前肯后,可得小王不參加,排除D選項(xiàng)。

⑤中的“非雨”是對(duì)③的否前,否前推不出必然性結(jié)論,推不出小劉是否參加,排除A、C選項(xiàng)。

故本題選B。

13.一群人坐車(chē)出去旅游,如果每輛車(chē)坐22人,還剩5人沒(méi)位置。如果每輛車(chē)坐26人,則空出15個(gè)座位。問(wèn)每輛車(chē)坐25人,空出多少個(gè)座位:

A、20

B、15

C、10

D、5

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)有x輛車(chē)。

根據(jù)題意可列方程:22x+5=26x-15,解得x=5。

所以總?cè)藬?shù)為22×5+5=115人,115÷25=4……15,故最后一輛車(chē)坐15人,空出座位25-15=10個(gè)。

故本題選C。

14.某服裝廠生產(chǎn)的一批襯衫中,大號(hào)和小號(hào)各占一半,其中25%是白色的,75%是藍(lán)色的。如果這批襯衫總共有100件,其中大號(hào)白色襯衫有10件,問(wèn)小號(hào)藍(lán)色襯衫有多少件:

A、10

B、25

C、35

D、50

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步:分析作答:

根據(jù)題意可知,襯衫中大號(hào)和小號(hào)各50件;白色襯衫25件,藍(lán)色襯衫75件;

又大號(hào)白色襯衫有10件,則小號(hào)白色襯衫有15件,小號(hào)藍(lán)色襯衫有50-15=35。

故本題選C。

15.交叉匯率也稱(chēng)套算匯率,是指兩種貨幣通過(guò)第三種貨幣為中介而推算出來(lái)的匯率。假定人民幣/日元為14.001~14.040,澳元/人民幣為4.352~4.467。則澳元/日元為:

A、0.3100~0.3190

B、0.3108~0.3182

C、60.93~62.72

D、61.10~62.54

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步:分析解題

根據(jù)題意,澳元/日元應(yīng)為14.001×4.352~14.040×4.467,即60.93~62.72。

故本題選C。

16.就目前的情況看,強(qiáng)制性“一戶(hù)一房”在操作上確實(shí)有難度,但也不是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能,先在試點(diǎn)地區(qū)實(shí)行,如果可行再予以推廣,也許能讓房地產(chǎn)市場(chǎng)回到一個(gè)相對(duì)正常的狀態(tài),但這也是從房地產(chǎn)市場(chǎng)獲利無(wú)數(shù)的房地產(chǎn)老板們和炒房者所不愿意看到的。這段文字的中心觀點(diǎn)是:

A、強(qiáng)制性的“一戶(hù)一房制”并不可取

B、實(shí)施“一戶(hù)一房”對(duì)抑制商品房的投機(jī)和炒作有積極作用

C、“一戶(hù)一房”對(duì)于解決民生的住房問(wèn)題而言,的確是條良策

D、目前房地產(chǎn)市場(chǎng)處于一個(gè)相對(duì)不正常的狀態(tài)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

根據(jù)前半句的““一戶(hù)一房”在操作上確實(shí)有難度,但也不是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能”,可知“一戶(hù)一房”是可能實(shí)現(xiàn)的,后半句的“先在試點(diǎn)地區(qū)實(shí)行,如果可行再予以推廣,也許能讓房地產(chǎn)市場(chǎng)回到一個(gè)相對(duì)正常的狀態(tài),但這也是從房地產(chǎn)市場(chǎng)獲利無(wú)數(shù)的房地產(chǎn)老板們和炒房者所不愿意看到的”,可知“一戶(hù)一房”會(huì)抑制房地產(chǎn)市場(chǎng)獲利,所以可能實(shí)現(xiàn)的“一戶(hù)一房”對(duì)抑制商品房的投機(jī)和炒作有積極作用,所以選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)“但也不是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能”可知強(qiáng)制性的“一戶(hù)一房制”是可能實(shí)現(xiàn)的,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干沒(méi)有提及解決民生的住房問(wèn)題,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)不是這段文字的中心觀點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

17.在世界市場(chǎng)上,中國(guó)生產(chǎn)的汽車(chē)比其他國(guó)家生產(chǎn)的汽車(chē)要便宜得多,因此其他國(guó)家的汽車(chē)工業(yè)將失去一部分汽車(chē)市場(chǎng),而這些市場(chǎng)將被中國(guó)汽車(chē)占據(jù)。以下哪一項(xiàng)是上述論述所要假設(shè)的:Ⅰ.中國(guó)汽車(chē)的油耗比其他國(guó)家汽車(chē)的油耗更低Ⅱ.價(jià)格是汽車(chē)購(gòu)買(mǎi)者考慮的重要因素Ⅲ.中國(guó)的汽車(chē)和其他國(guó)家的汽車(chē)耐用性基本相同Ⅳ.汽車(chē)購(gòu)買(mǎi)者具有較高的品牌忠誠(chéng)度

A、Ⅰ和Ⅱ

B、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

C、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ

D、Ⅱ和Ⅲ

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:中國(guó)生產(chǎn)的汽車(chē)便宜

結(jié)果:其他國(guó)家汽車(chē)工業(yè)將失去一部分市場(chǎng),被中國(guó)汽車(chē)占據(jù)

第二步:分析選項(xiàng)

Ⅰ:Ⅰ不是必須假設(shè)的。因?yàn)榫退阌秃牡停M(fèi)者也可能因?yàn)閮r(jià)格因素選擇其他國(guó)家生產(chǎn)的汽車(chē),所以Ⅰ錯(cuò)。

Ⅱ:Ⅱ證明價(jià)格因素是消費(fèi)者考慮的重要因素,而中國(guó)生產(chǎn)的汽車(chē)價(jià)格低,因此肯定會(huì)有市場(chǎng),是論述所需要的假設(shè),所以Ⅱ?qū)Α?/p>

Ⅲ:如果汽車(chē)耐用性很差,即使價(jià)格低也不能占據(jù)市場(chǎng),所以Ⅲ是必須假設(shè)的。

Ⅳ:Ⅳ強(qiáng)調(diào)了品牌忠誠(chéng)度,而品牌忠誠(chéng)度和價(jià)格之間沒(méi)有直接聯(lián)系,所以Ⅳ錯(cuò)。

Ⅰ、Ⅳ錯(cuò),Ⅱ、Ⅲ對(duì),所以選D。

故本題選D。

18.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009河南060】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間形狀。

本題規(guī)律:

第一組圖形都含有相同元素圓;第二組前兩幅圖中都含有相同元素三角形,故?處圖形也應(yīng)含有三角形,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

19.人類(lèi)所創(chuàng)造的每一種文化都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的生命體,各種文化聚集在一起,形成各種不同的文化群落、文化圈、甚至類(lèi)似食物鏈的文化鏈。他們互相關(guān)聯(lián)成一張動(dòng)態(tài)的生命之網(wǎng),其作為人類(lèi)文化整體的有機(jī)組成部分,都具有自身的價(jià)值,為維護(hù)整個(gè)人類(lèi)文化的完整性而發(fā)揮著自己的作用。這段文字主要表明:

A、人類(lèi)文化實(shí)質(zhì)是一種動(dòng)態(tài)的生命體

B、人類(lèi)文化的聚集類(lèi)似于生態(tài)的系統(tǒng)

C、人類(lèi)文化本身就像一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

D、人類(lèi)文化相互關(guān)聯(lián)組成動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首句指出人類(lèi)創(chuàng)造的每一種文化都是動(dòng)態(tài)生命體而且相互聚集形成動(dòng)態(tài)的生命之網(wǎng),第二句通過(guò)闡述其意義對(duì)首句進(jìn)行加強(qiáng)論證。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段開(kāi)始引出的一個(gè)概念,為下文鋪墊,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):通讀文段可知,人類(lèi)文化的相互關(guān)聯(lián)組成動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)似于生態(tài)系統(tǒng),并非人類(lèi)文化的聚集,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):通讀文段可知,人類(lèi)文化的相互關(guān)聯(lián)組成動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)似于生態(tài)系統(tǒng),并非人類(lèi)文化本身,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

20.“十一”黃金周,小王出游時(shí)購(gòu)買(mǎi)了20元的旅游保險(xiǎn)金。對(duì)小王而言,這種購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的行為屬于:

A、存款儲(chǔ)蓄行為

B、投資行為

C、交換行為

D、生產(chǎn)行為

正確答案:B,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

投資行為,指投資主體在一定的投資動(dòng)機(jī)的驅(qū)使下為達(dá)到既定目標(biāo)作出的具體投資活動(dòng)。小王購(gòu)買(mǎi)的旅游保險(xiǎn)屬于商業(yè)保險(xiǎn),屬于投資行為。

故本題選B。

知識(shí)拓展:

A選項(xiàng):存款儲(chǔ)蓄行為,指收益極低的保本理財(cái)。排除。

C選項(xiàng):交換行為,指各經(jīng)濟(jì)社會(huì)主體為實(shí)現(xiàn)各自的需求,而開(kāi)展的互相交易資源的行為。排除。

D選項(xiàng):生產(chǎn)行為,指為了實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化目標(biāo),按照投入產(chǎn)出相抵收益最大的原則,對(duì)發(fā)生在生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)要素投入和產(chǎn)品產(chǎn)出進(jìn)行決策的行為。排除。

21.對(duì)于行政復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期間沒(méi)有作出復(fù)議決定的案件。當(dāng)事人對(duì)原具體行政行為不服,向人民法院起訴的,應(yīng)當(dāng)以__________為被告:

A、作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)

B、復(fù)議機(jī)關(guān)

C、作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)與復(fù)議機(jī)關(guān)

D、作出原具體行政行為的機(jī)關(guān)或復(fù)議機(jī)關(guān)

正確答案:A,

答案解析

本題為行政法常識(shí)。

《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行若干問(wèn)題的解釋》第22條規(guī)定:復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期間內(nèi)不作復(fù)議決定,當(dāng)事人對(duì)原具體行政行為不服提起訴訟的,應(yīng)當(dāng)以作出原具體行政行為的行政機(jī)關(guān)為被告;當(dāng)事人對(duì)復(fù)議機(jī)關(guān)不作為不服提起訴訟的,應(yīng)當(dāng)以復(fù)議機(jī)關(guān)為被告。

故本題選A。

22.人們?cè)诒容^多個(gè)并列選項(xiàng)時(shí),優(yōu)先考慮的因素往往與獨(dú)立評(píng)價(jià)特定事件時(shí)不同。前者被稱(chēng)為聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài),后者被稱(chēng)為獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)。一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)新生的研究針對(duì)宿舍分配問(wèn)題探討了這種差異。學(xué)生們?cè)诘弥约簩⒈浑S機(jī)分入12間宿舍中的哪一間之前,大多更在意物理特征,如建筑物的位置和房間的大小。實(shí)際上這些屬性最終都沒(méi)有影響到他們對(duì)宿舍的滿(mǎn)意程度。相反,一些體驗(yàn)上的因素,比如與室友的關(guān)系及宿舍的社交氣氛,勝過(guò)了宿舍的任何物理因素。這段文字中的“這種差異”是指:

A、人們的期望與現(xiàn)實(shí)之間的差異

B、評(píng)價(jià)心態(tài)和行動(dòng)心態(tài)的差異

C、聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)與獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)的差異

D、物理特征屬性與體驗(yàn)因素的差異

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為詞句理解題

第二步:分析題干

定位原文,“這種差異”所在句為:一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)新生的研究針對(duì)宿舍分配問(wèn)題探討了這種差異。可知“這種差異”指代前文,結(jié)合前文所說(shuō)“前者被稱(chēng)為聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài),后者被稱(chēng)為獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)”可知,指的應(yīng)是聯(lián)合評(píng)價(jià)心態(tài)與獨(dú)立評(píng)價(jià)心態(tài)的差異,對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):期望與現(xiàn)實(shí)無(wú)從體現(xiàn),所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):“行動(dòng)心態(tài)”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):“物理特征屬性與體驗(yàn)因素的差異”對(duì)應(yīng)后文,代詞“這種”一般指代前文,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

23.我國(guó)人口分布有一條明顯的地理分界線(xiàn),該線(xiàn)東南部人口多,西北部人口少,這條分界線(xiàn)是:

A、漠河—騰沖連線(xiàn)

B、黑河—騰沖連線(xiàn)

C、秦嶺—淮河連線(xiàn)

D、天山—陰山連線(xiàn)

正確答案:B,

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

我國(guó)人口密度分界線(xiàn)是黑河(黑龍江)—騰沖(云南)連線(xiàn),也叫胡煥庸線(xiàn),該線(xiàn)往東南人口多,往西北人口少。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):漠河—騰沖連線(xiàn)并不屬于地理分界線(xiàn)。排除。

C選項(xiàng):秦嶺—淮河連線(xiàn)是我國(guó)南北分界線(xiàn),并不是人口分界線(xiàn)。排除。

D選項(xiàng):天山—陰山連線(xiàn)并不屬于地理分界線(xiàn)。排除。

故本題選B。

24.微信一開(kāi)始就嵌入了傳媒屬性,無(wú)論是社交用戶(hù)還是媒體內(nèi)容用戶(hù),都很青睞微信。不過(guò),微博與微信之間還是存在著顯著差異,比如前者強(qiáng)調(diào)公開(kāi),后者側(cè)重私密;前者突出內(nèi)容制造,后者傾向內(nèi)容傳播;前者重心在社交,后者重心在媒體。于是,避免與微信正面交鋒并謀求錯(cuò)位發(fā)展,構(gòu)成了微博的戰(zhàn)略主動(dòng)脈。這段文字意在說(shuō)明微博的:

A、銷(xiāo)售渠道

B、發(fā)展策略

C、市場(chǎng)效應(yīng)

D、應(yīng)用前景

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先引入話(huà)題“微信”,表明社交用戶(hù)、媒體內(nèi)容用戶(hù),都很青睞微信。接著通過(guò)“不過(guò)”引出微博與微信之間存在差異,并通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例論證,通過(guò)分號(hào)連接并列舉例,說(shuō)明微博、微信之間的差異。尾句通過(guò)“于是”得出結(jié)論,即避免與微信正面交鋒并謀求錯(cuò)位發(fā)展,構(gòu)成了微博的戰(zhàn)略主動(dòng)脈。故重在說(shuō)明微博的發(fā)展策略,所以選擇B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):文段未提及,無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段未提及,無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段未提及,無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

25.一個(gè)國(guó)家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注,必然是因?yàn)槠鋉______的特質(zhì),這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值,一是基于民族文化_______的優(yōu)秀特性,二是給出開(kāi)放性意義的體系。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、不可替代

稟賦

B、難以復(fù)制

稟性

C、無(wú)與倫比

傳統(tǒng)

D、獨(dú)一無(wú)二

淵源

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象是“特質(zhì)”。

A選項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來(lái)進(jìn)行代替的;B選項(xiàng)“難以復(fù)制”指很難被復(fù)制;D選項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指只此一個(gè),沒(méi)有相同的或與之相比的;均能修飾“特質(zhì)”,保留。

C選項(xiàng)“無(wú)與倫比”指完美,沒(méi)有能夠比得上的(多含褒義),不能用來(lái)修飾“特質(zhì)”,排除。

第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。

橫線(xiàn)處與“民族文化”和“優(yōu)秀特性”搭配。

A選項(xiàng)“稟賦”強(qiáng)調(diào)先天條件不同于其他,符合題意,當(dāng)選。

B選項(xiàng)“稟性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)人的性格,與“民族文化”搭配不當(dāng),排除。

D選項(xiàng)“淵源”指事物的本源,與“優(yōu)秀特性”搭配不當(dāng),排除。

故本題選A。

26.假設(shè)67代表C,7179代表GO,6778代表CN,那么687389代表:

A、FIY

B、BOY

C、DIY

D、DOG

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步:題目詳解:

由67代表C、6778代表CN,可知78代表N,這是按照英文字母順序的一個(gè)編排;

所以68代表D、73代表I、89代表Y。

故本題選C。

27.生活中常見(jiàn)的條形碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和白條,按一定的編碼規(guī)則排列,用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)示符。下列關(guān)于條形碼的表述不正確的是:

A、日本人最早使用了條形碼

B、要將條形碼轉(zhuǎn)化成有意義的信息,需要掃描和譯碼

C、條形碼有輸入速度快、采集信息量大、可靠性高等優(yōu)點(diǎn)

D、通用商品條形碼一般由前綴部分、制造廠商代碼、商品代碼和校驗(yàn)碼組成

正確答案:A,

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

條形碼誕生美國(guó)威斯汀豪斯實(shí)驗(yàn)室,最早使用的也是美國(guó)人。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):要將條形碼轉(zhuǎn)化成有意義的信息,需要掃描和譯碼。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):條形碼具有可靠準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)輸入速度快、采集信息量大、經(jīng)濟(jì)便宜、等優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):標(biāo)準(zhǔn)版商品條碼結(jié)構(gòu)如下:前3位數(shù)字為前綴碼,第4到7位數(shù)字為廠商代碼,第8到12位數(shù)字為商品項(xiàng)目代碼,第13位數(shù)字為校驗(yàn)碼。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

28.關(guān)于成語(yǔ)與其所對(duì)應(yīng)的地理知識(shí),下列描述錯(cuò)誤的是:

A、風(fēng)雨交加——冷鋒過(guò)境時(shí)的天氣變化

B、春雨如油——春雨為返青農(nóng)作物生長(zhǎng)提供了水源

C、蜀犬吠日——四川盆地地勢(shì)低洼,氣溫較高

D、吳牛喘月——江淮一帶夏季出現(xiàn)伏旱天氣,炎熱干燥

正確答案:C,

答案解析

本題為文學(xué)、自然環(huán)境常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

C選項(xiàng):蜀犬吠日意思是四川盆地空氣潮濕,天空多云。四周群山環(huán)繞,中間平原的水汽不易散開(kāi),那里的狗不常見(jiàn)太陽(yáng),看到太陽(yáng)后就覺(jué)得奇怪,就要叫。比喻少見(jiàn)多怪。這是氣候的原因,與氣溫沒(méi)有關(guān)系,表述錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):風(fēng)雨交加是指又刮風(fēng)又下雨,比喻幾種災(zāi)難同時(shí)襲來(lái)。冷鋒過(guò)境前由單一暖氣團(tuán)控制氣溫較高、天氣晴朗、氣壓較低;過(guò)境時(shí)大風(fēng)、降溫、陰雨(降水集中在鋒后,鋒前也有),正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):春雨如油,意思是春雨貴如油,形容春雨可貴。春雨為返青的農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供了水源,正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):吳牛喘月比喻因疑心而害怕,也形容天氣酷熱。江淮一帶的夏季受單一的副熱帶高氣壓控制,日照時(shí)間長(zhǎng),太陽(yáng)輻射強(qiáng)。由于氣團(tuán)單一,除局部地區(qū)的雷陣雨外,無(wú)大片雨區(qū),普遍出現(xiàn)干旱酷暑天氣,正確,本題選非,排除。

故本題選C。

29.下列詞語(yǔ)所描述的場(chǎng)景中,涉及化學(xué)變化的是:

A、聚沙成塔

B、百煉成鋼

C、香氣四溢

D、冰凍三尺

正確答案:B,

答案解析

第一步:應(yīng)用定理-------化學(xué)變化

第二步:題干解答

A選項(xiàng):意思是把沙子堆成寶塔,比喻積少成多。這其中并未生成新的物質(zhì),所以不涉及化學(xué)變化,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):這里說(shuō)的“百煉”是將生鐵燒紅后鍛打,反復(fù)鍛打會(huì)生成新的鐵物質(zhì),有新物質(zhì)生成,所以該項(xiàng)涉及化學(xué)反應(yīng),所以選B。

C選項(xiàng):香氣四溢是分子在做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng),屬于物理現(xiàn)象,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):冰凍三尺是凝固現(xiàn)象,屬于物理反應(yīng),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

30.研究人員比較了過(guò)去3.3萬(wàn)年以來(lái)生活在歐洲的人的骨骼變化情況,發(fā)現(xiàn)從1萬(wàn)年前的中石器時(shí)代到2000年前的羅馬帝國(guó)時(shí)期,人類(lèi)兩種腿骨的強(qiáng)度持續(xù)下降,但與奔跑行走無(wú)關(guān)的上臂骨強(qiáng)度則保持穩(wěn)定。也正是在這一時(shí)期,農(nóng)業(yè)開(kāi)始興起,人類(lèi)逐漸向定居的生活方式轉(zhuǎn)變,農(nóng)業(yè)興起導(dǎo)致現(xiàn)代人的骨骼變輕,但之后兩種腿骨的強(qiáng)度幾乎沒(méi)有變化。研究人員由此得出結(jié)論,機(jī)械化和城市化對(duì)骨骼強(qiáng)度的影響并不明顯。以下哪項(xiàng)最可能是研究人員作出結(jié)論的假設(shè):

A、在過(guò)去3.3萬(wàn)年間,人類(lèi)的體重總體變化不大

B、從3.3萬(wàn)年前至1萬(wàn)年間,人類(lèi)的生活方式?jīng)]有發(fā)生重大的改變

C、機(jī)械化和城市化發(fā)生在農(nóng)業(yè)興起之后

D、人的骨骼變輕會(huì)導(dǎo)致其骨骼強(qiáng)度的下降

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:農(nóng)業(yè)興起導(dǎo)致骨骼變輕,之后幾乎沒(méi)有變化

結(jié)果:機(jī)械化和城市化對(duì)骨骼強(qiáng)度的影響不明顯

第二步:分析選項(xiàng)

題干通過(guò)農(nóng)業(yè)興起后骨骼幾乎無(wú)變化得出結(jié)論,要使其成立,需要在農(nóng)業(yè)和機(jī)械化城市化之間建立聯(lián)系。選項(xiàng)C說(shuō)明機(jī)械化和城市化發(fā)生在農(nóng)業(yè)興起之后,所以可以根據(jù)之后的無(wú)變化得出結(jié)論,可以作為成立的前提,當(dāng)選。

A選項(xiàng):題干是說(shuō)“骨骼強(qiáng)度”,選項(xiàng)是說(shuō)“體重”,話(huà)題不一致,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):題干是說(shuō)“機(jī)械化和城市化”,選項(xiàng)是說(shuō)“3.3萬(wàn)年前至1萬(wàn)年間”,時(shí)間段不同,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):骨骼強(qiáng)度下降的原因與機(jī)械化城市化是否影響骨骼無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。

故本題選C。

31.紐約時(shí)間是香港時(shí)間減13小時(shí),你與一位在香港的朋友約定香港時(shí)間6月1日晚上8時(shí)與他通電話(huà),那么在紐約你應(yīng)幾月幾日幾時(shí)給他打電話(huà):

A、6月1日上午7時(shí)

B、5月31日上午7時(shí)

C、6月2日上午9時(shí)

D、6月2日上午7時(shí)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為日期問(wèn)題

第二步:分析解題:

香港晚上8時(shí)就是20時(shí),同一時(shí)刻的紐約時(shí)間是20-13=7時(shí);

日期沒(méi)有改變,還是6月1日,時(shí)間是上午7時(shí)。

故本題選A。

32.一個(gè)人有兩個(gè)耳朵,能聽(tīng)話(huà);兩只眼睛,能看東西;兩個(gè)鼻孔,能聞味。聽(tīng)話(huà),能聽(tīng)正面的,也能聽(tīng)反面的;看東西,能看白的,也能看黑的;聞氣味,能聞香的,也能聞臭味的,所以,_______________。橫線(xiàn)上為這段文字所填寫(xiě)的結(jié)論性語(yǔ)句是:

A、人體構(gòu)造也是符合美學(xué)原理

B、人的機(jī)能也是合乎辯證規(guī)律的

C、面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界,我們必須善于辨別

D、萬(wàn)事萬(wàn)物都具有兩面性的特點(diǎn)

正確答案:B,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線(xiàn)處在文段最后,前面有個(gè)總結(jié)性詞匯“所以”,因此橫線(xiàn)處是對(duì)前文的總結(jié)。前文說(shuō)到“耳朵”“眼睛”“鼻孔”,這些人體器官,同時(shí)也說(shuō)明了功能,并用“正反”“黑白”“香臭”這些辯證詞匯來(lái)說(shuō)明,因此文段是在說(shuō)人體器官與辯證的關(guān)系,所以選B。

故本題選B。

33.平靜∶講述

A、欣喜∶接受

B、惱怒∶言論

C、悲哀∶哀樂(lè)

D、快樂(lè)∶行為

正確答案:A,

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步:分析題干

平靜地講述,平靜為副詞,講述為動(dòng)詞,構(gòu)成副詞修飾動(dòng)詞的關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):欣喜地接受,欣喜為副詞,接受為動(dòng)詞,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):憤怒的言論,為形容詞修飾名詞的關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):悲哀的哀樂(lè),為形容詞修飾名詞的關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):快樂(lè)的行為,為形容詞修飾名詞的關(guān)系,排除。

故本題選A。

34.南宋詩(shī)人周紫芝在《竹坡詩(shī)話(huà)》中記載:李氏家族有一人為官廉潔,公私分明。一天,他正在燭光下辦理公務(wù),有人送來(lái)一封家書(shū)。他當(dāng)即滅掉公家的蠟燭,點(diǎn)燃自家的蠟燭,因?yàn)樵谒磥?lái),公與私之間絕對(duì)不容混淆,這在今天看來(lái)有點(diǎn)_______,但所折射的公與私的嚴(yán)格區(qū)分仍然值得深思。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、自命清高

B、小題大做

C、沽名釣譽(yù)

D、矯枉過(guò)正

正確答案:B,

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)“這”可知,空前后是解釋關(guān)系。“這”指代前文李氏官員的做法,認(rèn)為“公與私之間絕對(duì)不容混淆”,把一根蠟燭的小事也看的很重要。所以空處需要填一個(gè)與“小事也很重要”意思相關(guān)的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“小題大做”指把小事當(dāng)作大事來(lái)處理;含有“小事也很重要”的意思,保留。

A選項(xiàng)“自命清高”指自以為清高;C選項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù);D選項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度;三者都含貶義,與文段感情色彩不符,且不含“小事也很重要”的意思,排除。

故本題選B。

35.下面這段話(huà)的中心意思是:環(huán)??偩纸型-h(huán)保違規(guī)項(xiàng)目,正是公共服務(wù)型政府的職能歸位。相比建設(shè)鋼鐵廠、發(fā)電廠和汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn),政府更應(yīng)當(dāng)干的事情是保護(hù)環(huán)境,投資教育和建立健全社會(huì)保障體系等,眾所周知,前者正面臨著過(guò)度投資后的全面過(guò)剩,而后者卻有數(shù)以萬(wàn)億的財(cái)政窟窿等待填補(bǔ)。

A、政府應(yīng)該向公共服務(wù)型方向轉(zhuǎn)變

B、政府應(yīng)投資環(huán)境、教育和社會(huì)保障事業(yè)

C、政府應(yīng)均衡投資,不應(yīng)使一方面過(guò)剩,一方面出現(xiàn)窟窿

D、處理好當(dāng)務(wù)之急,政府應(yīng)緩建鋼鐵廠、發(fā)電廠和汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

題干的第一句是說(shuō)環(huán)??偩纸型-h(huán)保違規(guī)項(xiàng)目是公共服務(wù)型政府的職能歸位,第二句是說(shuō)政府更應(yīng)當(dāng)干的事情是保護(hù)環(huán)境,投資教育和建立健全社會(huì)保障體系等,兩句話(huà)的主體都是強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)該多做公共服務(wù)型的工作,即政府應(yīng)該向公共服務(wù)型方向轉(zhuǎn)變,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):選項(xiàng)描述的只是舉例說(shuō)明政府更應(yīng)當(dāng)干的事情,不是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):題干的重點(diǎn)不是政府應(yīng)均衡投資而是公共服務(wù)型政府的職能歸位,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)描述的不是題干的重點(diǎn),所以D錯(cuò)。

故本題選A。

36.什么是人才,可謂_______,在全球化和信息化時(shí)代,人才應(yīng)該具備的幾點(diǎn)基本素質(zhì)倒是_______的,很多大企業(yè)認(rèn)為,引領(lǐng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展的,也是企業(yè)最缺乏的人才必須具備三大條件:領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、眾說(shuō)紛紜

統(tǒng)一

B、莫衷一是

固定

C、見(jiàn)仁見(jiàn)智

共通

D、因人而異

公認(rèn)

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境,“什么是人才,可謂_______”,空處是說(shuō)對(duì)每個(gè)人這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)解不一樣。

“眾說(shuō)紛紜”、“莫衷一是”、“見(jiàn)仁見(jiàn)智”均說(shuō)得通。

“因人而異”指因人的不同而有所差異;語(yǔ)義不當(dāng),排除D。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

后文整體解釋該空?!昂芏啻笃髽I(yè)認(rèn)為……”說(shuō)明人才應(yīng)具備的素質(zhì)是被普遍認(rèn)可的,意見(jiàn)一致。

“統(tǒng)一”、“固定”語(yǔ)義過(guò)重,文段只強(qiáng)調(diào)意見(jiàn)一致,排除A、B。

“共通”指通行于或適用于各方面的;符合文意。

故本題選C。

詞義解釋?zhuān)?/p>

眾說(shuō)紛紜:人多嘴雜,議論紛紛。

莫衷一是:形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法。

因人而異:因人的不同而有所差異。

37.馬蘭:因?yàn)橼w老師的課講得特別好,學(xué)生都很喜歡他,所以他有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。李溪:因?yàn)橼w老師曾上課遲到造成教學(xué)事故,他不是合格的教師。所以,他沒(méi)有資格參加學(xué)校十佳教師評(píng)選。李溪的論證使用了以下哪項(xiàng)作為前提:Ⅰ.有些課講得好的老師發(fā)生過(guò)教學(xué)事故Ⅱ.凡有過(guò)教學(xué)事故的教師都不是合格教師Ⅲ.只有合格教師才有參評(píng)學(xué)校十佳教師的資格

A、僅Ⅰ

B、僅Ⅱ

C、僅Ⅲ

D、Ⅱ和Ⅲ

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:曾上課遲到造成教學(xué)事故,不是合格教師

結(jié)果:沒(méi)有資格參加評(píng)選

第二步:分析選項(xiàng)

要使題干成立,需要在教學(xué)事故、合格教師及評(píng)選資格之間建立聯(lián)系。Ⅱ說(shuō)明有過(guò)教學(xué)事故的老師就不合格,建立兩者之間的聯(lián)系;Ⅲ說(shuō)明只有合格的老師才有評(píng)選資格,建立了聯(lián)系,可以作為題干成立的前提,所以Ⅱ、Ⅲ可選。

故本題選D。

38.在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,廠商總用各種手段把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客爭(zhēng)取過(guò)來(lái),使其購(gòu)買(mǎi)本企業(yè)的產(chǎn)品,這種做法是:

A、市場(chǎng)滲透

B、市場(chǎng)掠奪

C、市場(chǎng)控制

D、市場(chǎng)調(diào)節(jié)

正確答案:A,

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

市場(chǎng)滲透是指企業(yè)通過(guò)改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施,在利用現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)的基礎(chǔ)上,逐漸擴(kuò)大銷(xiāo)售,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。

廠商用各種手段把顧客爭(zhēng)取過(guò)來(lái),使其購(gòu)買(mǎi)企業(yè)產(chǎn)品相當(dāng)于擴(kuò)大銷(xiāo)售,提高產(chǎn)品在市場(chǎng)上的占有率,屬于市場(chǎng)滲透。

故本題選A。

知識(shí)拓展:

市場(chǎng)掠奪:是指通過(guò)市場(chǎng)交易,利用法律,法規(guī),監(jiān)督漏洞,來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)財(cái)富的轉(zhuǎn)移。

市場(chǎng)控制:是一種強(qiáng)調(diào)使用外在市場(chǎng)機(jī)制,在系統(tǒng)中建立使用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)達(dá)到控制的方法。

市場(chǎng)調(diào)節(jié):由供求變化引起價(jià)格漲落,調(diào)節(jié)社會(huì)勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料在各個(gè)部門(mén)的分配,調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通。

39.恐懼癥是對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適應(yīng)的恐懼感。一旦面對(duì)這種物體或環(huán)境時(shí),盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn),恐懼癥患者仍產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于恐懼癥的是:

A、看了恐怖片《午夜殺手》后,小李腦海里總是浮現(xiàn)電影中的恐怖場(chǎng)景,接連好幾天睡不好覺(jué)

B、21歲的小馬小時(shí)候因與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),父親拿起一根削尖的竹片砸向她,雖然沒(méi)有砸中,但至今想起那尖尖的竹片仍很害怕,看見(jiàn)甚至想到尖銳物品時(shí)都會(huì)很緊張,冒冷汗、全身發(fā)抖

C、小孫剛拿到駕照,開(kāi)車(chē)送小明回家,走到半路小明就要下車(chē),因?yàn)樗麚?dān)心小孫的駕駛技術(shù),自上車(chē)后就一直承受著害怕出車(chē)禍的精神壓力

D、陳女士吃過(guò)晚飯后在小區(qū)散步,突然從草叢中竄出一只貓,嚇得她尖叫著跑回家

正確答案:B,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①非理性的、不適應(yīng);②一旦面對(duì)物體或環(huán)境時(shí),無(wú)危險(xiǎn)會(huì)產(chǎn)生恐懼感。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):被父親用削尖的竹片砸之后,面對(duì)相似的尖銳物體就會(huì)恐懼,說(shuō)明面對(duì)尖銳物品時(shí),即使沒(méi)有危險(xiǎn)也會(huì)產(chǎn)生恐懼感,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):浮現(xiàn)電影中的恐怖場(chǎng)景,說(shuō)明是回想不是面對(duì),不符合②,排除。

C選項(xiàng):小孫剛拿到駕照就開(kāi)車(chē)送小明,說(shuō)明小明是有發(fā)生危險(xiǎn)的可能性的,而不是在無(wú)危險(xiǎn)的情況下,不符合②,排除。

D選項(xiàng):突然從草叢中竄出一只貓,被驚嚇,逃跑,是正常生理反應(yīng),是理性的,不符合①,排除。

故本題選B。

40.現(xiàn)代社會(huì)的變遷使人們的生活變得豐富多彩,與此同時(shí),個(gè)體對(duì)社會(huì)事務(wù)的承擔(dān)能力和意愿增強(qiáng),科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的普及打破了時(shí)空的限制,社會(huì)的溝通更為便捷和_______化,個(gè)體自由獲得了廣闊的空間。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、即時(shí)

B、具體

C、程度

D、復(fù)雜

正確答案:A,

答案解析

本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境“打破了時(shí)空的限制,社會(huì)的溝通更為便捷和_______”。“便捷”對(duì)應(yīng)“打破了空間的限制”,橫線(xiàn)處對(duì)應(yīng)“打破了時(shí)間的限制”,“即時(shí)”符合題意。

“具體”、“程度”、“復(fù)雜”均與“打破了時(shí)空的限制”無(wú)關(guān),排除B、C、D。

故本題選A。

41.下列關(guān)于生物常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A、基因工程育種能產(chǎn)生新的基因,改變生物性狀

B、酵母呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可使饅頭膨大松軟

C、向日葵向陽(yáng)而生是由于光引起其生長(zhǎng)素分布不均

D、加酶洗衣粉能平整織物表面,是因?yàn)樗欣w維素酶

正確答案:A,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

基因工程是指把特定基因通過(guò)運(yùn)載體導(dǎo)入到目標(biāo)生物體的原有基因上,使其發(fā)生基因重組。不能產(chǎn)生新的基因,A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):饅頭里有酵母菌,在面發(fā)酵過(guò)程中,通過(guò)呼吸作用,使面團(tuán)里的淀粉變成葡萄糖,并產(chǎn)生出二氧化碳,使面團(tuán)里出現(xiàn)許多細(xì)孔、膨大松軟。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):向日葵因?yàn)樘?yáng)光引起其生長(zhǎng)素分布不均,使背光的一側(cè)生長(zhǎng)很快,導(dǎo)致彎曲朝向太陽(yáng)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):加酶洗衣粉含有纖維素酶,使織物表面的微毛和絨球就被除去,可以平整織物表面。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

42.硬盤(pán)∶計(jì)算機(jī)

A、學(xué)院∶大學(xué)

B、白馬∶馬

C、打印紙∶辦公室

D、礦泉水∶水

正確答案:A,

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步:分析題干

硬盤(pán)是計(jì)算機(jī)的組成部分。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):學(xué)院是大學(xué)的組成部分,與題干關(guān)系一致,所以選A。

B選項(xiàng):白馬屬于馬,為種屬關(guān)系,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):打印紙放在辦公室,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):礦泉水屬于水,為種屬關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

43.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(1)楊絳先生是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上一位_______的學(xué)者兼作家。(2)這位得獎(jiǎng)青年果然相貌堂堂,在同伴中_______,十分引人注目。(3)而在那海一樣的人民當(dāng)中,到處都有_______的勞動(dòng)英雄,這些英雄本身就是人民當(dāng)中開(kāi)出的鮮艷花朵。

A、出類(lèi)拔萃、卓爾不群、鶴立雞群

B、鶴立雞群、出類(lèi)拔萃、卓爾不群

C、卓爾不群、鶴立雞群、出類(lèi)拔萃

D、卓爾不群、出類(lèi)拔萃、鶴立雞群

正確答案:C,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

由橫線(xiàn)逗號(hào)可知,本空前后為解釋關(guān)系,橫線(xiàn)處要填一個(gè)表示“引人注目”的詞語(yǔ)。

C選項(xiàng)“鶴立雞群”指人的才能或儀表在一群人顯得很突出,含有“引人注目”的意思。

“卓爾不群”、“出類(lèi)拔萃”是說(shuō)才能突出,沒(méi)有“引人注目”的意思,排除A、B、D。

第一空:本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證?!白繝柌蝗骸敝覆诺鲁鰧こ?,與眾不同,表達(dá)優(yōu)秀的意思,“楊絳先生是一位卓爾不群的學(xué)者兼作家”搭配恰當(dāng)。

第三空:本空為修飾關(guān)系。

代入驗(yàn)證?!俺鲱?lèi)拔萃”形容人的品德才能出眾,“出類(lèi)拔萃的勞動(dòng)英雄”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

44.馬蹄蓮∶蟹爪蘭

A、牽?;ā妹廊私?/p>

B、卷心菜∶夜來(lái)香

C、燈籠椒∶金針菇

D、佛手柑∶含羞草

正確答案:C,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步:分析題干

馬蹄蓮、蟹爪蘭也是根據(jù)形狀來(lái)命名,為命名方式上的并列關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):燈籠椒、金針菇是根據(jù)形狀來(lái)命名,為命名方式上的并列關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):牽?;?、美人蕉是根據(jù)神話(huà)傳說(shuō)命名,排除。

B選項(xiàng):卷心菜是根據(jù)形狀命名;夜來(lái)香是根據(jù)夜晚散發(fā)香味的特性命名,排除。

D選項(xiàng):佛手柑是根據(jù)形狀來(lái)命名;含羞草是根據(jù)“受到外力觸碰會(huì)立即閉合”的特性命名,排除。

故本題選C。

45.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè),使得它保持題干五個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2016江蘇C077】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-----本題題干為圖群組成,首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。

第二步:題目詳解

突破口:題干中每組圖都是由兩種元素組成,優(yōu)先考慮數(shù)學(xué)代換。

本題規(guī)律:

圖1、圖3、圖5均相差一個(gè)圓,有明顯的等差關(guān)系,圖2、圖4也應(yīng)相差1個(gè)圓,故1圓=兩月亮。

代入題干得到月亮數(shù)量依次為1,2,3,4,5,故?處圖形換算后應(yīng)為6個(gè)月亮。

選項(xiàng)換算后月亮數(shù)量依次為8,3,6,4。只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

46.很多成語(yǔ)是歷史的縮影,濃縮了歷史的精華片段。下列成語(yǔ)與所涉歷史人物對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是:

A、因勢(shì)利導(dǎo)——孫臏

B、擘肌分理——管仲

C、約法三章——?jiǎng)?/p>

D、潛精研思——班固

正確答案:B,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

擘肌分理出自張衡的《西京賦》,比喻分析事理十分細(xì)致,與管仲無(wú)關(guān),B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“因勢(shì)利導(dǎo)”出自《史記·孫子吳起列傳》,對(duì)應(yīng)的歷史人物為孫臏。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):約法三章,出自于西漢·司馬遷《史記·高祖本紀(jì)》,對(duì)應(yīng)歷史人物為劉邦。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):潛精研思,出自《后漢書(shū)·班固傳》,對(duì)應(yīng)的歷史人物為班固。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。

故本題選B。

47.“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!痹?shī)中的紙鳶即風(fēng)箏,下面關(guān)于風(fēng)箏的說(shuō)法有錯(cuò)的是:

A、風(fēng)箏起源于中國(guó)

B、紙風(fēng)箏出現(xiàn)于春秋時(shí)期

C、古時(shí)風(fēng)箏曾被用于軍事通訊

D、風(fēng)箏制作技藝已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄

正確答案:B,

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

風(fēng)箏最早起源于中國(guó)東周春秋時(shí)期,相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo),研制三年而成。而紙風(fēng)箏出現(xiàn)于東漢時(shí)期,蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后,坊間才開(kāi)始以紙做風(fēng)箏,稱(chēng)為紙鳶。A選項(xiàng)說(shuō)法正確,B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):風(fēng)箏在古時(shí)用于軍事上的傳訊。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):2006年,山東省濰坊市風(fēng)箏制作技藝經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選B。

48.關(guān)于贛江,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A、江西省最大河流

B、東源貢水出武夷山,西源章水出大庾嶺,在贛州匯合后稱(chēng)贛江

C、贛江主流在星子縣蛟塘東入鄱陽(yáng)湖

D、下游多礁石險(xiǎn)灘,中、上游寬闊多沙洲

正確答案:D,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

贛江在江西贛州,上游山地縱橫,支流眾多;中游萬(wàn)安段,多峽谷和險(xiǎn)灘急流;萬(wàn)安水電站后,下游江面寬闊多沙洲,兩岸筑有江堤。D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):贛江位于長(zhǎng)江中下游南岸,是長(zhǎng)江主要支流之一,是江西省最大的河流。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):贛江東源贛州市石城縣武夷山黃竹嶺,稱(chēng)綿水,為贛江正源,西源章水出大庾嶺,在贛州匯合后始稱(chēng)贛江。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):贛江主流在星子縣蛟塘東入鄱陽(yáng)湖,通過(guò)鄱陽(yáng)湖與長(zhǎng)江相連。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選D。

49.下列哪組物品均屬可燃固體?

A、香蕉水、酒精

B、面粉、油漆

C、瀝青、松香

D、甲烷、乙炔

正確答案:C,

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

瀝青是一種棕黑色有機(jī)膠凝狀物質(zhì),一般認(rèn)作可融化固體,屬于易燃、毒性氣體危險(xiǎn)物品;松香是以松樹(shù)松脂為原料,通過(guò)不同的加工方式得到的非揮發(fā)性天然樹(shù)脂,屬于二級(jí)易燃固體。所以選C。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):香蕉水和酒精是液體,不是固體。排除。

B選項(xiàng):油漆是液體,不是固體。排除。

D選項(xiàng):常溫下,甲烷和乙炔都是氣體,不是固體。排除。

故本題選C。

50.某公司甲、乙和丙三個(gè)銷(xiāo)售部在2014年的銷(xiāo)售額分別占公司總銷(xiāo)售額的40%、35%和25%,其在2015年的銷(xiāo)售額分別比上年增長(zhǎng)了20%、300萬(wàn)元和16%,而總銷(xiāo)售額增長(zhǎng)了1800萬(wàn)元。問(wèn)甲銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售額較上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷(xiāo)售部高多少萬(wàn)元:

A、200

B、300

C、400

D、500

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)2014年總銷(xiāo)售額為x萬(wàn)元,甲銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售額為40%x,2015年比上年增長(zhǎng)了40%x×20%=0.08x;同理,丙銷(xiāo)售部比上年增長(zhǎng)了25%x×16%=0.04x。

由題意得0.08x+300+0.04x=1800,解得0.12x=1500,所以甲比丙高0.08x-0.04x=0.04x=0.12x÷3=1500÷3=500萬(wàn)元。

故本題選D。

51.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:【2008深圳上半年054】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步:題目詳解

突破口:相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律:

第一組圖1與圖2直接疊加,去掉內(nèi)部的豎線(xiàn)得到圖3;

第二組依此規(guī)律,只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

52.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)劃推出一項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng):凡是報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生,均可獲贈(zèng)相同課時(shí)的數(shù)學(xué)課程,在該活動(dòng)推出后,報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生數(shù)量大幅增加了。下列選項(xiàng)中,最有可能導(dǎo)致這一結(jié)果的是:

A、數(shù)學(xué)課的課程單價(jià)高,且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)課口碑好

B、英語(yǔ)課的課時(shí)單價(jià)高,且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)課口碑好

C、數(shù)學(xué)課的課時(shí)單價(jià)高,且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)課口碑好

D、英語(yǔ)課的課時(shí)單價(jià)高,且該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)課口碑好

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:凡是報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生,均可獲贈(zèng)相同課時(shí)的數(shù)學(xué)課程

結(jié)果:該活動(dòng)推出后,報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生數(shù)量大幅增加了

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):英語(yǔ)課口碑好,不能建立報(bào)名英語(yǔ)贈(zèng)送數(shù)學(xué)后,報(bào)名英語(yǔ)的人大幅增多的關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):英語(yǔ)課價(jià)高、口碑好,那么贈(zèng)送的數(shù)學(xué)課就沒(méi)有吸引力,不會(huì)導(dǎo)致報(bào)名英語(yǔ)課學(xué)生人數(shù)大幅增加,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):由于數(shù)學(xué)口碑好,學(xué)生想報(bào)但是單價(jià)高,現(xiàn)在有了報(bào)英語(yǔ)課贈(zèng)送數(shù)學(xué)課后,學(xué)生就會(huì)去報(bào)英語(yǔ)課,從而導(dǎo)致報(bào)名參加英語(yǔ)課的學(xué)生數(shù)量大幅增加了,所以選C。

D選項(xiàng):英語(yǔ)單價(jià)高,數(shù)學(xué)口碑好,說(shuō)明對(duì)想報(bào)數(shù)學(xué)課的學(xué)生不會(huì)通過(guò)報(bào)名參加英語(yǔ)課來(lái)獲得數(shù)學(xué)課,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

53.(1)因?yàn)闇?,后發(fā)優(yōu)勢(shì)至今仍有足夠的______空間,幫助中國(guó)制造在和美國(guó)制造的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。(2)我們將建立一個(gè)帶給人民幸福的體系,這個(gè)信念我們_______。(3)另一個(gè)時(shí)代的塵埃在這里沉淀,仿佛是無(wú)形的,但當(dāng)你伸手去摸的時(shí)候,它們又像是濺起了________泥漿的泥塘。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、發(fā)展

深信不疑

混濁

B、釋放

深信不疑

混濁

C、釋放

堅(jiān)定不移

渾濁

D、發(fā)展

堅(jiān)定不移

渾濁

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為修飾關(guān)系。

釋放指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái),發(fā)展是指一種連續(xù)不斷的變化過(guò)程,而本空修飾的是“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”,很顯然“后發(fā)優(yōu)勢(shì)”應(yīng)該是釋放出來(lái),所以排除A、D。

第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。

B選項(xiàng)“深信不疑”是非常相信,毫不懷疑的意思;C選項(xiàng)“堅(jiān)定不移”是穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)、毫不動(dòng)搖,不放棄的意思。根據(jù)文意“建立一個(gè)帶給人民幸福的體系”不會(huì)被懷疑,應(yīng)該是毫不動(dòng)搖的的意思,排除B。

第三空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“渾濁”是由于沉淀或沉積物而混濁不清;“混濁”意為水、空氣等含有雜質(zhì),不清潔;比喻社會(huì)環(huán)境的陰暗、骯臟。本空修飾的是泥塘,顯然“渾濁”更合適。

故本題選C。

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

發(fā)展:①事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化發(fā)展生產(chǎn)。②發(fā)育,進(jìn)展。③組織規(guī)模等擴(kuò)大。

渾濁:由于沉淀或沉積物而混濁不清。

混濁:水、空氣等含有雜質(zhì),不清潔;比喻社會(huì)環(huán)境的陰暗、骯臟。

釋放:①恢復(fù)人身自由。②把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)渾濁。

深信不疑:非常相信,沒(méi)有一點(diǎn)懷疑。

堅(jiān)定不移:穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖。

54.約三千年前,青海藏族先民就已掌握原始藏毯的編織技藝。如今,在融入深厚的藏族文化后,藏毯也從單純的日用品邁入藝術(shù)品的殿堂,其中頗具代表性的是加牙藏毯。清康熙年間,因塔爾寺擴(kuò)建,藏毯編織業(yè)在加牙村蓬勃興起,加牙藏毯以?xún)?yōu)質(zhì)藏系棉羊毛為原料,運(yùn)用手工連環(huán)編結(jié)法,使用天然植物和礦物質(zhì)染料低溫染紗。由于選毛、紡紗、編織等全靠手工完成,加牙藏毯的每道工序都需匠人的非凡功力。2006年,“加牙藏毯織毯技藝”被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A、藏毯技藝穿越千年

B、小小藏毯蜚聲世界

C、特色產(chǎn)業(yè)富民興村

D、研發(fā)新品開(kāi)拓市場(chǎng)

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步:尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)藏毯的編織技藝歷史悠久;第二句說(shuō)藏毯從日用品變?yōu)樗囆g(shù)品,加牙藏毯是代表;第三、四句以“清康熙年間”為例說(shuō)明加牙藏毯歷史悠久、工藝精湛;第五句以“加牙藏毯織毯技藝”被列為非遺說(shuō)明藏毯技藝傳承至今。文段為“總-分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是首句觀點(diǎn):藏毯技藝歷史悠久,對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):“蜚聲世界”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。

C、D選項(xiàng):沒(méi)有提及文段重點(diǎn)“藏毯”,所以C、D錯(cuò)。

故本題選A。

55.烏比岡效應(yīng)是指人的一種總覺(jué)得什么都高出平均水平的心理傾向,即給自己的許多方面打分高過(guò)實(shí)際水平。根據(jù)上述定義,下列不屬于烏比岡效應(yīng)的是:

A、94%的人認(rèn)為,他們的幽默感高出普通人的平均水平

B、80%的司機(jī)認(rèn)為,他們比一般的司機(jī)駕駛技術(shù)更加?jì)故?/p>

C、某心理學(xué)家安排了一個(gè)演員做了一場(chǎng)毫無(wú)意義的演講,90%的聽(tīng)眾認(rèn)為其演講非常具有啟示性

D、某作家在描述其家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親時(shí)說(shuō),所有的女人都很好強(qiáng),所有的孩子都不同凡響

正確答案:C,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------人給自己打分高過(guò)實(shí)際水平。

第二步:題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng):90%的聽(tīng)眾認(rèn)為其演講非常具有啟示性,是聽(tīng)眾對(duì)演講的評(píng)價(jià),未涉及到為自己打分,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):94%的人認(rèn)為自己幽默感高出普通人的平均水平,實(shí)際普通人占大多數(shù),符合定義,排除。

B選項(xiàng):80%的司機(jī)認(rèn)為自己比一般的司機(jī)駕駛技術(shù)更加?jì)故?,屬于?duì)自己的打分過(guò)高,符合定義,排除。

D選項(xiàng):描述自己的家鄉(xiāng)時(shí),將特點(diǎn)描述高于實(shí)際情況,符合定義,排除。

故本題選C。

56.太陽(yáng)能、風(fēng)能是產(chǎn)生電力的主要可再生新能源,但都具有隨機(jī)性、________

、波動(dòng)性等特點(diǎn)。太陽(yáng)能光板在晴天、白天時(shí)能發(fā)電,陰天、夜晚時(shí)就“罷工”了,風(fēng)能發(fā)電也跟風(fēng)力和天氣息息相關(guān)。因此,目前迫切需要大規(guī)模儲(chǔ)能裝置,將富余的電能儲(chǔ)存起來(lái),在發(fā)電不足的時(shí)間用,以保證電力的________供給。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、周期性

高效

B、間歇性

平穩(wěn)

C、地域性

持續(xù)

D、階段性

彈性

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為并列關(guān)系。

根據(jù)頓號(hào)可知,本空前后為并列關(guān)系??张c“隨機(jī)性”、“波動(dòng)性”對(duì)應(yīng),應(yīng)體現(xiàn)出與其意思相近的詞語(yǔ),即應(yīng)體現(xiàn)出“不穩(wěn)定”的意思。

A選項(xiàng)“周期性”、C選項(xiàng)“地域性”均無(wú)法體現(xiàn)“不穩(wěn)定”的意思,排除。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“隨機(jī)性、________、波動(dòng)性”、“陰天、夜晚時(shí)就‘罷工’了”可知,“將富余的電能儲(chǔ)存起來(lái),在發(fā)電不足的時(shí)間用”的目的是讓電力供給穩(wěn)定。

B選項(xiàng)“平穩(wěn)”體現(xiàn)出穩(wěn)定性,符合題意,當(dāng)選。

D選項(xiàng)“彈性”是不穩(wěn)定的一種表述,排除。

故本題選B。

57.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2018聯(lián)考/海南071】

A、3

B、5

C、6

D、7

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形無(wú)其他規(guī)律,但是每個(gè)圖形下面都對(duì)應(yīng)有數(shù)字,考慮數(shù)字和圖形間的關(guān)系。

本題規(guī)律:

橢圓+三角形=8,橢圓=6,橢圓+長(zhǎng)方形=10,即:橢圓=6,三角形=2,長(zhǎng)方形=4。

故?處為長(zhǎng)方形和三角形的組合,即長(zhǎng)方形+三角形=4+2=6。只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

58.去年年底以來(lái),專(zhuān)車(chē)服務(wù)迅速成為人們熱議的話(huà)題。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的“專(zhuān)車(chē)”,選擇更加多樣化、體驗(yàn)明顯改善:預(yù)約時(shí)間、上門(mén)接送、乘坐舒適、多種車(chē)型和價(jià)位……方便、舒適的專(zhuān)車(chē)服務(wù),成為緩解城市居民出行難的“及時(shí)雨”。但是,也有消費(fèi)者提出擔(dān)憂(yōu),最多集中在安全方面。專(zhuān)車(chē)上并未安裝GPS定位系統(tǒng),也沒(méi)有強(qiáng)制的保險(xiǎn)和車(chē)輛安全性能檢測(cè),出現(xiàn)糾紛后會(huì)出現(xiàn)“求助無(wú)門(mén)”的現(xiàn)象。這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、專(zhuān)車(chē)服務(wù)模式的創(chuàng)新

B、專(zhuān)車(chē)市場(chǎng)的發(fā)展瓶頸

C、專(zhuān)車(chē)市場(chǎng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

D、相關(guān)部門(mén)監(jiān)管的缺失

正確答案:C,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C;華圖選D;其他選C;

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段前兩句說(shuō)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的專(zhuān)車(chē)有許多優(yōu)點(diǎn)。第三句“但是”轉(zhuǎn)折指出消費(fèi)者對(duì)于專(zhuān)車(chē)在安全方面存在的擔(dān)憂(yōu),第四句具體說(shuō)明了不安全的表現(xiàn)。綜合文段,前兩句說(shuō)的是專(zhuān)車(chē)的優(yōu)勢(shì),后兩句說(shuō)存在的問(wèn)題,C選項(xiàng)概括最為全面。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):是文段前兩句的內(nèi)容,不能概括全部,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):文段只是說(shuō)群眾對(duì)專(zhuān)車(chē)安全有所擔(dān)憂(yōu),但是并沒(méi)有說(shuō)到瓶頸問(wèn)題,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段沒(méi)有提到“相關(guān)部門(mén)監(jiān)管的缺失”,屬于無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

59.競(jìng)爭(zhēng)是兩種或兩種以上生物互相爭(zhēng)奪資源和空間。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì)或滅亡。下面兩種生物表現(xiàn)不是競(jìng)爭(zhēng)的是:

A、猴群為爭(zhēng)奪王位而進(jìn)行的斗爭(zhēng)

B、水稻田中的水稻和雜草

C、同一塊草地上的牛和羊

D、同一個(gè)池塘中的草魚(yú)和鯽魚(yú)

正確答案:A,

答案解析

本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①兩種或兩種以上生物;②相互爭(zhēng)奪資源和空間。

第二步:題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng):猴群是同一種生物,不屬于兩種或兩種以上生物,不符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):水稻和稗草是兩種生物,生活的場(chǎng)地和營(yíng)養(yǎng)是有限的,屬于兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間,符合定義,排除。

C選項(xiàng):牛和羊是兩種生物,生活在同一片草地上,生活的場(chǎng)地和食物是有限的,屬于兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間,符合定義,排除。

D選項(xiàng):草魚(yú)和鯽魚(yú)是兩種生物,生活在同一個(gè)池塘中,生活的場(chǎng)地和食物是有限的,屬于兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間,符合定義,排除。

故本題選A。

60.專(zhuān)家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害,比如美國(guó)在種的能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花,可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)。這類(lèi)作物都能分泌出一些微量的“殺蟲(chóng)藥”,一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲(chóng)的“霧劑”。對(duì)這段話(huà)理解正確的是:

A、新害蟲(chóng)的出現(xiàn)與能抗蟲(chóng)害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)

B、轉(zhuǎn)基因作物對(duì)環(huán)境有利也有弊

C、那種能抗蟲(chóng)害的作物,在抗蟲(chóng)害的同時(shí),又保護(hù)了一些害蟲(chóng)

D、能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花可能促使更不容易被殺死的害蟲(chóng)的出現(xiàn)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

由“比如美國(guó)在種的能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花,可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)”可知,D選項(xiàng)正確,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“霧劑”污染環(huán)境文段中沒(méi)有提及,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):由“專(zhuān)家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危害”可知,選項(xiàng)中的“有利”文段沒(méi)有提及,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段中沒(méi)有提及“保護(hù)了一些害蟲(chóng)”,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

61.胡蜂在本能的作用下_______營(yíng)造自己的生活、生存中心。它的巢是_______的房子。蔡倫在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過(guò)胡蜂的建筑過(guò)程而受到啟發(fā),無(wú)疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、獨(dú)具匠心

名不虛傳

B、自然而然

貨真價(jià)實(shí)

C、兢兢業(yè)業(yè)

巧奪天工

D、無(wú)師自通

名副其實(shí)

正確答案:D,

答案解析

第一空:本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“在……下”可知,本空為限定關(guān)系,關(guān)鍵詞是“本能的作用”,所以本空要填一個(gè)與“本能”有關(guān)的詞語(yǔ),對(duì)應(yīng)“無(wú)師自通”即沒(méi)有老師的傳授就能通曉,語(yǔ)義恰當(dāng),答案鎖定為D。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“目睹過(guò)胡蜂的建筑過(guò)程而受到啟發(fā)”、“仿生”可知,胡蜂巢就像紙一樣,是名副其實(shí)的紙房子。

故本題選D。

詞義解釋?zhuān)?/p>

獨(dú)具匠心:指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。

名不虛傳:指實(shí)在很好,不是空有虛名。

自然而然:指非人力干預(yù)而自然如此。

兢兢業(yè)業(yè):形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。

巧奪天工:形容技藝十分巧妙。

名副其實(shí):名聲或名義和實(shí)際相符。

貨真價(jià)實(shí):形容實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)不假。

62.關(guān)于宋詞,下列說(shuō)法不正確的是:

A、“人比黃花瘦”是女詞人李清照的名句

B、“有井水處即能歌柳詞”說(shuō)的是柳永

C、“檣櫓灰飛煙滅”說(shuō)的是官渡之戰(zhàn)

D、辛棄疾是“豪放派”代表詞人之一

正確答案:C,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

“檣櫓灰飛煙滅”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,說(shuō)的是赤壁之戰(zhàn),不是官渡之戰(zhàn)。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“人比黃花瘦”出自宋代女詞人李清照的《醉花陰》,表達(dá)了重陽(yáng)節(jié)思念丈夫的心情。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

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