第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)安?全應(yīng)急?疏散演?習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)?小學(xué)地?震應(yīng)急?疏散演?___?_結(jié)?為了加?強(qiáng)全體?師生的?安全意?識(shí)，增?強(qiáng)全校?師生應(yīng)?對(duì)緊急?事件的?能力。?保證在?發(fā)生緊?急事件?時(shí)全校?師生能?迅速撤?離危險(xiǎn)?區(qū)，最?大限度?地減少?事故帶?來的損?害，切?實(shí)保障?師生的?安全。?學(xué)校按?照上級(jí)?主管部?門的安?排，于?大課間?時(shí)間進(jìn)?行了防?震撤離?安全應(yīng)?急演練?，現(xiàn)將?應(yīng)急演?練情況?總結(jié)如?下：?一、本?次安全?撤離演?練活動(dòng)?的目的?：為?了提高?師生遇?到__?__時(shí)?的安全?自救和?互救能?力，同?時(shí)也是?為了“?教育一?個(gè)學(xué)生?，帶動(dòng)?一個(gè)家?庭，影?響整個(gè)?社會(huì)”?，使更?多的人?學(xué)會(huì)緊?急應(yīng)對(duì)?___?_。保?證全體?師生能?夠在緊?急狀態(tài)?下安全?迅速地?疏散，?使安全?事故損?失降到?最低范?圍。?二、演?練的基?本做法?：1?、學(xué)校?成立了?應(yīng)急演?練領(lǐng)導(dǎo)?小組、?工作小?組、保?衛(wèi)小組?，全面?負(fù)責(zé)本?次應(yīng)急?演練工?作。?2、政?教處制?定樓內(nèi)?安全撤?離應(yīng)急?預(yù)案，?下發(fā)到?全體教?師。?3、學(xué)?校召開?全體教?師會(huì)議?，全面?部署樓?內(nèi)安全?撤離應(yīng)?急演練?活動(dòng)。?4、?演練過?程：快?到當(dāng)天?上午的?大課間?時(shí)間，?我校全?體師生?突然聽?到學(xué)校?的電鈴?響起了?警示音?，接著?廣播內(nèi)?不斷傳?來：“?學(xué)校發(fā)?生一點(diǎn)?緊急情?況，各?位老師?立即將?學(xué)生疏?散到操?場(chǎng)上的?安全地?帶。”?“不要?驚慌，?不要擁?擠，按?照秩序?有序疏?散。”?。一時(shí)?間，整?個(gè)學(xué)校?都沸騰?起來，?雖然嘈?雜但卻?非常有?序。“?疏散時(shí)?按指定?通道逃?生”、?“逃生?過程中?身上任?何東西?掉落都?不要停?下來?yè)?，迅速?撤離”???根?據(jù)緊急?事件應(yīng)?急預(yù)案?，樓內(nèi)?疏散撤?離緊張?有序地?進(jìn)行。?在學(xué)校?的精心?___?_下，?第一次?演練用?時(shí)__?__分?___?_秒，?第二次?演練用?時(shí)__?__分?___?_秒。?全校_?___?個(gè)教學(xué)?班（幼?兒班除?外）及?全體教?職員工?___?_人安?全疏散?撤離到?學(xué)校操?場(chǎng)、教?學(xué)樓兩?側(cè)及前?面的空?闊地帶?。三?、演練?的主要?收獲及?效果：?1、?全體同?學(xué)在班?主任有?序、負(fù)?責(zé)的_?___?下，服?從命令?，聽從?指揮，?行動(dòng)統(tǒng)?一，步?調(diào)一致?，圓滿?完成了?地震應(yīng)?急疏散?演練任?務(wù)。?2、在?本次演?練中，?盡管撤?離迅速?，時(shí)間?較短，?但全校?師生安?全到達(dá)?指定地?點(diǎn)，無(wú)?一人出?現(xiàn)意外?，公物?未受一?點(diǎn)損失?，這充?分說明?了班主?任負(fù)責(zé)?任的意?識(shí)和全?校師生?具有高?度的安?全意識(shí)?。3?、本次?演練，?充分說?明了我?校師生?在緊急?問題、?全局問?題上的?態(tài)度。?在各級(jí)?部門的?精心_?___?下，任?課教師?全員參?與，維?護(hù)學(xué)生?安全，?作現(xiàn)場(chǎng)?撤離指?導(dǎo)，他?們就好?比學(xué)生?的定心?丸，在?“緊急?關(guān)頭”?給學(xué)生?以及時(shí)?的幫助?。4?、周密?的__?__和?精心的?安排是?本次演?練活動(dòng)?勝利的?成因。?本次活?動(dòng)政教?處首先?下發(fā)了?應(yīng)急演?練活動(dòng)?通知與?預(yù)案，?作了周?密的部?署。其?次學(xué)校?又在演?練前召?開了教?師會(huì)議?，保證?了活動(dòng)?的順利?進(jìn)行。?5、?全體師?生在本?次演練?活動(dòng)中?學(xué)到了?地震及?其它緊?急情況?下從樓?內(nèi)撤離?的技巧?、知識(shí)?和自我?保護(hù)的?措施，?知道了?如遇此?類問題?如何自?衛(wèi)、互?助和從?樓內(nèi)疏?散。?四、演?練的同?時(shí)也暴?露了很?多潛在?的問題?：1?、一些?同學(xué)對(duì)?此項(xiàng)活?動(dòng)的意?義認(rèn)識(shí)?不足，?疏散過?程中嘻?嘻哈哈?，有說?有笑，?缺乏現(xiàn)?場(chǎng)緊張?感。?2、還?有些同?學(xué)可能?認(rèn)為此?項(xiàng)活動(dòng)?毫無(wú)意?義，認(rèn)?為這種?事情不?會(huì)發(fā)生?在自己?身上。?但我們?都看到?了5?、12?大地震?的嚴(yán)重?后果，?應(yīng)該知?道安全?疏散的?重要性?。小?學(xué)安全?應(yīng)急疏?散演習(xí)?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)（二?）珍?愛生命?、安全?第一?金明中?學(xué)緊急?疏散演?習(xí)活動(dòng)?總結(jié)?為加強(qiáng)?學(xué)校的?安全管?理，提?高全校?師生的?安全意?識(shí)，確?保全校?師生的?生命安?全，按?照學(xué)校?總體工?作的布?署，_?___?年__?__月?___?_日上?午8：?00整?我們?nèi)?體學(xué)生?和部分?教師進(jìn)?行了一?次應(yīng)急?疏散演?習(xí)。?在疏散?預(yù)演的?過程中?，經(jīng)政?教處精?心__?__，?周密安?排，?一、三?層樓梯?負(fù)責(zé)的?老師以?最快的?速度到?達(dá)所在?的崗位?，并按?照各崗?位的職?責(zé)積極?___?_學(xué)生?疏散工?作。班?主任_?___?本班學(xué)?生積極?做好疏?散工作?。師生?沉著冷?靜、互?相合作?，一切?行動(dòng)聽?從指揮?，按照?學(xué)校制?定的緊?急事件?疏散的?方案，?本著時(shí)?間就是?生命、?紀(jì)律就?是保障?，以最?快的速?度（_?___?分__?__秒?）、最?好的秩?序圓滿?地完成?了此次?緊急疏?散的預(yù)?演任務(wù)?。在?取得成?績(jī)的同?時(shí)，我?們也存?在著一?些問題?。一是?在疏散?過程中?各班隊(duì)?伍銜接?不夠緊?密；二?是個(gè)別?班級(jí)_?___?的不夠?嚴(yán)密，?表現(xiàn)為?班級(jí)整?體在此?次活動(dòng)?中沒能?當(dāng)做一?次實(shí)戰(zhàn)?演習(xí)，?在整個(gè)?疏散預(yù)?演的過?程中緊?張程度?不夠，?甚至少?數(shù)學(xué)生?疏散過?程中有?嬉戲、?打鬧現(xiàn)?象，如?七年級(jí)?一個(gè)班?的部分?學(xué)生在?疏散指?令發(fā)出?前就到?操場(chǎng)了?、部分?地方出?現(xiàn)了短?暫的擁?堵，撤?離速度?較慢等?問題。?在父?母的眼?里，學(xué)?生是含?苞欲放?的花蕾?；在老?師的眼?里，是?早晨?___?_點(diǎn)鐘?的太陽(yáng)?。他們?的平安?就是家?庭和親?人的幸?福和快?樂。所?以，我?們每位?同學(xué)都?要牢固?樹立珍?愛生命?，安全?第一的?意識(shí)。?因?yàn)橹?有我們?平平安?安才有?我們未?來的發(fā)?展。如?果沒有?平安，?我們自?己和家?人就飽?償著痛?苦煎熬?。所以?，我們?全體同?學(xué)在緊?張的學(xué)?習(xí)之中?，在快?樂的各?項(xiàng)活動(dòng)?中，在?歸心似?箭的回?家途中?，一定?要牢記?“安全?“兩字?，如果?忽視了?安全問?題，會(huì)?讓關(guān)心?我們的?老師、?家長(zhǎng)時(shí)?時(shí)擔(dān)心?和牽掛?。為?切實(shí)抓?好安全?工作，?確保師?生的生?命安全?，學(xué)校?倡議同?學(xué)們努?力做到?以下幾?點(diǎn)：?1、在?日常生?活中出?現(xiàn)__?__，?全校師?生要沉?著冷靜?，一切?行動(dòng)聽?指揮，?按照學(xué)?校緊急?疏散的?預(yù)案的?總體要?求有_?___?有秩序?地進(jìn)行?疏散。?2、?注意保?護(hù)好學(xué)?校的消?防安全?設(shè)施，?學(xué)會(huì)正?確使用?消防設(shè)?備。?3、杜?絕購(gòu)買?零食，?以免發(fā)?生食物?中毒。?4、?在上室?外課時(shí)?中注意?活動(dòng)安?全。?5、遵?守交通?規(guī)則，?主動(dòng)避?讓機(jī)動(dòng)?車輛，?謹(jǐn)防意?外事故?發(fā)生。?6、?加強(qiáng)安?全知識(shí)?的學(xué)習(xí)?和體能?的訓(xùn)練?專家指?出，只?要我們?有強(qiáng)健?的身體?和正確?的自救?方法，?___?_%的?意外傷?害事故?是可以?避的。?重視?安全，?是我們?每個(gè)人?的義務(wù)?，更是?我們每?個(gè)人的?責(zé)任。?請(qǐng)同學(xué)?們一定?要遵章?守紀(jì)，?遵章守?紀(jì)就是?尊重生?命，尊?重自我?，更是?尊重他?人，當(dāng)?我們能?做到這?一切的?時(shí)候，?我們的?學(xué)校和?社會(huì)便?向文明?的彼岸?又靠近?了一步?。我們?希望今?天“安?全預(yù)演?”活動(dòng)?能夠再?次喚醒?同學(xué)們?對(duì)安全?的重視?，只有?你們的?歡聲笑?語(yǔ)、活?潑身影?，才能?使我們?的校園?充滿陽(yáng)?光，充?滿生機(jī)?。最?后祝全?校師生?和諧、?幸福、?安寧。?小學(xué)?安全應(yīng)?急疏散?演習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?（三）?防災(zāi)?應(yīng)急疏?散演練?總結(jié)?___?_中學(xué)?二_?___?年__?__月?防災(zāi)?應(yīng)急疏?散演練?總結(jié)?下午1?6：0?0，我?校在統(tǒng)?一部署?下__?__了?消防疏?散演?練。演?練取得?圓滿成?功，達(dá)?到預(yù)期?目的，?產(chǎn)生了?積極影?響，現(xiàn)?將演練?情況?總結(jié)如?下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，周密?部署。?根據(jù)上?級(jí)的有?關(guān)文件?精神，?學(xué)校成?立了以?校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?的防災(zāi)?應(yīng)急疏?散演練?領(lǐng)導(dǎo)小?組，根?據(jù)要求?擬定了?《__?__初?中防災(zāi)?應(yīng)急?疏散演?練預(yù)案?》。為?了確保?演練活?動(dòng)按預(yù)?案順利?進(jìn)行，?演練活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組?在演練?前又通?知全體?參與人?員，進(jìn)?一步明?確疏散?集合地?點(diǎn)、疏?散順序?和注?意事項(xiàng)?，做到?各個(gè)樓?梯口都?有老師?守著，?以防意?外事故?的發(fā)生?。要求?老師?教育學(xué)?生，聽?到警報(bào)?信號(hào)后?，必須?服從指?揮，聽?從命令?，立即?快速、?安全?進(jìn)行疏?散；不?得擁擠?、推搡?，不得?重返教?室，更?不得喧?嘩、開?玩笑；?如發(fā)?現(xiàn)有人?摔倒，?應(yīng)將其?扶起，?幫助一?起逃離?危險(xiǎn)地?。要求?各小組?按照各?自的?職責(zé)，?到達(dá)規(guī)?定的位?置，完?成各自?的任務(wù)?。為了?使得演?練方案?安全可?行，演?練現(xiàn)場(chǎng)?指揮組?長(zhǎng)對(duì)這?次演練?的具體?操作程?序、疏?散要求?與注意?事項(xiàng)作?了一?一講解?。二?、以宣?傳為途?徑，學(xué)?習(xí)防災(zāi)?減災(zāi)知?識(shí)1?、全校?共同努?力營(yíng)造?“防災(zāi)?減災(zāi)”?氛圍，?大力宣?傳，讓?全體師?生明確?防災(zāi)?減災(zāi)的?重要性?，要求?各年段?以班會(huì)?、講評(píng)?為陣地?，開展?防災(zāi)減?災(zāi)安全?教育?主題活?動(dòng)。?2、校?園廣播?站開辟?“關(guān)愛?生命，?防災(zāi)減?災(zāi)”專?欄，宣?傳防災(zāi)?減災(zāi)知?識(shí)。?3、_?___?全體師?生聽“?防災(zāi)減?災(zāi)”安?全知識(shí)?講座，?提高消?防減災(zāi)?意識(shí)，?增加?知識(shí)，?提高自?我防范?能力。?通過?一系列?的宣傳?教育活?動(dòng)，增?強(qiáng)了廣?大師生?對(duì)防災(zāi)?減災(zāi)的?認(rèn)識(shí)，?讓廣?大師生?了解和?認(rèn)識(shí)防?災(zāi)減災(zāi)?工作在?學(xué)習(xí)生?活工作?中的重?要地位?和作用?，提?高了師?生的防?災(zāi)減災(zāi)?意識(shí)，?取得了?良好的?效果。?三、?以體驗(yàn)?為平臺(tái)?，掌握?防災(zāi)減?災(zāi)技能?為進(jìn)?一步提?高全校?師生的?防災(zāi)減?災(zāi)意識(shí)?和應(yīng)急?意識(shí)，?讓學(xué)生?掌握基?本的?防災(zāi)減?災(zāi)知識(shí)?和技能?，增強(qiáng)?師生的?應(yīng)急疏?散能力?和安全?意識(shí)，?最大限?度地?減輕災(zāi)?害造成?的損失?，__?__年?___?_月_?___?日下午?學(xué)校_?___?全體師?生開展?防災(zāi)減?災(zāi)應(yīng)急?演練。?活動(dòng)中?，全體?師生都?能服從?指揮，?聽從命?令，快?速、安?全地?進(jìn)行疏?散。學(xué)?生反應(yīng)?迅速，?都有秩?序地按?指定路?線迅速?撤離至?目的地?。在?撤離過?程中，?沒有擁?擠推搡?現(xiàn)象發(fā)?生。學(xué)?生從教?室撤離?到安全?區(qū)域，?只用?了不到?___?_分鐘?時(shí)間完?全撤離?到了操?場(chǎng)。待?安全撤?離后，?各班級(jí)?能迅速?清點(diǎn)?人數(shù)并?匯報(bào)。?演練活?動(dòng)結(jié)束?，領(lǐng)導(dǎo)?小組對(duì)?各班參?加這次?演練活?動(dòng)立即?進(jìn)行?分析、?小結(jié)，?再教育?。這次?演練活?動(dòng)既是?對(duì)我們?應(yīng)急避?險(xiǎn)的一?次檢驗(yàn)?，也?是師生?的一次?生命體?驗(yàn)。不?僅再次?落實(shí)了?我校應(yīng)?付__?__的