人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)競(jìng)賽_第1頁(yè)
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#/4人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)競(jìng)賽小宋鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試題一?讀拼音寫(xiě)字詞:(4分)rounenhanyunmiaoshinidnch6u()()()()二.在下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字的正確讀音后面畫(huà)“V”。(6分)彼此Qii角落juejiao釀酒yangniang核桃haihe墨水meimo澎湃paiai小宋鄉(xiāng)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試題一?讀拼音寫(xiě)字詞:(4分)/、]/\1\?/1/rounenhanyunmiaoshinianchou()()()()二.在下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字的正確讀音后面畫(huà)“丿”。(6分)彼此beibi角落juejiao釀酒yangniang核桃haihe墨水meimo澎湃paibai三?給下面的多音字組詞(6分)mei()quan()zheng()沒(méi)圈掙mo()juan()zheng()四?給下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)()有()思()燭()游()九()天()耳()聾()刻()解()首()步五?寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。(5分)虛弱()精致()完整()寬闊()高大()六.下面的詞語(yǔ)表達(dá)了不同的感情,按要求把屬于要求的詞語(yǔ)分類(lèi)寫(xiě)橫線上。(8分)驚恐崇高虛弱聰明殘暴嘻鬧粗魯慈祥嬌美腐敗狡詐愚笨親切溫柔佩服厭倦表達(dá)喜愛(ài)、贊美的:表達(dá)厭惡、憎恨的:七.根據(jù)課文的內(nèi)容填空。(12分)有___有___,有___有___,有___有___,有___有___。既,又,這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣.(4分)詹天佑不怕(),也不怕(),毅然接受了(),開(kāi)始()。哪里要(),哪里要();哪里要把(),哪里要把(),都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。(4分)這里的嶺的確很多,()的,()的,()的,()的,()的,()的,可是沒(méi)有一條嶺使人想起()那種險(xiǎn)句。八.下面的句子是什么句式,將選中的序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)A、陳述句B、疑問(wèn)句C、反問(wèn)句D、設(shè)問(wèn)句。1.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。()2.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?()3.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理嗎?()4.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理嗎?()九.讀下面的句子寫(xiě)出每組里帶點(diǎn)詞的意思(8分)1.花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開(kāi)花,多么有意思呀!意思:2.我們要正確理解課文的意思。意思:1.全家動(dòng)員,搶救花草,十分緊張。緊張:2.這些日子大家忙著澆地,電力供應(yīng)就緊張起來(lái)了。緊張:十.修改下列病句。(8分)1.秋季里總是天高氣爽,又常常陰雨連綿。2.人類(lèi)要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境和環(huán)境衛(wèi)生。3.來(lái)到山前,一個(gè)波光粼粼的水庫(kù),終于顯現(xiàn)在眼前。4.他悄悄休息,又陸續(xù)和暴風(fēng)雨博斗。十一.讀下面的短文,完成后面的作業(yè)。(29分)奶奶是我的“保護(hù)神”。莊上有個(gè)女孩叫雙蓮子,和我同歲,卻比我長(zhǎng)得高大。她常常欺負(fù)比她弱小的小朋友,連男孩子也讓她三分。有一次,我被雙蓮子打哭了。我流著淚,告訴了奶奶。奶奶一聽(tīng),拉起我就直奔西頭雙蓮子家,一路上還響亮地對(duì)人說(shuō):“這還得了!雙蓮子打我家小萍萍了!”奶奶這是表明她出師有名。到了雙蓮子家,只見(jiàn)雙蓮子縮在她奶奶身后。她奶奶客氣,推出那個(gè)小罪人說(shuō):“二娘娘,雙蓮子打了小萍萍,你就打她吧。”奶奶(果然斷然)上前,在她頭頂上“叭”清脆地一擊,還補(bǔ)上一句:“叫你下次還敢欺負(fù)我家小萍萍!”雙蓮(baofa)出了一陣高亢的哭聲,我立即破啼為笑,牽著奶奶班師回朝。許多年后,我才對(duì)那清脆的一擊產(chǎn)生了懷疑,手掌和頭的接觸是不會(huì)發(fā)出這樣的聲響的,奶奶一定是在拍自己的巴掌!1.給短文加個(gè)合適的題目。(3分)2.“小罪人”指的是:。(3分)3.處應(yīng)填的詞匯是:。(2分)4.看拼音,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖?。?分)5.用“||”號(hào)給文章分段,并寫(xiě)出段意。(16分)6.奶奶去雙蓮子家“問(wèn)罪”,卻自己拍了一巴掌,這說(shuō)明了什么?理解正確的一項(xiàng)是()(3分)(A)奶奶說(shuō)的

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