第第頁親子活動方案【薦】親子活動方案1

一、活動目標(biāo)：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的快樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用嬉戲的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所具備的力量。

3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動預(yù)備：

幼兒已有嬉戲閱歷預(yù)備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條

三、活動支配：

〔一〕家長會

1、感謝家長的信任與協(xié)作

2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活

3、需要家長協(xié)作的事項

〔二〕親子嬉戲--《逗牛樂》

環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、老師集體圍坐成一個大圓圈，一個人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂圍著圈邊走邊做動作，坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后，被丟的人發(fā)覺之后起身追逐這個丟紗巾的人〔仍舊是圍著圈〕，丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作。

環(huán)節(jié)二：“好伴侶”。家長與幼兒、老師集體圍站成一個大圓圈。嬉戲開頭時，一個親子組是一對好伴侶，一起隨著音樂做相應(yīng)動作，接著換好伴侶，連續(xù)嬉戲，直到音樂結(jié)束。

〔三〕活動結(jié)束

1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

2、老師小結(jié)

〔1〕再次感謝家長的到來。

〔2〕預(yù)祝小伴侶們節(jié)日歡樂。

親子活動方案2

行程如下：

8:00在新城新世界小區(qū)長沙銀行門口集合(活動當(dāng)天請孩子們都穿好校服〕

09:10抵達(dá)風(fēng)景秀麗的國家AAAA級旅游風(fēng)景區(qū)——石燕湖，

9:30-10:30與父母一起觀看歌舞表演：辣妹子迎賓、長沙歡迎您〔舞蹈〕、音韻行列式其間黑白道、塑身門、喂鴿子.外公橋、外婆橋、叢林網(wǎng)橋的歡樂。

10:30-11:00動物表演

老虎表演、黑熊跳繩、猴子騎單車、狗熊踩球、山羊走鋼絲等；

11:30-12：30中餐〔八菜一湯，十人一桌，不含酒水〕

12:30-16:30親子大融合時間：

1、看誰得第一：

目的：培育孩子合作精神和力量。

玩法：孩子站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。競賽開頭后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn)，速度快者為勝。規(guī)章：爸爸或媽媽的眼睛要始終蒙上，不能偷看

2、揪“尾巴”

目標(biāo)：熬煉孩子的閃躲力量

預(yù)備：布袋或紙帶若干，玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里，剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開頭”后，兩個人就開頭左右挪動和閃躲互相揪尾巴

3、快樂投沙包

目的：培育幼兒快速跑的力量以及投擲力量

預(yù)備：籃子5只，沙包50個。玩法：此嬉戲?yàn)榘职帧矉寢尅澈秃⒆觾扇藖砉餐瓿?。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸〔媽媽〕，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要互相協(xié)作。反復(fù)進(jìn)行，十個沙包看哪一組投的最多為勝。

4、集體搬家、共建家園：小隊為單位，若干人一組，互相協(xié)作協(xié)作，利用一個特別的道具，把各自所需要的搬運(yùn)的家具運(yùn)輸?shù)街付ǖ攸c(diǎn)，最終搭建一間新的房子。

16:30-17:30游樂園時間：由父母帶著小伴侶一起玩自控飛機(jī)、碰碰車、4D影院、旋轉(zhuǎn)木馬

17:30歡樂返程

費(fèi)用說明：

1)一日游：以上費(fèi)用中含一中餐費(fèi)，交通費(fèi)用及導(dǎo)服拓展費(fèi)。

2)優(yōu)待價費(fèi)用為：〔一大一小200元/天,二大一小300元/天。〕

3)餐標(biāo)大人20元，小伴侶10元一個人

4)優(yōu)待套票中如沒有消費(fèi)完的項目，不退不補(bǔ)。

5)以上價為40對親子起算，低于人數(shù)價在議

親子活動方案3

一、活動目的

1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的秀麗。

2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

3、培育幼兒自我展現(xiàn)、溝通的力量。

4、培育幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我制造的成就感。

二、活動內(nèi)容

1、托班、小班幼兒手工制作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“秀麗的季節(jié)”為主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“秀麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，反面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

三、活動時間

x月x日至x月x日，親子制作。

x月x日至x月x日，上交作品，溝通展現(xiàn)。

x月x日至x月x日，作品評比，優(yōu)秀作品展覽。

四、活動評比

1、評比出本次活動的優(yōu)秀班級。

2、評比出一二三等獎若干名。

3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

請各位家長主動參加，呈現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

親子活動方案4

活動時間

萬圣節(jié)當(dāng)天

活動地點(diǎn)

商場內(nèi)

活動對象

幼兒及家長。

活動流程

1、親子制作(8：509：30)

班級活動：各班預(yù)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

2、親子化妝秀(9：309：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子預(yù)備各種萬圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

3、親子萬圣節(jié)party(10：00——11：00)

①主持——外教

②過程——進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

支配三個嬉戲：

結(jié)束：尋寶嬉戲(請家長和幼兒一起在班級里查找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神奇禮物)

4、結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：50——11：00)

老巫婆在商場大廳門口處設(shè)置場景，預(yù)備很多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且肯定要給家長看了以后才能吃糖。

親子活動方案5

一、活動目標(biāo)：

通過活動，讓同學(xué)知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，感受節(jié)日的歡樂與家校活動帶來的濃濃溫馨。

二、活動時間：

20xx年6月1日下午8：30——11：00

四、活動地點(diǎn)：

**學(xué)校體藝樓

五、參與對象：

新建學(xué)校一班級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

六、活動內(nèi)容：

〔一〕自理力量競賽

穿衣服競賽

1、每中隊全體隊員參與。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。

3、穿好后立刻排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

〔二〕尊長輩，孝父母教育活動

我為父母穿鞋子，系鞋帶

每班參與活動的十位家長和他們孩子參與競賽〔給父母穿的鞋子必需有鞋，鞋子家長預(yù)備〕在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后，立刻立正、舉手示意，等待評委評定和主持人采訪。

系鞋帶競賽。以最精確動作和速度最快為勝。

〔三〕親子活動

水果拼盤

活動規(guī)章：每個家庭現(xiàn)場利用瓜果蔬菜進(jìn)行設(shè)計、制作拼盤

要求造型美觀，有創(chuàng)意，并為拼盤起一個好聽的名字。小伴侶能介紹。

家庭學(xué)問問答

嬉戲規(guī)章是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答?；卮疱e誤，接受懲處。

親子接力嬉戲

運(yùn)球接力

嬉戲方法：四對為一組，家長與孩子分別在跑道的兩端站好，發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然后再把“球”〔孩子〕運(yùn)回，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。以速度快的隊為勝。

袋鼠接力

玩法：每個班四個家庭〔每個家庭一大一小〕為一隊

單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標(biāo)志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為成功隊。

甜美蜜接力

玩法：1、一個孩子與一個家進(jìn)步行嬉戲，孩子騎著羊角球跳到對面，把角球交給家長，然后家長騎著羊角球跳回來。

2、每次10組親子進(jìn)行競賽，先到達(dá)者取得成功。

〔四〕孩子嬉戲

超人歸來——滑板車接力賽

玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進(jìn)行競賽。

2、幼兒利用滑板車，實(shí)行迎面接力的形式進(jìn)行。

3、最終一名幼兒先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

親子活動方案6

一、活動目標(biāo)

1、體驗(yàn)與媽媽一齊勞動的快樂；

2、明白每年5月的其次個星期日為母親節(jié)；

3、學(xué)會感恩，明白媽媽成天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

二、活動預(yù)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；

2、每人畫一張表達(dá)自我心愿的畫，張貼到展板上；

3、讓小伴侶對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事；

4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

三、活動過程

1、從5月7日起，利用一周的時間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣，融入到母親節(jié)即將到來的氣氛中。

2、5月8日孩子入園后，老師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。

3、5月9日，老師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自我的媽媽在家里是什么樣貌的？

4、5月10日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事

各班依據(jù)實(shí)際，制定打算，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自我制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自我的媽媽。

親子活動方案7

一、活動目標(biāo)

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，主動創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備

(1)各班預(yù)備繪畫競賽(全員參加)，其中選擇十五幅參加評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事競賽(全員參加，其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午進(jìn)行的全園講故事競賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動會(預(yù)備4個嬉戲項目，每位幼兒和家長一起任意選擇2個嬉戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競賽，評出若干獎項。)

(5)幼兒園預(yù)備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三、活動時間及場地支配

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)競賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事競賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：老師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置慶?！傲弧?。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會。地點(diǎn)：操場

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點(diǎn)：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事競賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強(qiáng)調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位全部幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;

2、美術(shù)競賽。

(1)目的：愿意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)制造的歡樂。【20xx幼兒園六一親子活動方案】20xx幼兒園六一親子活動方案。

(2)要求：幼兒人人參加;各班選擇十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參加;能體驗(yàn)作品中的情感，會依據(jù)情節(jié)的改變調(diào)整自己講解并描述的音量和語速;講解并描述時語言表達(dá)流暢，一般話精確。

以上活動請家長在家協(xié)作輔導(dǎo)，下面一個活動請家長主動協(xié)作參與。

4、親子運(yùn)動會

(1)活動目的：使幼兒通過參與親子活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：058：50家長觀看幼兒韻律活動;9：0011：00全園幼兒親子活動。我園確定4個嬉戲項目，請每個幼兒和家長任

意選擇2個，5月28日開頭到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競賽，最終決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)嬉戲內(nèi)容及要求：

A：歡樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)力量;進(jìn)展孩子的上肢力氣。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

B：采蓮忙

嬉戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)動身，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運(yùn)，讓家長連續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章：讓家長連續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

C、親子二人行

嬉戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)動身，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運(yùn)蛋

嬉戲玩法：嬉戲開頭前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場地中間，競賽開頭，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)其次個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為成功。

嬉戲規(guī)章：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們信任，在全體家長的大力支持和幼兒的主動參加下，這次活動肯定能夠取得圓滿勝利。

親子活動方案8

一、活動目標(biāo)：

1、讓孩子經(jīng)過自我的努力完成競賽，感受勝利的快樂。

2、激發(fā)幼兒參與體育活動的進(jìn)取性，進(jìn)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性，增添幼兒的體質(zhì)熬煉。

3、經(jīng)過這次運(yùn)動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“試驗(yàn)學(xué)校幼兒園春季運(yùn)動會”條幅，依據(jù)競賽需要劃分出競賽場地、運(yùn)動員等待區(qū)等區(qū)域。

班級內(nèi)小環(huán)境:依據(jù)競賽項目在班級相關(guān)區(qū)域擺放競賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。

三、活動方案及流程

(一)活動時間：20xx年4月17日4月18日。

上午9:00——11:00，午時3:00——5:00，上午召開運(yùn)動會開幕式及部分班級親子項目，午時進(jìn)行各班的親子運(yùn)動項目競賽，

(二)活動地點(diǎn)：幼兒園活動場地

(三)活動主題：幼兒春季運(yùn)動會“我運(yùn)動、我健康、我快樂”

(四)運(yùn)動會工作人員安排：

總指揮：白園長姜園長

仲裁、場地負(fù)責(zé)人：馬園長郭園長高園長姜園長

于園長焦叢叢各班班主任

裁判長、裁判：郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢

主持人：焦叢叢

攝影：高園長

競賽前運(yùn)動器材預(yù)備：各班老師

音樂：高園長馬園長、焦叢叢

計分：馬園長、各班班主任

統(tǒng)計：馬園長、郭園長

平安、后勤：高園長

(五)獎項設(shè)置：

團(tuán)體項目獎項設(shè)置：

分別為第一名1個，其次名2個，剩余的是第三名。

分別設(shè)為：運(yùn)動明星班、健康寶寶班、禮貌寶寶班、快樂寶寶班等

(六)頒獎：白園長郭園長高園長姜園長

(七)退場。

(八)開幕式：

1、宣布運(yùn)動會開幕

2、護(hù)旗手入場、播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

3、運(yùn)動員入場。

4、全園師生唱國歌。

5、運(yùn)動員(幼兒)代表講話。

6、家長代表講話。

7、園長致詞，宣布運(yùn)動會開幕。

8、幼兒體操表演(大二班)

(九)留意事項：

1.遵守競賽規(guī)章，聽從裁判確定。友情第一，競賽其次。

2.各班級老師管理好本班幼兒，留意平安，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3.講清潔，堅持競賽場地衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，做禮貌人。

(十)競賽項目及規(guī)章：

小班運(yùn)動會項目

一、團(tuán)體運(yùn)動會項目：

1、母雞下蛋：嬉戲規(guī)章：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，雙腿夾球跳至終點(diǎn)將蛋下到筐內(nèi)，跑回拍其次個小伴侶的手，隨即站到最終。先下完10個蛋的一組為勝。

2、小刺猬運(yùn)果果：嬉戲規(guī)章：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將沙包放在頭上，堅持身體平衡將果果運(yùn)到對面的小房子里，中途掉下的撿起放好連續(xù)前進(jìn)。先完成任務(wù)隊為勝。

3、小烏龜加油爬：嬉戲規(guī)章：幼兒10人為1組，站在起點(diǎn)線上，將布墊放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開頭爬過地墊，爬至終點(diǎn)之后爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結(jié)束隊為勝。

4、愛的抱抱：幼兒10人1隊，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向?qū)γ妫瑢⑶蚍旁诳饍?nèi)，先到終點(diǎn)的1隊為勝。

二、親子運(yùn)動會項目：

1、袋鼠跳：嬉戲規(guī)章：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。

2、毛毛蟲競賽：嬉戲規(guī)章：1名幼兒1名家長順當(dāng)站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領(lǐng)頭開頭前進(jìn)，后面的家長跟隨其后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊為優(yōu)秀隊。

3、快樂傳遞：嬉戲規(guī)章：按1名幼兒1名家長的順當(dāng)站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開頭跳進(jìn)圈內(nèi)，由下往上套出圈，后面的家長之后同樣的方法套出圈，后面的人員依次進(jìn)行，5個家庭全部套完隊為優(yōu)秀勝。

4、倒掛猴子

參與人數(shù)：1孩子+1位家長家庭

嬉戲預(yù)備：沙包、小筐若干

嬉戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點(diǎn)線作好預(yù)備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時間內(nèi)，運(yùn)輸?shù)纳嘲疃嗾邽閯佟?/p>

嬉戲規(guī)章：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要留意愛護(hù)孩子的平安。

5、喊數(shù)抱團(tuán)

規(guī)章：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)簡潔當(dāng)老師說某數(shù)字寶寶時候例3找近小伴侶抱起依次類推圓圈線上找自我位置起圍著圓圈走當(dāng)聽鼓聲響起時侯抱起來組成團(tuán).經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確鼓聲停止找隊伍孩子進(jìn)行節(jié)目表演

6、擠快樂球

材料：快樂球若干小椅子6～8把小筐6～8

玩法：家長坐小椅子上幼兒手持小筐(每小筐快樂球數(shù)相等)站椅子隨音樂快樂球放家長背家長用力靠快樂球擠破嬉戲結(jié)束筐球少者勝優(yōu)勝者能獲得份小禮物其余幼兒得氣球

規(guī)章：家長快樂球擠破方算數(shù)

提議：嬉戲分兩組3～4家庭組

中班運(yùn)動會項目

一、團(tuán)體運(yùn)動會項目

1.袋鼠跳接力：

材料：袋子，

嬉戲規(guī)章：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，向前跳，到達(dá)終點(diǎn)以后跳回原點(diǎn)，下一名小伴侶動身，哪隊先完成接力哪隊獲勝。

2.趕球：

材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個、球10個

嬉戲規(guī)章：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規(guī)定的跑道繞過障礙走，最終，必需趕到指定的筐里，然后跑回起點(diǎn)，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊伍獲勝。

3.大力水手

材料：扁擔(dān)紙箱、獨(dú)木橋、跨欄、沙包20個、筐1個

親子活動方案9

一、活動目的：

為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動，關(guān)心幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的秀麗，體驗(yàn)春日陽光下活動的歡樂，增加親子感情，我組定于下周五到郊外進(jìn)行“歡樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠(yuǎn)足、親子植樹、野炊共享等活動，知道樹木與人類生存的關(guān)系，從學(xué)校會愛惜植物，有喜愛大自然的情感，增添幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。進(jìn)展幼兒與同伴交往合作的力量，提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增添家長與家長之間的溝通與溝通，培育孩子、家長樂于為他人服務(wù)的意識。

二、活動時間：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

三、活動地點(diǎn)：吳家燕兒河水庫

四、參與人員：全體大班組幼兒、家長、老師。

五、活動組織:大大班組家委會六、活動預(yù)備：

1、家長動員會

2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。

3、植樹節(jié)建議書。

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，老師預(yù)備標(biāo)記牌。

5、家長志愿者7個〔全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長〕，以小組為單位，預(yù)備野炊的'食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小伴侶穿適合戶外活動的衣褲，便于步行的鞋子。

7、各組預(yù)備好相機(jī)〔攝像機(jī)〕，關(guān)心班級收集影像資料。

8、媒體報道聯(lián)系。

七、活動程序：

1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一動身，觀賞沿途春景。

2、到達(dá)目的地集中?！?:00〕3、植樹儀式：宣讀“建議書”。

4、植樹，懸掛標(biāo)記牌，建議書簽名，留影。

5、分組野炊?！?0:30〕6、活動結(jié)束，整理整理，處理垃圾。〔1：30〕７、下午１4:00集中，統(tǒng)一返回。

八、活動要求：

1、此次活動由家委會牽頭組織，班級老師幫助，車輛自備。

2、全體成員聽從活動整體支配，不搞特別。如要提前離開請告知自己所屬組的組長。

3、整個活動家長負(fù)責(zé)孩子的平安，避開發(fā)生意外事故。

4、野炊活動：在家長的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參加。

5、活動結(jié)束肯定帶著孩子整理整理，處理好垃圾。

九、平安預(yù)防措施：

1、提前做好實(shí)地考察，支配制定好出游路線和活動場所的活動范圍；

2、活動前把各班分成幾個小組，組長由家長擔(dān)當(dāng)。事先向家長、幼兒交代出游要求、協(xié)作及留意事項，并提前做好相應(yīng)的預(yù)備工作；

3、對幼兒進(jìn)行活動平安教育，增添幼兒平安防范意識和自我愛護(hù)力量；

4、留意言行文明，愛惜花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，準(zhǔn)時發(fā)覺狀況準(zhǔn)時處理；

十、活動總結(jié)

1、家長幼兒植樹圖片展

2、老師活動反思，梳理活動形成德育活動課程。

親子活動方案10

1、介紹參與活動的來賓，宣布活動開頭。

同學(xué)們，家長們，請清靜下來，我們的活動就要開頭啦！

在活動開頭之前，首先請允許我介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。讓我們再次以強(qiáng)烈的掌聲歡迎他們的到來！今日前來參與活動的還有我們友愛的爸爸媽媽，讓我們同樣以強(qiáng)烈的掌聲向他們表示歡迎！感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的參與，讓我們一起度過一個美妙而又難忘的周末！

如今我宣布，園嶺學(xué)校一年二班”盼望之光”親子活動如今開頭！(八支禮花齊噴，音樂響起，家長和同學(xué)揮動招牌手，同學(xué)高呼)

2、班主任代表發(fā)言。

前一階段，我們班進(jìn)行了“看誰飛得高”評比活動，并最終評出了一等獎、二等獎。

請輔導(dǎo)員宣讀獲獎名單。〔運(yùn)動員進(jìn)行曲〕

請獲獎的家庭上臺領(lǐng)獎。

請潘主任為獲獎同學(xué)頒獎！

讓我們再次以強(qiáng)烈的掌聲向獲獎的小伴侶表示誠心的慶賀！

活動開頭：

老師主持：

、敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，友愛的伴侶們：

家?；尤诵呐?，群星閃爍情意濃。

歡迎大家在這個陽光明媚的時刻，如約來到園嶺學(xué)?！芭瓮狻庇H子活動的現(xiàn)場。

難忘的20xx年9月是入學(xué)的第一個音符！在過去的時間里，或許你們用汗水鑄就了榮耀，或許你們用青春編織著幻想，也學(xué)你們對孩子有更多的期盼，或許你們的付出和對孩子的關(guān)注就是我們收獲盼望的源泉！

或許鑄就輝煌會帶給我們太多的欣喜，或許良好的開端將奏響人生華美的樂章，今日讓我們用歌聲贊美明天，讓我們用舞蹈祈福將來，用我們的努力用我們的才智揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆！

第一篇：盼望之光活動

盼望是人生的精神支柱，支撐人奮勉向上，只要播下盼望，就會收獲在勝利的大道上。下面請看麥建逸等六人帶來的歌伴舞《盼望》。

2、女：袁之鴻的舞蹈《大長巾》

3、男：今日的活動，小伴侶們給我們帶來的了又美麗的藏族舞蹈《哈達(dá)琴》，他們是真正的盼望之星，讓我們用強(qiáng)烈的掌聲歡迎他們！

4、女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅飛翔，共同開創(chuàng)美妙絢爛的將來。舞蹈《我心翱翔》?！?/p>

5、相聲：中國人、美國人、日本人表演：李擇軒家庭

6、小品：狼和羊表演：黃正意家庭

7、詩朗誦：《再別康橋》王樂其家庭

8、英語短?。盒ふZ璇家庭

……共４２個節(jié)目，均有家庭參加。

其次篇：創(chuàng)新攀登。

嬉戲活動

1、三人四足

2、踩氣球

第三篇親情互動

全部家庭，全體起立，手語《感恩的心》

老師總結(jié)：

快樂的時間總是那么短，一曲《感恩的心》凈化了我們的內(nèi)心，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的盼望！

親子活動方案11

一、活動時間：

20xx年6月1日

二、活動地點(diǎn)：

月亮灣客家文化園

三、活動主題：

我成長、我歡樂

三、參與對象

三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參與，每位孩子至少要有一位家長伴隨。

四、活動資料：

以家庭親子活動為主，呈現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

五、行程支配

1.6月1日上午7：45，全部參與人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中，分組，驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭，開頭我們這天開心的旅程。

2.到碼頭后，渡船至月亮灣，然后步行至酒店集中開展親子活動。

活動資料：

(1)拔河(僅家長參與，孩子們加油)

(2)親子活動：無敵風(fēng)火輪等

3.參觀知青文化點(diǎn)

4.統(tǒng)一午餐，同時觀看民族歌舞

5.午餐后，參觀葛藤凹影視基地(那里涼爽，可進(jìn)行適當(dāng)午休，調(diào)整)

6.組織參與CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人，需分組進(jìn)行，大人有帶給野戰(zhàn)服裝，孩子們因沒有適合號碼，推舉自行預(yù)備長衣長褲，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高興奮興回到我們暖和的家。

五、其它事項：

1、由于此次參與活動人數(shù)較多，將分成5組，每組指定2名組長，負(fù)責(zé)招集組員，清點(diǎn)人數(shù)，組織組員參與活動，收取活動費(fèi)用等。家長們要持續(xù)通訊暢通，確保隨時聯(lián)系。

2、全部費(fèi)用實(shí)行AA制，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取，請家長們備好現(xiàn)金，每人約100元左右，詳細(xì)金額以活動當(dāng)天實(shí)際使用的為準(zhǔn)。

3、戶外活動要留意人身平安，平安第一，請家長們必需要看管好自己的孩子，你們對孩子的平安負(fù)有完全的職責(zé)。

4、天氣酷熱，請家長們自行預(yù)備零食和飲用水，并自備防蚊蟲、防暑用品等。

5、愛護(hù)大自然，我們在玩耍的時候，必需要留意愛護(hù)環(huán)境，不能破壞花草樹木，順手撿起垃圾，不留下任何痕跡。

附1：月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表

六一親子活動真人CS活動行程表

11：00―12：00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))

14：00―15：00其次批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))

15：00―16：00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))

留意事項:活動當(dāng)日穿著小伴侶穿統(tǒng)一著裝;

全部參加活動人員穿運(yùn)動休閑裝和適合運(yùn)動的鞋。

親子活動方案12

活動目的：利用春游讓同學(xué)走進(jìn)大自然，學(xué)會生活，并進(jìn)行趣味活動促進(jìn)親子的情感溝通，培育親子感情，在嬉戲中培育互助、團(tuán)結(jié)、理解的精神，熬煉交際力量，樹立健康、歡樂、主動的人生觀，讓孩子如同春草一樣煥發(fā)勃勃生氣。

活動主題：歡樂親子游

活動預(yù)備：邀請有空的家長和孩子們一起去春游；預(yù)備活動必需的物品，可請孩子和家長幫助預(yù)備，如氣球、水果、跳繩等；讓參與的親子預(yù)備一個節(jié)目；

時間：4月30日校春游日；地點(diǎn)：南城公園活動的主要內(nèi)容及過程：

一、踩汽球競賽

由于場地限制，分兩場進(jìn)行，各選4對親子參與，先把親子兩人各一只腳用繩子綁在一起，形成二人三足，在教室中間放上二十粒氣球，看親子們在十五秒內(nèi)誰踩的氣球最多，規(guī)章是必需用綁著的那只腳踩，而且不能用手去撥氣球。這個嬉戲非常好玩，要求親子雙方具有協(xié)調(diào)與協(xié)作的力量，更重要的是有默契和快速的反應(yīng)力量。這個活動特別刺激好玩、百玩不厭，一下子就激發(fā)了親子們主動參與活動的愿望。場上場外喧鬧非凡。

二、親子快板表演

讓家長和孩子同臺演出，不僅增進(jìn)他們的感情，還能讓他們彼此了解，相互觀賞。在一起獲得觀眾的掌聲同時更加珍惜對方。

三、過橋

分別用三張同學(xué)椅子搭成一座“橋”，共有兩座，參與的親子各站在橋的兩頭，橋上只能走一人，哪對親子能默契協(xié)作讓彼此順當(dāng)并快速地走過橋，就是勝者。本活動考慮親子間的協(xié)作，特殊是在橋中間雙方相遇如何能奇妙并穩(wěn)當(dāng)?shù)叵嗷ソ粨Q過去是肯定的才智和默契的相加。一方要想不讓另一方掉下橋又要讓自己平衡。這可讓孩子明白，雙方的協(xié)作有多重要。

四、親子溝通

上場的親子互說優(yōu)點(diǎn)，互表情意。說說對方最大的優(yōu)點(diǎn)，及對他〔她〕的盼望，讓孩子當(dāng)場以一種方式或一個動作表示對父母的愛。其他孩子評一評喜愛哪一種

方式。讓家長和孩子回家記得常常相互表示對對方的愛。

五、親子一起動手制作“水果拼盤”

讓孩子拿水果喂喂爸爸媽媽，體驗(yàn)一下動手喂他們的感覺，互換一下平常在家的角色。

六、合唱結(jié)束活動

全體同學(xué)為父母唱一首歌——《世上只有媽媽好》作為整個活動的結(jié)束。

備用嬉戲：

親子夾玻璃球競賽，跳繩競賽，比動作猜意思，扶盲人過河。

親子活動方案13

活動預(yù)備：氣球、水果、扮裝品嬉戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點(diǎn)：中二班教室

活動過程：

一、學(xué)期末家長會

二、幼兒文藝匯演小伴侶們，這天是什么節(jié)日？這天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們快樂嗎？讓我們用最強(qiáng)烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝全部的小伴侶們節(jié)日歡樂。

1、群眾表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女：友愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：友愛的老師們、小伴侶們

合：大家好！

女：小伴侶們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

合：請觀賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著美好來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶散人和勤快人》

2、舞蹈：大家一齊來〔女孩6名男孩6名〕

3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻(xiàn)全班女生

5、時裝走秀

群眾上〔1〕沙灘泳裝秀〔2〕可愛休閑秀〔3〕名貴晚禮秀

三、親子嬉戲：

目標(biāo)：

1、加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自已父母的情感

2、在嬉戲過程中熬煉孩子的身體1、大手牽小手。

嬉戲玩法：〔1〕首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小伴侶的氣球?！?〕家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球?！?〕家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞〔將全班家長和幼兒分成4個組〕

玩法：嬉戲開頭時，家長們趴在地上，腹部和地面之間構(gòu)成一個“小山洞”，幼兒分成4組競賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就成功。

3、搶椅子〔幼兒〕

嬉戲預(yù)備：小椅子〔數(shù)量比嬉戲人數(shù)少1〕擺放成圓圈。

嬉戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停立即搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子連續(xù)進(jìn)行。

規(guī)章：務(wù)必音樂停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點(diǎn)〔孩子〕——終點(diǎn)〔家長〕

孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長，家長接過氣球開頭吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰先到者為勝。

留意：家長吹球時應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水，在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小伴侶用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里，在規(guī)定時間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。

親子活動方案14

一、活動時間：XXXX年XX月XX日

二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場

三、活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子嬉戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

四、活動預(yù)備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地，預(yù)備獎品。

1、運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講留意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。

托班親子嬉戲

蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

1、喜愛和老師，同伴一起做嬉戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

預(yù)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

采蘑菇

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳動，進(jìn)展協(xié)調(diào)力量。

預(yù)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、老師扮兔姐姐，帶著“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

推小車

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

預(yù)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進(jìn)行此嬉戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

小班親子嬉戲

小雞出殼

目的：培育孩子動作的敏捷性、細(xì)心和自信念。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

剝桔子

目標(biāo)：

1、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

預(yù)備：人手一只桔子。

玩法：

1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

2、聽口令開頭剝桔子。

3、剝完桔子后，快速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、嬉戲可以分組進(jìn)行。

大腳小腳

目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、嬉戲分組進(jìn)行。

4、老師準(zhǔn)時嘉獎獲勝幼兒。

送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。嬉戲開頭前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，預(yù)備參與嬉戲。

2、活動開頭后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若觀察自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?，始終到撿完球結(jié)束。

規(guī)章：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

中班親子嬉戲

猜爸爸媽媽

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自已父母的情感。

預(yù)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別