7/7中學(xué)五月份德育工作計劃中學(xué)五月份德育工作方案

德育工作的主要內(nèi)容是以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培育愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的合格同學(xué)為目標(biāo)，強化同學(xué)的公民道德意識，五愛訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性訓(xùn)練，認真探究新形勢下的思想政治訓(xùn)練的新路子;加強班級的管理，促進訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成果回報家長、學(xué)校。

一、指導(dǎo)思想

20XX年學(xué)校德育工作把“立德樹人”作為訓(xùn)練的根本任務(wù)，堅持“穩(wěn)定為先，同學(xué)為本，管理為重，進展為魂”的訓(xùn)練理念，以學(xué)校十二五進展規(guī)劃為綱領(lǐng)，以《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以全面提高同學(xué)的基礎(chǔ)道德和文明素養(yǎng)為主旨，高舉“文化興校”的旗幟，認真落實“同學(xué)為本，管理為重”的訓(xùn)練理念，以精細化管理為抓手，大力規(guī)范同學(xué)的日常行為;以校內(nèi)文化建設(shè)為載體，激發(fā)同學(xué)興趣愛好，致力提高同學(xué)的精神面貌。結(jié)合專業(yè)特色開展誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，不斷深化拓展學(xué)校德育工作內(nèi)涵。

二、工作目標(biāo)

1.圍繞一個理念：堅持“穩(wěn)定為先，同學(xué)為本，管理為重，進展為魂”的訓(xùn)練理念。

2.突出二種訓(xùn)練：養(yǎng)成訓(xùn)練、做人訓(xùn)練(誠信、敬業(yè)訓(xùn)練等)。

3.強化三個管理：嚴(yán)格管理、人性化管理、規(guī)范化管理。

4.疏通四個渠道：寓德育于訓(xùn)練教學(xué)全過程，寓德育于管理服務(wù)之中，寓德育于豐富多彩的課外活動之中，寓德育于校內(nèi)文化建設(shè)之中。

三、工作重點

1.立足“文化興?！?，主動開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動，強勢推動前進校內(nèi)文化建設(shè)。不斷豐富我?！八闹巍钡掠ぷ餍履Ｊ?，搭建五位一體的德育工作新平臺，培育德育工作的亮點與品牌。

2.嚴(yán)格班主任隊伍管理，不斷完善班主任考核管理機制，充分發(fā)揮班級組長的關(guān)心管理職能，打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

3.深入到到推動前進精細化管理，規(guī)范儀容儀表和日常行為，強化同學(xué)文明習(xí)慣的'養(yǎng)成，提高文明素養(yǎng)。

4.豐富主題訓(xùn)練內(nèi)容，加強對同學(xué)社團的規(guī)范化、精細化管理，培育社團文化，爭創(chuàng)精品社團。

5.創(chuàng)新同學(xué)德育量化考核管理方法，進一步完善“校內(nèi)十佳陽光同學(xué)”評比活動細則，充分發(fā)揮“校內(nèi)十佳陽光同學(xué)”的示范效應(yīng)。

6.充分調(diào)動同學(xué)參預(yù)自我管理活動的主動性，在加強老師指導(dǎo)的同時，主動探究同學(xué)自我管理的新方法、新思路，不斷豐富我校同學(xué)管理實踐活動的內(nèi)容。

7.進一步完善心理健康訓(xùn)練機制，多渠道加強同學(xué)心理健康訓(xùn)練。

8.努力做好家校聯(lián)系工作，豐富家校聯(lián)系的手段，進一步提高實效。

9.切實開展同學(xué)創(chuàng)業(yè)實踐活動。

四、具體措施

(一)嚴(yán)格管理

1.嚴(yán)格德育管理人員隊伍管理，打造一支以身作則、領(lǐng)先垂范的德育管理隊伍。

2.嚴(yán)格班主任隊伍管理，打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

3.嚴(yán)格同學(xué)會和班團干部隊伍管理，培訓(xùn)一支“自我管理、自我服務(wù)、能夠起到榜樣和示范作用的”同學(xué)干部隊伍。

4.嚴(yán)格同學(xué)管理，努力為社會培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人和富有創(chuàng)新精神的專業(yè)技術(shù)人才。

(二)人性化管理

1.加強課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。將理論訓(xùn)練、學(xué)科滲透與案例剖析結(jié)合起來，讓每個同學(xué)都歡快成長。

①立足課堂教學(xué)，加強學(xué)科德育。老師要充分挖掘利用各門課程的德育因素，從教學(xué)實際動身，將德育訓(xùn)練滲透在每一個學(xué)科、每一堂課中，從敬重入手，關(guān)懷疼惜每一個同學(xué)。對政治課、心理健康課、法制課、班會課等，選擇實行推門聽課、組織賽課、抽樣調(diào)查、問卷測試等形式，進一步規(guī)范教學(xué)，提升實效。

②在實習(xí)、實訓(xùn)和各種訓(xùn)練教學(xué)實踐活動中，對同學(xué)進行勞動觀念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任感訓(xùn)練;依據(jù)同學(xué)實際，科學(xué)合理設(shè)置德育課程，推動德育課程教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新德育課教學(xué)方式和方法，探究符合同學(xué)需求的德育課教學(xué)途徑。

③主動開發(fā)符合專業(yè)實際的校本課程，豐富德育課程的內(nèi)容，完善德育課程體系;準(zhǔn)時總結(jié)和相互溝通德育課程教學(xué)閱歷與成果，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

④敬重同學(xué)的人格，讓同學(xué)在歡快中接收訓(xùn)練。要求老師對同學(xué)以鼓舞和引導(dǎo)為主，能夠做急躁細致的思想訓(xùn)練工作，不諷刺挖苦每一個同學(xué)。引導(dǎo)教職工用得體的回禮，主動響應(yīng)同學(xué)文明素養(yǎng)的提高，讓師生共同建設(shè)良好的校內(nèi)文明氛圍。

2.高度重視校內(nèi)文化建設(shè)，為同學(xué)健康成長營造良好的校內(nèi)環(huán)境。通過制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和形式多樣的文體活動，體現(xiàn)職業(yè)特色、學(xué)校辦學(xué)理念和精神，創(chuàng)設(shè)有利于同學(xué)思想道德訓(xùn)練的氛圍。完善同學(xué)社團建設(shè)，廣泛開展同學(xué)社團活動，發(fā)掘個體潛力，搭建呈現(xiàn)平臺，豐富同學(xué)的課余生活。引導(dǎo)同學(xué)在“四治”模式、“五位”平臺訓(xùn)練中，確立正確的職業(yè)目標(biāo)，形成正確的核心價值觀，將共性的理念訓(xùn)練與同學(xué)共性訓(xùn)練有機結(jié)合起來，讓每個同學(xué)的共性都得到張揚。

3.做好職業(yè)理想、職業(yè)道德訓(xùn)練工作。將職業(yè)道德訓(xùn)練與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會結(jié)合起來，讓每個同學(xué)都能成人成才。

(三)規(guī)范化管理

沒有法規(guī)，不成方圓。學(xué)校的管理必需要制度化，才能實現(xiàn)規(guī)范化。規(guī)范化管理的核心理念是：在制度的約束和指導(dǎo)下，通過選擇實行客觀合理的獎懲措施，形成公正公正的評價考核體系，最終建立良好的德育管理秩序。

1.完善各級管理機構(gòu)，形成人人有責(zé)，全員負責(zé)的德育管理體制。

①完善政教處(團委)、班級組、班級三級管理機構(gòu)，逐級負責(zé)，全員參預(yù)管理。

②完善政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校辦公室有機結(jié)合、良性互動、一體化的管理機制。

③完善分工合作、明確職責(zé)、責(zé)任到人的管理責(zé)任制。將各項工作進行分工，在開展工作的過程中要相互合作，明確各自的職責(zé)，誰分管誰負責(zé)，實行問責(zé)制。

④進一步規(guī)范和推動前進學(xué)校德育群的使用，實現(xiàn)管理力氣和工作效率的再提升。

2.切實加強平安訓(xùn)練與管理，結(jié)實確立平安工作重于泰山的意識。

3.將心理健康訓(xùn)練納入正常的教學(xué)方案，開設(shè)心理健康選修課，正常開展心理健康訓(xùn)練活動。學(xué)校一方面要求每位教職工訓(xùn)練同學(xué)從心理學(xué)角度，以情感訓(xùn)練和成功訓(xùn)練的策略去激勵和感化他們;另一方面，學(xué)校開設(shè)心理詢問室，開通心理，并在校板報和?？媳俪觥靶睦硪唤恰睓谀?，有的放矢做好同學(xué)心理疏導(dǎo)工作。邀請心理訓(xùn)練專家來校作講座，指導(dǎo)科研工作，提高全體老師的心理健康訓(xùn)練理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學(xué)習(xí)，提高工作水平。

4.建立法制訓(xùn)練工作機制。利用櫥窗、板報、國旗下講話以及邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員開展法制講座和組織同學(xué)觀看法制影片等形式，提高同學(xué)學(xué)法、守法、用法的自覺性。

5.充分發(fā)揮封閉式管理值班老師及同學(xué)干部管理職能，連續(xù)推行女生宿舍封閉式管理制度。進一步加強同學(xué)密集時間、管理盲區(qū)的校內(nèi)秩序、課間的樓層秩序、食堂秩序管理、宿舍管理，確保同學(xué)平安。