五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.2 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí) ︳北師大版_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5.2 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí) ︳北師大版_第2頁(yè)
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北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)（復(fù)習(xí)）五墩小學(xué)任學(xué)義你能用分?jǐn)?shù)表示下列圖形的陰影部分嗎？6

14

13

25

15

2在括號(hào)里填上合適的數(shù)。358753÷5＝

8÷7＝＝

()

÷

()

＝()÷()

65712()()()()6127在括號(hào)里填上合適的數(shù)。1=1=2=2==7===2()9()3()2()3()2234()4133()15727()2964828437把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。121412035251534125=0.5=0.25=0.75=0.2=0.4=0.6=0.05=0.04把0.9、0.03、1.21、0.425化成分?jǐn)?shù)。0.9=

9100.03=

31001.21=

2110010.425=

42510001740=判斷：727222144()94∶∶492332()54∶4522102()18991()4343aa()10563()31312()15101510()5∶∶369369()()∶∶41259259()()100()口頭填空：52994436口答＜比較下列各組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。＞＜=＞判斷×⑵通分與約分都是運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。…()√⑶?！?)×⑷通分時(shí)用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡(jiǎn)便?！?)√⑴把幾個(gè)分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)，叫做通分?！?)x＋=x－=

＋x=－x=x＋=x－=

＋x=－x=27345123831017205612

＋

7

9815

－

5814

＋

1

3524352626--81315145171717++2

335－看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn)確！

解決問(wèn)題

學(xué)校有一批新書(shū)，二年級(jí)借了這批新書(shū)的，三年級(jí)借了。二、三年級(jí)一共借了這批新書(shū)的幾分之幾？三年級(jí)比二年級(jí)多借了這批新書(shū)的幾分之幾？152

7

食堂第一周燒煤噸，比第二周少燒噸，第二周燒煤多少噸？

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