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文檔簡介

一、活動目的:特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。書習(xí)慣,努力促進“書香校園”的建設(shè)步伐。豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生文化素養(yǎng),營造和諧的校園文化氣氛。友,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,養(yǎng)成終身讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為學(xué)生搭建一個自主閱讀平臺,拓寬視野,積存學(xué)問,提高綜合力量。的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我歡快!二、活動時間:35三、活動主題:四、活動口號最是書香能致遠。與經(jīng)典為友,為人生奠基。多讀書,讀好書,會讀書。用讀書轉(zhuǎn)變我們的生活。讓讀書成為習(xí)慣,使書香布滿校園。我讀書,我成長,我歡快!六、活動步驟:第一階段:預(yù)備階段42315323書香伴我們成長”等標(biāo)語,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗(教務(wù)處)。學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。其次階段:活動階段時間:421開拓一個欄目“我的推舉”這樣的欄目,設(shè)置在班級內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語文教師和各班主任。制作一份書簽格言警句等制作成秀麗的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱忱。寫一篇讀后感6003各年級語文教師負(fù)責(zé)。完成時間:58辦一份讀書小報4K215210,320團委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。完成時間:510誦讀一篇美文`根底上,各班、各年級可組織開展美文誦讀活動,尋常利用5初將進展年級或者全校古詩文誦讀競賽(有全校的朗讀好的教師參與,語文教師1428310互換一本好書(圖書超市)的閱讀樂觀性,要求各班舉辦一次好書推舉會(可利用班會課),每個學(xué)生把自己寵愛的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。組織一次心得得溝通會書的心得與學(xué)生進展溝通,評比家長的讀書心得。七、活動要求:烈烈。默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動打算,充分利用閑散時間,在雙休日、節(jié)集體力氣的呼喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氣氛,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由進展的人文環(huán)境是我們永久的追求。68八、組織工作:任負(fù)責(zé)相關(guān)活動。讀書月活動方案為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱忱,引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素養(yǎng),培育學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀423523活動,特制定本方案。一、活動目的依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧民的進展目標(biāo),以“閱讀、提升、和民讀書氣氛。二、活動主題三、活動內(nèi)容尚學(xué)的文化氣氛。(一)開展“三個一”活動生同讀一本書,同學(xué)同讀一本書,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氣氛。(二)開展讀書小報評比活動容樂觀向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學(xué)生的讀書熱忱.引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。(三)舉辦讀書征文大賽征文大賽。一、活動主題:“我與書”二、參賽對象:3—6342520XX430出一、二、三等獎假設(shè)干名加以表彰嘉獎。四、征文內(nèi)容:1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等(讀書體會和感受的自由表達)23、題目自擬嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。學(xué)生完成草稿好,統(tǒng)一抄寫在學(xué)校發(fā)放的稿子上。20XX430(四)重點推舉書目《弟子規(guī)》傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華,提升道德修養(yǎng)。感受五千年文明才智的熏陶。讀書月活動方案一、目的及意義20XX42370423521xx首屆讀書月”系列活動。意義xx70通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能等一系列活書館的建設(shè)和進展。主題:“xx馨香”宣傳口號:與經(jīng)典同行,為生命閱讀點燃讀書激情,共建書香校園二、組織機構(gòu)1.組委會:負(fù)責(zé)整個活動的組織安排主任:xx成員:xx組長:xxxx組長:xx成員:xx 三、活動內(nèi)容“xx23導(dǎo)致辭、館長致辭、學(xué)生代表講話、參觀館、舉辦讀者座談會等?!捌纷x經(jīng)典”影片賞識周26-30“學(xué)海泛舟”圖書館資源利用導(dǎo)航周10-14講座等?!拔拿髯x者,凈化心靈”活動不文明行為。將需要修補的舊書放在邊上,在教師指導(dǎo)下,讓讀者修補?!白x者之星”優(yōu)秀讀者評比表彰活動活動,對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書并賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。“資源建設(shè)互動”薦書品書活動的理解與信任。方式包括:①公布E-mail,進展聯(lián)系。②qq主頁參考詢問下拉菜單中)。③直

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