四年級(jí)語文上冊課件 【新教材備課精研】呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（第一課時(shí)） （部編版）_第1頁
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文檔簡介

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（第一課時(shí)）

通過前兩課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些提問的方法？

有什么閱讀收獲？歸納小結(jié)：提問可以針對(duì)課文的一部分內(nèi)容，還可以針對(duì)全篇課文。提問角度可以針對(duì)課文內(nèi)容、課文的寫法還可以聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)世紀(jì)是多少年？呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)是指哪個(gè)世紀(jì)？這個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)是從哪一年到哪一年？

20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

“呼風(fēng)喚雨”在詞典中解釋為“使刮風(fēng)下雨，原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配自然”，在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破，不再像從前那樣受到自然條件的嚴(yán)格限制。

快速默讀課文，20世紀(jì)100年的時(shí)間里和以往的任何時(shí)代有什么不同？根據(jù)表格提示，迅速提取信息。

時(shí)間階段時(shí)代特征與人類的關(guān)系我的感受以往任何時(shí)代20世紀(jì)我能讀準(zhǔn)這些詞語呼風(fēng)喚雨技術(shù)獲得依賴潛入百億探索

奧秘船舶物質(zhì)

哲學(xué)蘭花我能讀準(zhǔn)這些詞語呼風(fēng)喚雨世紀(jì)技術(shù)改變程度超過騰云駕霧幻想原子核奧秘日益聯(lián)系物質(zhì)哲學(xué)任何改善

再讀課文，邊讀邊思考，把你的問題在旁邊

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