姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．避邪（xié）

鮮腴（yú）

旺盛（wàng）B．熾紅（chì）

寡婦（guǎ）

蟹肉（xiè）C．緬甸（miǎn）

綠釉（yóu）

密匝匝（z?。〥．菌子（jùn）

扳尖（bān）

翅膀（chì）2、下面是小明準(zhǔn)備的有關(guān)“諾貝爾獎(jiǎng)”的新聞素材，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①具體來說，瑞典學(xué)院的評(píng)語(yǔ)中寫道：“古爾納在處理‘難民經(jīng)驗(yàn)’時(shí)，重點(diǎn)是其身份認(rèn)同。他書中的角色常常發(fā)現(xiàn)自己處于文化和文化、大陸與大陸、過去的生活與正在出現(xiàn)的生活之間——一個(gè)永遠(yuǎn)無法安定的不安全狀態(tài)?！雹陬C獎(jiǎng)詞寫道：“因?yàn)樗麑?duì)殖民主義的影響和身處于不同文化夾縫中難民們的處境所具有的堅(jiān)定而富有同情心的洞察。”③這種描述非常類似于社會(huì)學(xué)者齊美爾所說的“邊緣人”，古爾納的寫作大多在其“流亡”期間完成，但都與其故鄉(xiāng)相關(guān)。④2021年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予作家阿卜杜勒拉扎克·古爾納（AbdulrazakGurnah）。⑤或許也正是古爾納文學(xué)書寫的這種邊緣性，使得瑞典學(xué)院評(píng)述：“記憶，永遠(yuǎn)是古爾納筆下重要的主題?！盇．④①③⑤②B．②④①③⑤C．④②①③⑤D．④②③⑤①3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．黃山以奇松、怪石、云海、溫泉聞名世界，優(yōu)美的景色真是巧妙絕倫。B．林老師交代我們不得交頭接耳，一定要獨(dú)立完成這項(xiàng)作業(yè)，隨后他就出去了。C．來到兵馬俑博物館，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)兵馬俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人們的工藝實(shí)在令人震撼。D．長(zhǎng)城是世界建筑史上獨(dú)一無二的奇跡，是中國(guó)人民智慧和血汗的結(jié)晶。4、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．七集大型政論專題片《不忘初心繼續(xù)前進(jìn)》全面展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪奮進(jìn)。B．在常規(guī)能源中，水能的優(yōu)越性是無可比擬的，是取之不盡、用之不竭的再生能源。C．隨著收入水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng)，使得不少消費(fèi)者愿意為綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品付更高價(jià)格。D．在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行的世界技能組織大會(huì)上，全體成員一致決定，2021年第46屆世界技能大賽在中國(guó)上海舉辦。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫填空。

（1）《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)三要素的句子是：____________，____________。

（2）《富貴不能淫》通過景春與孟子對(duì)大丈夫的理解，提出了真正的大丈夫要“____________，____________，____________”的觀點(diǎn)。

（3）《生于憂患，死于安樂》從正反兩方面論證了經(jīng)受磨煉的好處，最后得出了“____________，____________。”的中心論點(diǎn)。

（4）《生于憂患，死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子是：____________，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之，寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)ニ山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。【乙】齊田氏祖①于庭，食客千人，中坐②有獻(xiàn)魚雁者。田氏視之，乃嘆曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用?！北娍秃椭珥憽ｕU氏之子年十二，預(yù)于次③，進(jìn)曰：“不如君言。天地萬物與我并生類也。類無貴賤，徒以大小智力而相制，迭④相食，非相為而生之，人取可食者而食之，豈天本為人生之？且蚊蚋⑤噆⑥膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者哉”

【注釋】①祖：古代祭祀的名稱。原指出行時(shí)祭祀路神，這里指祭祀。②坐：通“座”，坐席，座位。③預(yù)于次：參與在末座。預(yù)，參與。次，末座。④迭：更。交替地，輪流地。⑤蚊蚋：ruì，吸血昆蟲。⑥噆：zǎn，叮咬。

1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．河曲智叟亡以應(yīng)身亡所寄B．虎狼食肉食馬者不知其能千里而食也C．箕畚運(yùn)于渤海之尾天之于民厚矣D．以殘年余力徒以大小智力而相制2．下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．鄰人/京城氏/之孀妻有遺男B．命/夸娥氏二子/負(fù)二山C．眾客/和之如響D．徒以大小智力/而相制3．下列對(duì)選文理解分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文是古代寓言中的名篇，有生動(dòng)的故事情節(jié)，由表及里塑造人物形象，又帶有神話色彩，給讀者留下了極為深刻的印象。B．乙文運(yùn)用語(yǔ)言描寫刻畫人物，通過鮑氏之子反駁齊田氏的一番話，表現(xiàn)鮑氏之子不盲從權(quán)威、不阿諛奉承、善于思考、敢于表達(dá)的形象特點(diǎn)。C．甲乙兩文都運(yùn)用了對(duì)比的寫法。甲文中愚公家人的“雜然相許”對(duì)愚公形象起到反襯作用；乙文中眾客的“和之如響”對(duì)鮑氏之子的形象則起正襯作用。D．甲乙兩文主題鮮明。甲文通過愚公移山的成功，反映我國(guó)古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力；乙文通過鮑氏之子對(duì)齊田氏的反駁，啟示我們要獨(dú)立思考。4．把選文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）汝心之固，固不可徹。

（2）人取可食者而食之，豈天本為人生之？

5．甲乙兩文都涉及對(duì)人與自然關(guān)系問題的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。

6．乙文中，鮑氏之子面對(duì)長(zhǎng)輩們的一致贊嘆，不隨波逐流，從容地發(fā)表了自己的獨(dú)立見解。初中階段所學(xué)的課文中也曾給我們介紹了不少聰慧且善辯的人物，請(qǐng)你從中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述他（她）的事跡。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《永久的生命》回答問題。

1．文章從哪幾個(gè)方面談?wù)摿擞嘘P(guān)生命的話題？

2．文章第二段用“地面上的小草”比喻什么？

3．賞析句子。

生命在那些終于要凋謝的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳。

4．文章寫對(duì)生命的感悟，開始說“我們都非?？蓱z！”后來又說“這就是奇跡”。這樣寫有什么好處？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《使至塞上》，完成下面小題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1．本詩(shī)寫詩(shī)人出使途中的所見所感。詩(shī)中用動(dòng)詞“問”“過”“出”“入”“_______”，寫出詩(shī)人出使的行蹤。言事中又有寫景，頷聯(lián)借“征蓬”和“歸雁”傳達(dá)出詩(shī)人_______的內(nèi)心感受，頸聯(lián)以傳神的筆墨描繪塞外風(fēng)光，個(gè)人的情緒在_______的景象中已然消散，情感也隨之升華。

2．岑參《白雪歌送武判官歸京》中“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”，與畫線詩(shī)句都勾勒出了大漠圖景，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明兩位詩(shī)人分別借大漠之景表達(dá)了怎樣的情感。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）閱讀下面的故事，寫出一個(gè)從故事的主要角度探究出的道理。猴子想變成人，它知道要變?nèi)?，至少要砍掉自己的尾巴，因?yàn)槿藳]有尾巴，于是拿起刀，決定動(dòng)手砍掉尾巴，但是動(dòng)腳之前，猴子被三件事困住了：一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)疼?它怕