姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、形近字組詞。

攬(

)

焰(

)

驅(qū)(

)

覽(

)

餡(

)

摳(

)

踐(

)

黨(

)

施(

)

賤(

)

堂(

)

拖(

)

2、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。

(

)不可(

)

小心(

)(

)

失(

)落(

)

(

)(

)有序

相(

)并(

)

(

)(

)自若

1．救援工作進(jìn)行得(

)。

2．沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他(

)。

3．船長(zhǎng)(

)地駕駛著他的“諾曼底號(hào)”。

3、按要求完成生字練習(xí)。

（1）減一減，再組詞。

例：結(jié)—（吉）（吉利）

減—(

)(

)

挺—(

)(

)

預(yù)—(

)(

)

（2）加一加，再組詞。

例：中—（腫）（腫脹）

兆—(

)(

)

正—(

)(

)

止—(

)(

)

4、填空

詩(shī)人范成大在《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中，以“______________，______________”兩句詩(shī)來(lái)烘托田園的幽靜，從側(cè)面寫出了初夏農(nóng)事正忙，所以行人少見(jiàn)。

5、按課文內(nèi)容填空。

1．兒童們奔跑著，追捕翩翩飛舞的黃色蝴蝶，可是蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中，孩子們就再也找不到它們了。這真是“____，_____”。

2．初夏正是梅子金黃，杏子肥的時(shí)節(jié)，麥穗揚(yáng)著白花，油菜花差不多落盡正在結(jié)籽，看到這樣的田園景象，我想起了宋代詩(shī)人范成大的一句詩(shī):“____，____?！?/p>

3．《清平樂(lè)·村居》一詞中，描寫大兒子和二兒子活動(dòng)的詞句是:“__，_____?！?/p>

4．《卜算子·詠梅》中通過(guò)擬人的手法寫出了詩(shī)人積極樂(lè)觀的精神的詩(shī)句是:“___，___?！?/p>

6、回憶課文內(nèi)容。

1．《芙蓉樓送辛漸》這首詩(shī)不像一般的__________那樣，努力抒發(fā)對(duì)友人的深深眷戀之情，而是著重講述自己的__________________________。

2．《塞下曲》這首詩(shī)情景交融。展現(xiàn)了邊塞的艱苦環(huán)境和將士們______________精神風(fēng)貌。

3．《墨梅》借________自喻，表達(dá)自己對(duì)人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

4．《挑山工》通過(guò)詳細(xì)描寫挑山工登山告訴我們一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理：

__________________________________________________________。

5．《“諾曼底號(hào)”遇難記》讓我們認(rèn)識(shí)了災(zāi)難面前____________、____________的____________。

6．《黃繼光》記敘的故事發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的__________戰(zhàn)役中，黃繼光令人敬佩的事跡是

______________________________________。二、書(shū)寫題7、壺hú

【部首】士

【結(jié)構(gòu)】上中下

【文字源流】這是一把酒壺的樣子，十分形象：上端有尖形的壺蓋，中間是圓圓的壺身，下面是壺底，有的字形還有兩耳。也通“瓠”字，《詩(shī)經(jīng)》：“七月食瓜，八月斷壺”。

【常用詞組】水壺酒壺

茶壺

【課文原句】洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

三、信息匹配8、選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。

咕咚咕咚

哐啷

嗚哩哇啦

咔啦

1．雨來(lái)還想說(shuō)什么，可是門(

)響了一下。

2．隨后聽(tīng)見(jiàn)日本鬼子(

)地叫。

3．忽然聽(tīng)見(jiàn)街上(

)有人跑。

4．背后(

)一聲槍栓響。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。母雞（節(jié)選）不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一個(gè)鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)：歪著頭聽(tīng)：挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假如有別的大雞來(lái)?yè)屖常欢ǔ鰮?，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗龘碛辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一位母親必定就是一位英雄。1．給文段中加點(diǎn)的“頂”選擇正確的解釋。（

）A．人體或物體上最高的部分。B．支撐，抵住。C．表示程度最高。D．相當(dāng)。2．選文最后一自然段概述母雞“負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦”，請(qǐng)根據(jù)下列句子描述，判斷句子表現(xiàn)的是母雞的哪一個(gè)品質(zhì)。

（1）假如有別的大雞來(lái)?yè)屖?，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。(

)

（2）每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。(

)

（3）它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。(

)

（4）雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。(

)

3．你是如何理解“一位母親必定就是一位英雄”這句話的？說(shuō)說(shuō)你的看法。

____________________________

4．你喜歡老舍筆下的這只母雞嗎？為什么？

_______________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1．烏黑的長(zhǎng)睫毛下，一對(duì)深藍(lán)的、鐘情的眼晴在微笑著。（縮句）

___________________________________

2．王子對(duì)公主說(shuō)：“救活我的是你?！保ǜ臑榈霓D(zhuǎn)述句）

________________________________

3．她不得不承認(rèn)，她還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比這更美的容貌。（改為肯定句）

___________________________________

4．禮炮響起來(lái)了，旗幟在風(fēng)中飄蕩。（修改病句）

____________________________________11、改“把”字句。

1．水手從河底撈上了鐵牛。

__________________________

2．幾把壞了的掃帚被我們整修一新。

__________________________

3．地上的紙屑被我