姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按課文內(nèi)容填空。

（1）孔子，是我國古代著名的思想家、政治家、教育家，_________家學派創(chuàng)始人?！禵_______》是孔子及其弟子的語錄結(jié)集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成。

（2）默寫《論語》中關(guān)于學習的兩個句子。

____________________

（3）問渠那得清如許？_____________。

（4）___________________，艨艟巨艦一毛輕。

2、課本直通車。

（1）“_____________________________，有禮者敬人。”告訴我們在處理與他人關(guān)系時，要關(guān)心他人，尊重他人。

（2）當微風拂過，那聲音___________________的，好像___________________，讓人感受到大自然的溫柔，當狂風吹起，整座森林都________________，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音________________，令人感受到威力。

（3）“眾皆_______，光持石擊甕破之，________，兒得活?！北憩F(xiàn)出司馬光______________，關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。

（4）“_________________________，__________________________”這句俗語說明團結(jié)起來力量大。

3、下面是咱們這幾篇課文中，容易讀錯的字詞。

澠(

)池

和氏璧(

)

抵御(

)

廉(

)頗

推辭(

)

藺(

)相如

游隼(

)

上卿(

)

擊缶(

)

浩瀚(

)

鴕鳥(

)

譴責(

)

4、根據(jù)內(nèi)容填空。

1.《示兒》這首詩的作者是__代詩人______。這首詩通過________這兩句，表達出詩人對收復(fù)失地的強烈愿望。

2.《題臨安邸》這首詩的作者是___代詩人____。這首詩描寫統(tǒng)治者只顧吃喝玩樂，忘卻國恥的詩句是__________。

3.《己亥雜詩》的作者是___代詩人______。從______________這兩句詩中，我們可以看出詩人的愿望。

5、看拼音，寫詞語

壓yì()

報kǎo()

jūn()裂

zhǔ()飯

紙xiè()

心téng()

jǐ()背

táng()果

6、先根據(jù)課文內(nèi)容填空，再體會句子所使用的描寫手法的好處。

（1）即使是_____的夜晚，也有一只兩只______，閃著朦朧的微光在飛行，這情景________。

（2）夕陽斜照西山時，動人的是_______急急匆匆地朝窠里飛去。

（3）_______的大雁，在高空中______，更是叫人感動。

以上句子屬于_______描寫，這樣描寫的好處是______。二、書寫題7、賈gǔ

jiǎ

【部首】又

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】會意字。從具（貝），貝在古代曾用作貨幣；從西（ya），西有反復(fù)義，表示買賣常反復(fù)討價還價。賈簡化為賈。本義是做生意。引申為做生意的人。古時商賈有別，往來通貨叫商，坐地賣物叫賈。

【常用詞組】賈人、賈業(yè)、賈中明

【課文原句】賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼使我厭煩。

三、信息匹配8、根據(jù)詞語的意思，完成練習。

體面：①面子，身份，體統(tǒng)；②光榮，光彩，面子上好看；③（相貌或樣子）好看，美麗。

(1)選擇詞義：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。(

)

(2)從其他兩種詞義中選擇一個造句。

____________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。桂花雨（節(jié)選）搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀！”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r，總要撿一大袋桂花給母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?．第一自然段中，從“纏”字可以看出“我”希望搖桂花的_______心情。

2．“啊！真像下雨，好香的雨呀！”聯(lián)系上文，我知道這里的“下雨”指的是______________________，之所以說雨“香”是因為__________________________。

3．畫“_____”的句子運用了哪些人物描寫方法？表現(xiàn)了“我”怎樣的感情？

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4．對“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！边@一句理解不正確的一項是（

）A．母親愛自己的家鄉(xiāng)，所以她說杭州小山上的桂花比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花香。B．杭州小山上的桂花樹長得不茂盛，也沒有家鄉(xiāng)水的澆灌和滋潤，所以不如家鄉(xiāng)院子里的桂花香。C．這句話表達了母親對故鄉(xiāng)深深的思念之情。五、語言表達10、請你根據(jù)圖中的情景擬寫幾條班級公約。

_______________________________________11、按要求寫句子。

（1）白鷺是一首精巧的詩。（用加點字仿寫比喻句）

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（2）父親說：“對。這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

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