姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、把下列成語補充完整，并按要求分類，寫序號。

①()()不懼②()()如焚③()門立()

④()躁不()⑤契()不()⑥手不()()

⑦懸梁()()⑧驚()失()

描述人的品質：_____________________________

描述人的心情：_____________________________

與古人讀書求學有關：________________________

2、◆第一單元字詞默寫

___________________________

3、在括號內填入恰當?shù)脑~語。

(

)的翅膀

(

)的松樹

(

)的松脂

(

)的淚珠

(

)的琥珀

(

)的波濤

4、根據所學知識填空。

1．俏也不爭春，_________。待到山花爛漫時，_________。

2．《宿新市徐公店》的作者是______代__________。詩中描寫景物靜態(tài)的詩句是“_______，______”；描寫人物動態(tài)的詩句是“___________”；“____________”寫出了兒童們焦急地四處搜尋的狀態(tài)，表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣。

3．《四時田園雜興》（其二十五）中寫出了夏季南方農村景物的特點的詩句是“_____，_____”。

5、填寫近義詞。

約莫—(

)

柔嫩—(

)

淹沒—(

)

逼近—(

)

猛烈—(

)

詳細—(

)

拂拭—(

)

推測—(

)

6、默寫古詩。

（1）____________，村莊兒女各當家。___________，也傍桑陰學種瓜。

（2）稚子金盆脫曉冰，_____________。敲成玉磬穿林響，___________。

（3）____________，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，____________。

（4）_________，__________。___________，不破樓蘭終不還。二、書寫題7、讀拼音寫詞語。

péngpài

fúshì

xiàolǜ

nùhǒu

měicān

chídùn

zhǎnxīn

mǐnjié

duǒbì

áizhèng

三、信息匹配8、選詞填空。

光明

光芒

光亮

光輝

1．她的頭發(fā)梳得很整齊，像一頂(

)的大帽子。

2．月兒開始發(fā)出銀色的(

)。

3．太陽愈升愈高，散發(fā)著萬道金色(

)。

4．星光使我們覺得(

)無處不在。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文。

給老爸打工（節(jié)選）楊紅櫻早晨，老爸開了一輛破車來接我去郊縣的一個木材加工廠。那車真的是破得不能再破了，一路上都在丁零當啷地響，感覺它周身的零件都快散了。“老爸，你是從哪里搞來的這破車？”“借來的?！崩习职堰@破車開得有模有樣，“去拉點樹皮，莫非還要開輛奔馳去？”只要一有上坡的路，我就得下來推車，幾乎是使出了吃奶的勁，把媽媽給我買的新涼鞋也掙破了一只。我咬緊牙關，使勁推車，這時候我覺得自己有點像《三毛流浪記》中推車上橋的三毛。（

）一過河，老爸（

）會讓我下河去提水，因為我們得不停地給這破車加水。等我們好容易把這老爺車侍候到了那家木材加工廠時，我已累得像一攤泥了。廠長帶老爸去看那堆樹皮，老爸像見到一堆寶貝，用手輕輕地撫摩著深褐色的樹皮上的那些蒼老的、斑駁的紋路，連聲說：“太漂亮了，太漂亮了！

”老爸跳到那堆樹皮上，挑出那些顏色正、紋路流暢的樹皮遞給我，我再把它們搬到車上，一塊一塊地碼好。很多人在看我們，他們實在搞不懂我們大老遠地跑來，拉這么一車沒用的樹皮回去做什么用。裝滿了一車樹皮，我們開著破車出發(fā)了。歸途上，那輛破車的毛病更多了，我?guī)缀跏峭埔欢?，跑一段，被折騰個半死。老爸倒是高興，（

）他對這車樹皮太滿意了，（

）一路上快樂地吹著口哨。涼爽的微風撫摸著我發(fā)熱的面頰，晶瑩的星星在無邊無際的天宇上閃爍著動人的光芒。我們進城時，已是華燈初上。（選自《楊紅櫻成長小說系列男生日記》明天出版社）（文章有改動）1．在括號中填寫正確的關聯(lián)詞。

2．文中加點的“幾乎”一詞可以去掉嗎？為什么？

__________________________

3．將文中第三自然段中畫線句子換個說法，意思不變。

_______________________________

4．分析文中第六自然段畫線句子，這樣寫有什么好處？

_______________________________

5．對文中內容理解不正確的選項是（

）A．早晨我和老爸去郊縣的木材加工廠，直到燈亮了才進回城，可見距離遙遠。B．爸爸選的都是顏色正、紋路流暢的樹皮，可以看出父親的審美眼光很好。C．在路上，我不但要給車加水，還要推著車前進。我心里很不情愿。6．文章最后一個自然段中環(huán)境描寫的作用是_________________。

7．請你簡要概括短文的主要內容。

_______________________________五、語言表達10、綜合展示廳

小明要參加朗誦比賽，為此他每天晚上練到很晚。這天，鄰居張伯伯對他說：“小明啊，你學習真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡覺了，你還在讀書??！”小明謙虛地說：“張伯伯過獎了，我還差得遠呢！我還需要努力?！?/p>

張伯伯要強調的意思是：________________

小明的理解是：_________________

正確的回答是：_________________11、把下列句子改為“被”字句。

（1）十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。

________________________________________________

（2）母親緊緊摟住我。

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（3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一層泥土沖了個一干二凈。

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（4）庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。

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