2023-2024學(xué)年吉林省圖們市初中語文八年級下冊期末自測考試題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是(

)A.北冥(míng)

鯤鵬(kūn)

齊諧(xié)

遷徙(xǐ)B.正色邪(yé)

醴泉(lǐ)

自強(qiǎng)

兌命(duì)C.學(xué)學(xué)半(xiào)

幼有所長(zhǎng)矜寡(guān)

不興(xīng)D.駢死(pián)

奴隸(lì)

執(zhí)策(cè)

食馬者(sì)2、下列詞語書寫正確的一項是()A.雄辯強詞奪理挑拔離間分崩離析B.彷惶陽奉陰違論資排輩袖手旁觀C.阻礙相輔相成格物致知招搖撞騙D.撿討自圓其說出類拔萃不修邊幅3、下列加點成語運用有誤的一項是(

)A.整座教堂幾乎是純白的,令人難以置信地融合了現(xiàn)代派建筑的簡潔輪廓和哥特式建筑的繁復(fù)線條。B.LonelyPlanet這座城市自有其無窮魅力,將現(xiàn)代和中世紀(jì)風(fēng)情融合得天衣無縫,打造出屬于自己的勃勃生機。C.在薛家姐姐6歲時,父親生病去世,次年,母親因受不了打擊,精神失常而離家出走,至今銷聲匿跡。D.個別民警目空一切,狂妄自大,做了與人民警察身份不相稱的事情。4、下列各句沒有語病的一項是(

)A.“學(xué)習(xí)強國”APP不僅能收看新聞、瀏覽文件,還可提供視頻點播和遠程教學(xué)等智能化、個性化。B.他一邊帶客人參觀校園,一邊詳細介紹學(xué)校在教育教學(xué)上近二十年來取得的最新成績。C.如今初中生近視日益嚴(yán)重,是由于過度看手機的原因造成的。D.風(fēng)靡一時的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩文名句默寫。

(1)烽火連三月,________________。(杜甫《春望》)

(2)________________,似曾相識燕歸來。________________。(晏殊《浣溪沙》)

(3)故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,________________?!?酈道元《三峽》)

(4)王績在《野望》中,用典故表達避世退隱之意的詩句是:__________________,__________________。

(5)劉楨在《贈從弟(其二)》一詩中,以一問一答作結(jié),表明松樹之所以不畏狂風(fēng)嚴(yán)寒,是因為有堅貞不屈的高風(fēng)亮節(jié)的詩句是:__________________?__________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文段,完成小題。桃花源記晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。1.解釋下列加點詞的意思。

(1)才通人(

)

(2)阡陌交通(

)

(3)尋病終(

)

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

(2)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

3.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是(

)A.漁人因迷路誤入桃花源,出來時在路上處處做好了標(biāo)記,但當(dāng)他和太守一起再次尋訪桃源時,還是失敗了。B.桃花源人避世而居,過著自給自足的生活,他們淳樸熱情,對外面的世界很好奇,卻不希望生活被打擾。C.劉子驥是南陽人,聽說此事后,也計劃前往探尋,但最終沒有實現(xiàn)。這一段敘述使故事更顯得亦真亦幻。D.陶淵明虛構(gòu)了一個世外桃源,寄托了他的美好理想,也表達了他追尋理想社會而不得的無可奈何之情。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文章,完成問題。修髯飄飄汪曾祺①很多人都知道聞一多先生是留胡子的。報刊上發(fā)表他的照片。大都有胡子。那來流傳很廣的水刻像,聞先生口噙煙斗,目光炯炯,而又深沉,是很傳神的。這張水刻像上,聞先生是有胡子的,但是聞先生原來并未留胡子,他的胡子是挑戰(zhàn)那一天留起來的。當(dāng)時發(fā)誓:挑戰(zhàn)不勝。誓不剃須。②聞先生原來并不熱裹于政治。他潛心治學(xué),用心甚篤。他的治學(xué),考證精嚴(yán),而又極富想象。他是個詩人學(xué)才,一個藝術(shù)家。他的講課很有號召力,許多工學(xué)院的學(xué)生會步行穿過全城,來聽聞先生的講課。他很會講課,能把本來是很枯燥的內(nèi)容,講得層次分明,文辭生動,引人入勝。他講話很有節(jié)奏,頓挫鏗鏘,有“穿透力”,如同一流的演員。好幾篇文章說過,聞先生講楚辭,第一句話是:“痛飲酒,熱讀離騷,可以為名士”,是這樣的。我上聞先生的楚辭課,他就是這樣開頭的。他講唐詩,把晚唐詩和后期印象派的畫放在一起講。我記得他講李賀詩。同時講法國的點彩派,這樣?xùn)|西方比較的研究方法,當(dāng)時達用的人還很少。他講古代神話,在黑板上打滿了他素自用墨筆臨摹的大幅伏義女媧的石刻畫像(這本身是珍貴的藝術(shù)品),大教室里各系學(xué)生坐得滿滿的,鴉雀無聲。聽這樣的課,真是超高級的藝術(shù)享受。③聞先生的個性很強,處處可以看出。他用的筆記本是特制的,毛邊紙,紅格,寬一尺,高一尺有半,是離京時帶出來的。他上課就帶了這樣的筆記,外面用一塊藍布包著。聞先生寫筆記用的是正楷,一筆不茍,字兼歐柳,字體稍長。他愛用禿筆。用的筆都是從別人筆筒中搜來的廢筆。禿筆寫蠅頭小字,字字都像刻出來的,真是見功夫。他原是學(xué)畫的。他和幾位教授帶領(lǐng)一群學(xué)生從北京步行到長沙,一路上畫了許多鉛筆逸寫(多半是風(fēng)景),他的鉛筆速寫另具一格,他以中國的書法入鉛筆畫,筆觸肯定,有金石味。④聞先生的胡子不是絡(luò)腮胡子,只下巴下長髯一綹,但上髭濃黑,村出他的輪廓分明,稍稍扁闊的嘴巴,顯得瀟灑而又堅毅。⑤后來,聞先生走下“樓”來(聞先生以前整天鉆在圖書館樓上,同事曾戲稱為“何妨一下樓主人”),拍案而起,獻身民主運動,原因很多,我只想說,這和他的剛強的個性是很有關(guān)系的。一是一,二是二,想怎么樣,就怎么樣,心口如一,又無反顧。聞一多先生是中國近代史上一個無半點渣滓的、完整的、真實的浪漫主義者。他的人格,是一首詩。⑥能為聞先生塑像的理想人物,是羅丹??上Я_丹早就死了。⑦在西南聯(lián)大舊址,現(xiàn)在的西南師范學(xué)院的校園中有聞先生的全身石像,長髯飄飄,很有神采。⑧聞先生遇難時,已經(jīng)剃了胡子,那時抗戰(zhàn)已經(jīng)勝利。我建議在聞先生犧牲的西倉坡另立一個胸像,最好是銅像。這個銅像可以沒有胡子。1.閱讀全文,概括寫出聞一多先生是個怎樣的人。

2.文章抓住聞一多的相貌特征為題,多處寫到他留的胡須,有什么深意?

3.聯(lián)系上下文,理解分析文中畫線句子。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面詩歌,完成下面小題。茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!1.請任選角度,賞析“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”。

2.“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?六、語言表達(共10分)請參照畫線部分,再補寫兩個句子。要求:能從不同角度揭示“關(guān)懷”的內(nèi)涵,表達具體形象。

什么是關(guān)懷?在我的字典里,關(guān)懷是這樣的:它有耳朵,聽到嘆息和悲傷;_________,_________;它有手,擁抱凄冷與孤獨;_____________,_______________。七、作文(共40分)閱讀下面的材料,按要求作文。初春,街心公園的樹爭先恐后地長滿了綠芽,有一棵樹卻遲遲沒有動靜。一段時間后,別的樹的葉

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