/7人教版五年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷基礎(chǔ)練習(xí)班級(jí)：姓名:分?jǐn)?shù)：班級(jí)：姓名:分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘fanzhitengtongpeiban1、/??fanzhitengtongpeiban1、/??、shujia、認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。1—-IX1Z一、shajunlinglongyayi\zIX??\/IXZ1zqidijianshiquanheng二、給下列句子中的多音字選擇正確的讀音,在下面畫“J”。爸爸出差（chachai）要一星期，明天差（chachai）不多就可以回家了?？吹焦麡渖系睦郏╨eilei）累果實(shí)，老張覺得這一年再苦再累（l"lei）也值得?？吹浇裉斓乃悖╞ianpian）宜，李阿姨便（bianpian）買了很多帶回家。我和軍軍計(jì)劃（huahua）本周去東湖公園劃（huahua）船。三、比一比，再組成詞語TOC\o"1-5"\h\z嫌（）嵌（）挽（）協(xié)（）侵（）謙（）嶄（）晚（）脅（）浸（）四、補(bǔ)充詞語,再根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語序號(hào)填在橫線上。A（）（）當(dāng)然B（）（）不提C（）（）請(qǐng)罪D同心（）（）E難以（）（）地震發(fā)生后,全國(guó)上下___,抗震救災(zāi)。這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的他竟然得了冠軍,真是令人。不要把別人對(duì)你的幫助當(dāng)成___的事。五、選詞填空。馴良善良我很喜歡這只小狗，因?yàn)樗郧椋ǎＫ幸活w誠(chéng)實(shí)、（）的心。只要……就……只有……才……雖然……但是……松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng)，（）樹被風(fēng)刮得太厲害了，松鼠（）到地上來。松鼠（）有時(shí)也捕捉鳥雀，（）它不是肉食動(dòng)物。明明非常喜歡閱讀，（）有空閑時(shí)間，他（）會(huì)躲在書房里讀書。六、按要求寫句。1．我們?cè)趺锤覟榱艘粔K壁而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢？（改為陳述句）2．冀中平原上的人民堅(jiān)持了生產(chǎn)。冀中平原上的人民有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。（用關(guān)聯(lián)詞語連接成一句話）3．讀句子，照樣子，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)。例：助人為樂出來上了點(diǎn)兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意才肯離去。左右為難七、根據(jù)要求寫句子。蘇軾有詩(shī)云：“，。”他認(rèn)為書要反復(fù)誦讀，深入思考，才能真正明白其中的意思?！渡骄忧镪浴分械摹?，”被認(rèn)為是“詩(shī)中有畫”的典范之句?！稐鳂蛞共础分忻鑼懠竟?jié)景色的詩(shī)句是“，［疑難］池塘里開滿了各種姿態(tài)的荷花。（請(qǐng)把句子畫面寫具體）八、閱讀理解。落花生（節(jié)選）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它（）不好看，（）很有用。”我說：“那么，人（）做有用的人，（）做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人?！备赣H說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在我的心上。1．在文中“（）”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2．文中父親拿花生同、和相比，說明花生的可貴之處是。3．父親對(duì)“我們”的希望是：。4．選文中，花生的“不好看”是指，“很有用”指的是，“體面”指的是。5．對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人”，我的理解是九、閱讀練習(xí)。走近農(nóng)村留守兒童材料一：隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多，農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多。調(diào)查顯示：我國(guó)有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工、經(jīng)商，產(chǎn)生了近2000萬農(nóng)村留守兒童，其中14歲以下的占86.5%。材料二：調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童與父母很少見面，缺乏溝通。其中，與父母見面半年一次的為53%，一年一次的為44%，兩年一次的為3%，還有一個(gè)孩子的父母雙雙外出6年未曾回過家。材料三：大多數(shù)農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)極為異常，有這樣兩種典型“癥狀”：一是性格內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、不善于與人交流；二是脆弱、脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒。農(nóng)村留守兒童中學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn)都優(yōu)秀的不到10%，良好的不到30%，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都很差且行為出現(xiàn)問題的卻占了近30%，而且在農(nóng)村的所有“問題兒童”中，農(nóng)村留守兒童占80%。1．以上材料主要調(diào)查的是()城市留守兒童B.農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人數(shù)C.城市問題兒童D.農(nóng)村留守兒童2．下列不是農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)極為異常的“癥狀”的是()A?性格內(nèi)向B?活潑大方C?脾氣暴躁D?孤僻、自卑3．以上材料表明()(多選)農(nóng)村留守兒童不斷增多。在農(nóng)村所有“問題兒童”中，農(nóng)村留守兒童所占比例很大。絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童與父母缺乏溝通。農(nóng)村留守兒童都得到父母很好的照顧。4．造成農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)極為異常的主要原因是什么？十、寫作。如果你可以進(jìn)入時(shí)光隧道，穿越到一個(gè)你最想去的地方，你會(huì)去哪里？在那里你會(huì)遇到什么新奇的事？請(qǐng)以“我來到了”為題，寫一篇作文。把題目補(bǔ)充完整，想象大膽、合理，400字左右，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。參考答案1、繁殖殺菌玲瓏壓抑疼痛陪伴暑假啟迪撿拾權(quán)衡2、chai^lei^lei^pian^bian^hua^hua^3、嫌棄鑲嵌挽留協(xié)作侵略謙虛嶄新晚上威脅浸透4、理所絕A5、馴良善良口負(fù)荊協(xié)力置信DE只有才雖然但是只要就6、我們不敢為了一塊壁而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)。冀中平原上的人民不僅堅(jiān)持了生產(chǎn)還有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。小紅想去游樂場(chǎng)，又想去超市，還是沒有決定。7、舊書不厭百回讀熟讀深思子自知明月松間照清泉石上流月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠清澈的池塘里開滿了五顏六色的荷花。8、1．雖然但是要不要2．桃子石榴蘋果樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)3．人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。4．花生外表樸實(shí)無華花生的作用大，價(jià)值高相貌、樣子或穿著好看，有氣派5．人要做一個(gè)好人，對(duì)社會(huì)，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人，不做對(duì)社會(huì)，對(duì)自己有害的事情，面對(duì)別人要用一顆寬容的心，去學(xué)會(huì)尊重別人。9、1．D2．B3．ABC4．缺乏父母的關(guān)愛，與父母缺乏溝通交流。10、范文：我來到了未來深藍(lán)色的天空，稀落的殘星疲倦地眨著眼睛，周圍的一切都是模模糊糊的。我躺在沙發(fā)看著電視，突然從電視里“噗”的一聲蹦出一個(gè)腦袋圓圓，細(xì)胳膊細(xì)腿的小怪物，我嚇得從沙發(fā)上跳了起來，蜷縮在角落。它笑瞇瞇地對(duì)我說：“蟲蟲，我是來帶你去未來世界玩一天的。”我半信半疑地問：“真……真的嗎？”小怪物說：“真的呀，你把眼睛閉上，我們馬上出發(fā)?！蔽亿s緊閉上眼睛，頓時(shí)我只感覺風(fēng)在我耳邊嗖嗖地略過，我害怕得只能緊緊地握著我的小拳頭，很快我聽見小怪物叫我睜開眼睛。我睜開眼睛一看，我被眼前的一切怔住了，我發(fā)現(xiàn)，這里的“人”頭都是圓圓的，頭上都有二根天線，腳像插座一樣，兩只手可以根據(jù)不同的需求不停地變化樣子，身上還有好多SVB的接口。正當(dāng)我目瞪口呆時(shí)，我面前的一個(gè)“人”呼一下肩膀上展開一對(duì)和雷震子