省元陽(yáng)縣民族中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)8.3摩擦力導(dǎo)教案(無(wú)答案)(新版)新人教版公然課一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)省元陽(yáng)縣民族中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)8.3摩擦力導(dǎo)教案(無(wú)答案)(新版)新人教版公然課一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)省元陽(yáng)縣民族中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè)8.3摩擦力導(dǎo)教案(無(wú)答案)(新版)新人教版公然課一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)第3節(jié)摩擦力整體設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)要點(diǎn)1知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件，認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦力的方向明確滑動(dòng)摩擦力的大小有哪些要素相關(guān)學(xué)習(xí)難點(diǎn)滑動(dòng)摩擦力的大小有哪些要素相關(guān)三維目標(biāo)知識(shí)與技術(shù)知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦力的方向明確滑動(dòng)摩擦力的大小有哪些要素相關(guān)認(rèn)識(shí)摩擦的利用與防備知道靜摩擦力，轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦力的觀點(diǎn)過(guò)程與方法1.學(xué)生經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并使用控制變量法對(duì)影響滑動(dòng)摩擦力大小的要素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。培育學(xué)生的邏輯思想能力,培育學(xué)生利用知識(shí)解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題的能力。感情態(tài)度與價(jià)值觀經(jīng)過(guò)滑動(dòng)摩擦力的研究過(guò)程，培育學(xué)生科學(xué)的思想方法。課前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:木塊、彈簧秤、木板、毛巾、紙、鋼板、砂紙、水等.知識(shí)準(zhǔn)備:收集相關(guān)的摩擦力信息.學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)入新課（選其一）活動(dòng)導(dǎo)入準(zhǔn)備兩只碗，分別放入數(shù)目許多的玻璃小球，一只碗內(nèi)是圓滑潔凈的，另一只碗內(nèi)是粘有塵埃的.請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)把玻璃球從碗頂用筷子夾出來(lái)，競(jìng)賽看誰(shuí)夾得快.而后讓兩位同學(xué)分別說(shuō)出自己的感想,進(jìn)而引出摩擦力的問(wèn)題。情形導(dǎo)入運(yùn)動(dòng)員滑雪,如圖,讓學(xué)生說(shuō)出滑雪要求的環(huán)境條件，而后導(dǎo)出摩擦力的觀點(diǎn)。問(wèn)題導(dǎo)入粉筆在黑板上能夠?qū)懗鲎謥?lái),在玻璃上寫(xiě)得出來(lái)嗎?試一試看.想一想若在外面的柏油路面上用粉筆寫(xiě)字又會(huì)有何不一樣?為何？你以為摩擦力是一種什么樣的力？讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言表達(dá)摩擦力.一、滑動(dòng)摩擦力1．定義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上時(shí)，遇到另一個(gè)物體阻擋它相對(duì)滑動(dòng)的力，這類力叫做．2．產(chǎn)生的條件(1)接觸面是．(2)兩物體有．(3)兩物體在接觸面上有．實(shí)驗(yàn)研究：利用教材演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，定性研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的要素。1.指引學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)原理的研究.指引學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的研究組織學(xué)生利用已有器械進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究4.要修業(yè)生設(shè)計(jì)表格記錄數(shù)據(jù)，并經(jīng)過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的剖析初步得出自己的結(jié)論.小結(jié)：滑動(dòng)摩擦力的大小與相關(guān)。知識(shí)拓展增大有利摩擦：1.增添物體表面的粗拙程度.如：鞋底、車輪胎、各樣旋鈕表面都有花紋.增大壓力.如：電動(dòng)機(jī)的皮帶拉得很緊，以便增大壓力來(lái)增大摩擦力，防備皮帶打滑.減小有害摩擦：1.用轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦取代滑動(dòng)摩擦：用轉(zhuǎn)動(dòng)軸承取代滑動(dòng)軸承.2.減小表面粗拙程度：加潤(rùn)滑油.講堂小結(jié)講堂訓(xùn)練1．以下對(duì)于摩擦力的說(shuō)法，正確的選項(xiàng)是()．A．相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩物體間必定存在摩擦力B．摩擦力老是阻擋物體的運(yùn)動(dòng)C．運(yùn)動(dòng)物體遇到的摩擦力的方向老是與運(yùn)動(dòng)方向相反D．相對(duì)靜止的兩個(gè)物體之間，也可能有摩擦力的互相作用2.對(duì)于摩擦力與彈力的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()．A．有彈力必定有摩擦力B．有摩擦力必定有彈力C．彈力越大，摩擦力越大D．摩擦力越大，彈力必定越大如下圖，物體在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下，靜止于水平川面上，則物體所受摩擦力Ff的大小和方向?yàn)?)．A．F1＞F2時(shí)，F(xiàn)f＝F1－F2，方向水平向右B．F1＜F2時(shí)，F(xiàn)f＝F2－F1，方向水平向右C．F2＝F1，F(xiàn)f＝0D．摩擦力是定值4．如下圖，A、B疊放在水平面上，水平力F作用在上，使兩者一同向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)