第9頁共9頁2023年?幼兒園中班?組12月工?作小結(jié)在?___月，?我們送走了?快樂的圣誕?節(jié)，月底迎?來了元旦游?藝節(jié)目，在?笑聲和歌聲?中我們一起?送走了__?_月，準備?迎接嶄新的?___月，?現(xiàn)將___?月份工作做?如下總結(jié)：?一、教育?教學工作?我們開展了?《運動身體?》和《高高?興興》兩大?主題教學活?動。在《運?動身體》中?，幼兒對人?體運動、動?物運動有著?濃厚的興趣?，音樂活動?“伸伸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?”使幼兒感?受到了歌曲?的活潑和歡?快的情緒，?小手也跟著?運動了起來?。美術(shù)活動?“小腳丫旅?行”通過孩?子們的小手?印畫，變出?了一只只可?愛的小腳丫?。在區(qū)域活?動中，我們?還用火柴棒?拼成了一個?個運動的小?人，有跑步?的，有做操?，還有滑滑?板的，一個?個活靈活現(xiàn)?。在《高高?興興》主題?活動中，孩?子們通過聽?故事、玩玩?具、迎新年?、做賀卡等?活動，充分?感受到了快?樂和歡笑，?他們嘗試用?多種方式表?達自己的心?情，主動在?活動中感受?、體驗、分?辨自己的積?極情緒和消?極情緒，從?小做一個快?樂的孩子。?本月我們?中班參加了?一年一度冬?季運動會的?呼啦圈比賽?，幼兒們通?過平時的努?力練習，在?活動中取得?了較好的成?績，其中_?__位小朋?友并列第一?名，___?位小朋友獲?得第二名，?另外___?位小朋友獲?得第三名。?為了迎接?元旦的到來?，我們利用?孩子們制作?的彩鏈、紅?燈籠等把教?室打扮一新?。還開展了?迎“元旦”?游藝活動，?在“捉尾巴?”和“高樓?運球”游戲?活動中，讓?幼兒充分感?受了過元旦?的快樂氣氛?。還舉行了?“迎新年畫?展”，我班?幼兒的優(yōu)秀?作品被貼在?走廊上，吸?引了不少人?贊嘆的目光?。本月又?開展了角色?游戲環(huán)境評?比和角色游?戲觀摩研討?活動，通過?這樣的活動?，使角色游?戲更加完善?，使教師的?___、指?導角色游戲?___，也?最終使孩子?們得到受益?。二、衛(wèi)?生保育工作?在衛(wèi)生保?健方面，本?月隨著氣溫?的下降，我?們更多的是?關(guān)心孩子們?的身體健康?。我們在晨?間活動中，?提醒孩子們?注意運動量?，盡量不讓?孩子們出大?量的汗，并?且提醒孩子?們衣服頻穿?頻脫，小心?著涼。冬季?氣候干燥，?在課間活動?后，我們經(jīng)?常提醒一些?不愛喝水的?孩子多喝水?，讓身體保?持充足的水?分。午餐時?，我們兩位?老師合作分?飯分菜，保?證每位孩子?都能在第一?時間來用餐?，并提醒個?別孩子不說?話，趁熱把?飯菜吃完。?在午睡過程?中，為了防?止孩子著涼?，值班老師?還做到多巡?視，及時糾?正孩子的不?良睡姿，讓?每個孩子都?有高質(zhì)量的?睡眠。三?、家長工作?我們能及?時更新家長?園地的內(nèi)容?，充分利用?家園路路通?、電話通訊?等途徑與家?長保持聯(lián)系?，讓家長了?解我們的教?學最新進展?情況。根據(jù)?主題教學內(nèi)?容需要請家?長協(xié)助收集?了很多材料?，如：在《?運動身體》?主題活動中?請家長幫助?我們收集了?一些關(guān)于人?、動物運動?的圖片，在?游藝活動前?請家長為我?們準備了牛?奶罐頭，因?角色游戲需?要還幫助收?集糖果盒子?等等，在此?對各位家長?的協(xié)助表示?感謝!忙?碌而充實的?一年即將過?去，新的一?年即將到來?，在新的一?年里我們會?更加努力，?讓孩子們快?樂健康地在?我們班里學?習和生活!?幼兒園中?班組__月?工作小結(jié)(?二)忙忙?碌碌中，_?__月就這?么過去了。?回過頭來看?看，這個月?做的事還真?是不少呢：?我們開展了?主題活動《?轱轆轱轆》?、《小不點?兒》、《冬?天來了》;?開展了親子?活動;還和?水痘打了一?仗。哎，真?是忙啊!?一、教育教?學活動汽?車、摩托車?、自行車、?三輪車……?轱轆轱轆滾?動的___?把孩子們送?到幼兒園，?送回家，送?到他們想去?的任何地方?。這些運動?著的物體，?給幼兒驚奇?，引幼兒遐?想，令幼兒?著迷，導引?著他們?nèi)ビ^?察、操作、?發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)?自己的知識?和經(jīng)驗。通?過活動，他?們了解了_?__的作用?;知道汽車?、行人在馬?路上要遵守?交通規(guī)則，?聽從紅綠燈?的指揮;并?嘗試用身體?及動作來表?現(xiàn)滾動的狀?態(tài)，體驗滾?動的樂趣。?隨著獨立?生活能力、?自主能力的?提高，中班?孩子想要長?大，想要去?做一些事情?，卻又不愿?意放棄成人?的呵護。在?《小不點兒?》這個主題?中，孩子們?看到事物有?大有小，有?強有弱，感?受到自己正?在成長，看?到自己的進?步，萌發(fā)自?信心。冬?天隨著一股?呼呼的北風?悄悄來了，?孩子們一下?子感受到了?冷意。小手?不敢伸出來?了，身子也?總是縮著。?這時，讓我?們帶著幼兒?一起去擁抱?陽光，一起?去運動，抵?御寒冷吧，?我們大聲地?說一句：寶?寶不怕冷!?二、保育?工作進入?秋冬季，孩?子們穿的衣?服都多起來?了。運動時?不脫要出汗?，而且有的?孩子連手都?彎不過來，?因此反復提?醒幼兒注意?運動前后的?自我保護非?常必要，如?知道熱了要?脫衣服，冷?了要及時增?添衣服，出?汗了主動到?老師處擦汗?等。自理?能力的培養(yǎng)?是重點。在?午睡、進餐?環(huán)節(jié)中，鼓?勵幼兒自己?穿脫衣服、?鞋子，自己?用勺吃飯，?培養(yǎng)幼兒的?獨立生活能?力。這月?，我們班五?個孩子出了?水痘。發(fā)現(xiàn)?情況后，我?馬上打電話?通知家長，?讓他們帶孩?子去醫(yī)院檢?查，如果確?定，就讓孩?子在家隔離?。然后短信?告知家長有?關(guān)水痘的知?識，請家長?隨時注意孩?子的身體，?以便早發(fā)現(xiàn)?早治療。活?動室也進行?消毒，以杜?絕病情的蔓?延。三、?家長工作?幼兒園的好?多工作都需?要家長的支?持和配合，?例《轱轆轱?轆》這個主?題中就請家?長帶孩子到?馬路上觀察?來來往往的?汽車、自行?車、三輪車?、摩托車等?，感受__?_的作用。?在《小不點?兒》這個主?題中則應多?注意培養(yǎng)孩?子的生活自?理能力，不?要包辦代替?，應給予他?們獨立做事?的機會，如?自己穿脫衣?服、整理玩?具等。而在?《冬天來了?》這個主題?中則請家長?選個易結(jié)冰?的日子，和?孩子一起拿?一個容器，?如小口杯等?，盛上水放?置室外，第?二天結(jié)冰后?把它帶到班?上，放置科?學區(qū)內(nèi)。等?等。只有家?長的密切配?合，我們才?能順利地開?展活動，完?成預定的目?標。進入?___月底?，我們的親?子活動終于?舉行了。事?前，我們選?好活動內(nèi)容?并發(fā)給家長?，請家長在?家和孩子一?起練習;日?期臨近，再?次提醒家長?安排好工作?準時出席。?家長們也非?常期待這孩?子入園來第?一次的親子?活動。當天?一早，家長?們就帶著孩?子來了。他?們看孩子活?動，看孩子?做操，看孩?子吃點心等?。從家長們?的竊竊私語?中我感到：?家長們看出?了孩子在家?和在園的不?同。離開了?家長，孩子?似乎更能干?，更懂事了?。游戲時，?家長和孩子?都非常投入??？粗且?張張笑臉，?我的心情無?比舒暢。?另外，我們?還做到有事?及時與家長?聯(lián)系，定期?把孩子在園?情況反饋給?家長，并認?真填寫好《?寶寶成長記?錄》等。?以上是我們?班___月?工作的簡單?總結(jié)。新年?到了，愿我?們班在新的?一年里取得?更大的進步?，愿我們的?孩子健康快?樂每一天!?幼兒園中?班組__月?工作小結(jié)(?三)漸漸?轉(zhuǎn)冷的__?_月里，我?們并沒有讓?絲絲寒意消?融了熱情與?活力，在老?師和孩子的?共同努力下?，我們度過?了充實又美?麗的___?月：這個?月我們開展?了《運動身?體》和《高?高興興》兩?個主題活動?。在主題《?運動身體》?中，我們利?用故事、兒?歌、歌曲、?游戲等方式?讓幼兒知道?運動對身體?的好處，在?區(qū)域活動中?，我們?yōu)橛?兒提供火柴?棒、橡皮泥?、幾何圖形?等讓幼兒拼?擺出人的不?同姿勢、動?作;還為幼?兒提供螺帽?、螺栓，供?幼兒組裝，?提高幼兒手?部動作的靈?活性;在戶?外活動時，?我們?yōu)橛變?提供多種小?型運動器械?供幼兒運動?，還準備了?較多數(shù)量的?皮球，和幼?兒一起開展?球類游戲;?另外我們還?舉行了班級?運動會，孩?子們從運動?會比賽項目?的選定、比?賽規(guī)則的制?定、獎牌的?設計等全程?參與，讓這?個活動舉行?得很是圓滿?，孩子們的?能力也在很?大程度上得?到了提高。?在主題《?高高興興》?中，我們開?展聽故事、?玩玩具、迎?新年、做賀?卡等活動，?激發(fā)幼兒對?喜、怒、哀?、樂等主觀?情緒的體驗?。從中孩子?們感受到快?樂和歡笑，?并嘗試用多?種方式表達?自己的心情?，主動地在?活動中感受?、體驗、分?辨自己的積?極情緒和消?極情緒，建?構(gòu)健康的人?格。如活動?《菲菲生氣?了》，讓孩?子知道生氣?是一種正常?的情緒表現(xiàn)?，但是遇到?不開心的事?要嘗試自我?調(diào)節(jié);《小?仙女的云》?又讓孩子知?道快樂的孩?子能找到更?多的朋友…?…在日常?生活方面，?我們根據(jù)天?氣的變化，?及時開展了?旨在提高幼?兒的生活自?理能力的系?列活動。首?先結(jié)合午睡?等生活環(huán)節(jié)?，強化幼兒?穿衣服、拉?拉練、穿褲?子等;接著?針對個別能?力較差的幼?兒與家長聯(lián)?系，家園共?同努力幫助?他們較快獲?得提高;最?后，結(jié)合小?紅花評比，?提高幼兒的?學習積極性?。經(jīng)過努力?，現(xiàn)在孩子?們的自理能?力有了很大?的提高，既?減輕了老師?的負擔，也?減少了受涼?得病的隱患?，更重要的?是讓孩子們?自己有了進?步。本月?我們舉行了?家長開放半?日活動，通?過觀摩教學?活動，家長?們對幼兒園?的教學工作?有了進一步?的了解;怎?樣更好地達?到家園共育?呢?我有針?對性地對家?長開展了一?次關(guān)于早期?閱讀方面的?講座，這讓?家長更新了?觀念，知道?重點是讓孩?子掌握自主?學習的技能?。圣誕、?元旦將臨，?節(jié)日的氣息?也慢慢滲透?到了幼兒園?。在這辭舊?迎新的時候?，祝愿孩子?們身體健康?，快樂成長?!幼兒園?中班組__?月工作小結(jié)?(四)工?作成效：在?教學方面，?我們開展了?主題活動主?題活動“我?們的動物朋?友”讓幼兒?通過不斷地?觀察動物、?感知動物的?特征、了解?動物的習性?，從而激發(fā)?幼兒熱愛動?物、樂意親?近動物和保?護自然的情?感。主題活?動“運動身?體”中，通?過運動自己?身體的各個?部位，引發(fā)?孩子們對身?體的探索興?趣，發(fā)展他?們的創(chuàng)造、?想象等方面?的能力。?在日常生活?的中，繼續(xù)?加強幼兒的?安全教育，?提高幼兒自?我保護的意?識和能力;?教育幼兒不?怕冷，每天?堅持早起上?幼兒園，積?極地參加早?鍛煉;鼓勵?每一位幼兒?都來爭當“?小組長”，?通過各項自?我服務和為?他人服務的?活動，提高?幼兒的動手?能力和自我?服務的能力?。進入冬?季農(nóng)作物的?生長進入休?眠狀態(tài)，我?們通過照片?來讓孩子了?解其中的現(xiàn)?象，如早上?蠶豆被打了?霜就蔫了，?到午后才開?始直立起來?。小麥和油?菜葉是如此?等等。我們?還將班級里?的植物放進?了教室，大?家都能當心?好，盡量不?去打翻花盆?。本月我?們開展了幼?兒自理能力?比賽，我們?參加了中班?組的穿衣服?比賽，張雯?雯小朋友獲?得了第三名?，浦俊藝小?朋友獲得了?第四名，通?過這樣的活?動增強了小?朋友的自我?服務意識和?___榮譽?感。在_?_月的最后?一天，我們?和孩子們一?起搞了迎新?年歌詠會活?動，我們班?的小朋友表?演了歌曲《?小毛驢》、?《母雞孵蛋?》、《哈嘍?哈嘍》，小?___對此?類活動興趣?很高，表演?地很有熱情?。存在問?題和努力方?向：1.?注意幼兒的?冷暖，讓小?朋友能自己?穿脫衣物，?嘗試自己整?理床鋪。?2.和家長?加強交流溝?通，反映幼?兒的在園情?況，爭取得?到家長更多?的支持和配?合。鼓勵家?長積極交流?自己的育兒?經(jīng)驗。3?.豐富幼兒?游戲活動的?材料，讓幼?兒能在游戲?中有更多的?成長和收獲?。4.繼?續(xù)加強幼兒?的常規(guī)管理?，建立良好?的常規(guī)。?5.在日常?生活中培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習慣，?鼓勵每一位?幼兒不怕冷?，每天早上?堅持早起上?幼兒園參加?體育鍛煉。?幼兒園中?班組__月?工作小結(jié)(?五)望著?漸漸長大的?孩子們,看?到他們的進?步,讓我感?受到一種自?豪感,__?月轉(zhuǎn)眼過去?,耳邊仿佛?還是孩子們?的嬉笑聲。?我也要整理?一下我的思?緒,總結(jié)過?去了的工作?經(jīng)驗,以便?更好地提高?自己的各項?工作水平。?以下我從教?育教學、業(yè)?務學習、家?長工作等方?面對本學期?工作做總結(jié)?:一、教?育教學方面?:從本班?幼兒的實際?情況出發(fā),?設計好主題?活動,精心?安排好每周?計劃活動內(nèi)?容,認真_?__好每節(jié)?活動。在活?動中,讓幼?兒在實際操?作中學習,?使幼兒真正?成為學習的?主人,在獲?得全面、和?諧發(fā)展的同?時也得到個?性的發(fā)展。?1、從生?活抓起,培?養(yǎng)幼兒良好?的常規(guī)習慣?。本學期,?根據(jù)班級計?劃中我班的?幾個弱點,?著重開展以?下活動來促?使班級常規(guī)?良好風氣的?形成:對進?步的幼兒及?時表揚,對?落后的幼兒?給予鼓勵;?在活動中,?我有針對性?對個別幼兒?進行教育,?做到"三輕?"即:說話?輕、拿玩具?輕、玩玩具?輕。2、?每天保持幼?兒戶外體育?活動時間,?帶領(lǐng)幼兒認?真開展各項?體育活動、?鍛煉身體。?在每周計劃?活動中,根?據(jù)幼兒的現(xiàn)?狀情況,合?理設計好每?日的戶外體?育活動內(nèi)容?和運動量。?一個學年以?來,孩子們?的身體素質(zhì)?逐步上升。?3、為幼?兒創(chuàng)設良好?的學習環(huán)境?。中班幼兒?的學習途徑?是從游戲中?學習,我注?意到發(fā)掘每?一個活動的?游戲價值讓?幼兒在有準?備的游戲活?動中得到自?我發(fā)展。通?過改變傳統(tǒng)?的方法,在?每次活動中?,我先在教?室里布置一?些與主題活?動有關(guān)的知?識內(nèi)容圖片?或其他環(huán)境?的創(chuàng)設。讓?幼兒在環(huán)境?中學習,通?過與環(huán)境、?與材料的互?動中,使幼?兒得到發(fā)展?。二、業(yè)?務學習方面?:我深刻?地認識到,?時代在發(fā)