潮陽黃圖盛中學2023學年度第一學期高一生物階段測試（二）單項選擇題沒有細胞核，卻屬于真核細胞的是（）藍藻B.大腸桿菌C.酵母菌D.哺乳動物成熟的紅細胞2.細胞在多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。下列關(guān)于細胞內(nèi)化學元素和化合物的敘述，正確的是（）A．原核細胞中既有DNA，也有RNAB．脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì)C．核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N存在于氨基中D．同一生物體不同組織細胞內(nèi)的化學元素的種類和含量大體相同3.下列關(guān)于酶的表述中，正確的一項是()A．酶可以被水解，產(chǎn)物是氨基酸B．一旦離開活細胞，酶就失去了催化能力C．化學反應(yīng)前后，酶的化學性質(zhì)和數(shù)量不變D．胰島素與呼吸酶不可能來自同一個細胞4.右圖是某動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，與該圖有關(guān)說法正確的是（）A．①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系B．③的結(jié)構(gòu)特點是具有一定流動性C．圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤D．②結(jié)構(gòu)只能存在于該類細胞中5.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結(jié)果如圖所示，下列敘述錯誤的是()A．圖中L是細胞壁，M是液泡，N是細胞質(zhì)B．將視野中的細胞浸潤在清水中，原生質(zhì)體會逐漸復原C．實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料ATP①②③ATP①②③④abcdA．①②④是細胞膜功能的主要承擔者B．③是細胞膜的基本支架，是固定不動的C．葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是cD．a(chǎn)物質(zhì)可能是O2，d物質(zhì)可能是CO27.科研人員在研究葉肉細胞中的某物質(zhì)時，發(fā)現(xiàn)它是一種由兩條肽鏈組成的化合物，在生成ATP的過程中起著重要作用，分子式為CxHyOzNw。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法，正確的是（）A．可能是一種酶，基本單位是氨基酸 B．含有游離的氨基和羧基各一個C．這種物質(zhì)只存在于葉綠體中 D．這種物質(zhì)的合成過程中脫去(w－2)個水分子8.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是()A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸B．囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運C．膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)D．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成9.如圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A．該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結(jié)構(gòu)B．g和h均具有雙層膜結(jié)構(gòu)C．圖中b的成分是纖維素和果膠D．圖中c是指細胞膜，e是指細胞質(zhì)10.圖1為ATP的結(jié)構(gòu)，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，以下說法錯誤的是()A．圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵B．圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性D．酶1和酶2的作用機理都是降低反應(yīng)的活化能11.如下圖表示與自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸有關(guān)的圖例或曲線。下列選項中對應(yīng)正確的是()A.肺泡上皮細胞吸收氧氣——①⑤B.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖——②⑤C.根尖細胞吸收礦質(zhì)離子——③⑥D(zhuǎn).肌肉細胞吸收水——②④12.在有氧呼吸的過程中，進入細胞中的氧將()①與[H]結(jié)合生成水②與碳結(jié)合生成二氧化碳③在線粒體中被消耗④在線粒體與細胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗①④B．①③C．②③D．②④13.右圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（）A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸B．若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原14.細胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列敘述中正確的是（）A．蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，核仁較大，染色體數(shù)目較多B．細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性，是細胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)

C．核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進出細胞核的通道D．細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使多種化學反應(yīng)同時進行，而互不干擾

二、非選擇題18、下面的三個圖表示某研究小組利用過氧化氫酶探究影響H2O2分解的因素而獲得的實驗結(jié)果?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：(1)在圖1、圖3所代表的實驗中，自變量分別為______________、______________。(2)根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是酶的催化作用具有__________________________。(3)圖2中曲線bc段產(chǎn)生的原因最可能是____________________________________。(4)若在圖2所代表的實驗過程中增加過氧化氫酶的含量，請在圖2中用虛線繪出相應(yīng)的曲線變化情況。某個生物興趣小組對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請據(jù)題分析作答：請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）。有氧條件下的裝置序號：_____________；無氧條件下的裝置序號：_____________。裝置中c瓶的作用是_____________________________，b瓶中的澄清石灰水還可以用______________________代替。d應(yīng)封口放置一段時間，再連通b，其原因是______________________________________。一段時間后在______（填序號）中取少量培養(yǎng)液，滴加___________