




已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1鼓風(fēng)動(dòng)能計(jì)算公式的評(píng)介
那樹(shù)人內(nèi)蒙古科技大學(xué)材料與冶金工程學(xué)院2內(nèi)容提要作者收集了一些煉鐵專業(yè)書籍中關(guān)于鼓風(fēng)動(dòng)能的公式,發(fā)現(xiàn)在其表述上存在某些問(wèn)題,如鼓風(fēng)質(zhì)量與鼓風(fēng)重量概念的模糊,鼓風(fēng)壓力單位運(yùn)用的錯(cuò)誤等等,這些都將影響鼓風(fēng)動(dòng)能計(jì)算的正確性。本文還介紹了作者導(dǎo)出的鼓風(fēng)動(dòng)能算式,供讀者參考。31某些鼓風(fēng)動(dòng)能公式中存在的失誤
1.1一個(gè)經(jīng)典公式,雖然簡(jiǎn)捷但有錯(cuò)誤
4561.2其它鼓風(fēng)動(dòng)能算式應(yīng)予修正的失誤之處
782.筆者推導(dǎo)的鼓風(fēng)動(dòng)能公式
9103.結(jié)語(yǔ)
11
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 燈具護(hù)眼知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)課件
- 灌腸的醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》同步測(cè)評(píng)試卷(含答案詳解)
- 潮氣量課件教學(xué)課件
- 潮州美容基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班課件
- 近期學(xué)生考試題目及答案
- 滴水逆向課件
- 難點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》章節(jié)訓(xùn)練試題(含答案解析)
- 氟化工安全培訓(xùn)試題及答案解析
- 員工進(jìn)場(chǎng)安全培訓(xùn)試題及答案解析
- 土地政策學(xué)形成性考核一-國(guó)開(kāi)(SC)-參考資料
- 【課件】2025高三英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)備考策略及方法指導(dǎo)
- 園林綠化植物采購(gòu)合同
- 2024年廣東文化廳直屬文化館招考工作人員高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- CT維保服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 小學(xué)體育六年級(jí)上冊(cè)教案(全冊(cè))
- DB32T3916-2020建筑地基基礎(chǔ)檢測(cè)規(guī)程
- TB-T 3356-2021鐵路隧道錨桿-PDF解密
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(第四版)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全套教學(xué)課件
- 設(shè)備部新員工入職培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論