第頁(yè)大班語(yǔ)言一棵小桃樹(shù)教案作為一位不辭辛苦的人民老師，通常須要打算好一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是我為大家收集的大班語(yǔ)言一棵小桃樹(shù)教案，歡迎閱讀與保藏。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀賞文學(xué)作品，理解故事，感受與體驗(yàn)故事的語(yǔ)言美、意境美，激發(fā)對(duì)花、對(duì)大自然探究的愛(ài)好。

2、學(xué)會(huì)寧?kù)o聽(tīng)故事，不隨意插嘴，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

3、大膽想象“桃花的樣子”發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、激勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

活動(dòng)打算：

故事磁帶、紙、筆

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀賞文學(xué)作品《桃樹(shù)下的小白兔》(磁帶錄音)，提出問(wèn)題：聽(tīng)完故事有什么感覺(jué)，你想對(duì)大家說(shuō)什么?

2、幼兒自由溝通自己的感受，老師記錄幼兒的語(yǔ)言。

3、再次觀賞文學(xué)作品，提出問(wèn)題：你見(jiàn)過(guò)桃花嗎?桃花是什么樣的?

4、幼兒自由發(fā)言，老師不做確定或否定的評(píng)價(jià)，并記錄幼兒的講話內(nèi)容。

5、幼兒依據(jù)自己說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行想象畫(huà)“桃花”

活動(dòng)反思：

故事意境美麗，生動(dòng)形象的描述把孩子們帶入了如詩(shī)如畫(huà)的大自然中，給予了他們豐富的想象，從而引發(fā)了孩子們一連串的問(wèn)題，如“真正的桃花是什么樣的'?”“風(fēng)是什么樣的?”“風(fēng)有什么用?”“信是什么樣的?”“信是怎么傳送的?”…激發(fā)了孩子們接著探究的愛(ài)好。

附故事：

小白兔住在一棵老桃樹(shù)下，那兒可真美呀，有草地，有鮮花，還有一條小溪，成天丁丁冬冬彈著琴。

春天，桃樹(shù)開(kāi)花了。溫煦的風(fēng)吹過(guò)，花瓣落了下來(lái)，似乎下著一場(chǎng)粉紅色的雪。

小白兔撿起花瓣，想起很多摯友?！拔乙堰@些花瓣寄給我的摯友?！?/p>

小白兔在每一個(gè)信封里，裝進(jìn)一片花瓣，再把信往天上一撒，說(shuō)：“飛吧，飛吧，快飛到摯友的身邊去!”

老山羊正在看書(shū)，小白兔的信飛來(lái)了。

老山羊拆開(kāi)信封，一片花瓣輕輕地落在他的書(shū)上。

“阿，這是一張書(shū)簽?zāi)?往后，我一翻開(kāi)書(shū)，就能望見(jiàn)這張美麗的書(shū)簽，有多好啊!”

小貓望著天空，她在想心思：

明天是她的生日，得裝扮得漂美麗亮的，要是有只好看的發(fā)夾，那有多美。

小白兔的信來(lái)了，那是一片花瓣。

小貓樂(lè)得跳了起來(lái)：“這正是我想要的發(fā)夾，還是粉紅色的哩!”

小松鼠坐在樹(shù)枝上，聽(tīng)媽媽給他講故事。

小白兔來(lái)信了。

小松鼠見(jiàn)到粉紅色的花瓣，嚷著說(shuō)：“這是一把小扇子嗎?真好，真好!媽媽?zhuān)搅讼奶?，你給我講故事的時(shí)候，我給你扇涼風(fēng)。”

小雞們有了一頂太陽(yáng)帽，那就是小白兔寄來(lái)的花瓣。

他們春游去。這頂太陽(yáng)帽，你戴一會(huì)兒，我戴一會(huì)兒;你和我，都變得更漂亮了。

“睡吧，我的珍寶……”金龜子?jì)寢尦鴵u籃曲。

可是小金龜子老睡不著，原來(lái)那果殼做的搖籃太硬了。

就在這時(shí)候，小白兔來(lái)信了。金龜子?jì)寢屚?jiàn)那片花瓣，說(shuō)：“這是小珍寶的搖籃呀!”

小金龜子躺在新的搖籃里，軟軟的，還有點(diǎn)香味呢，他一會(huì)兒就睡著了。

小螞蟻也收到了小白兔寄來(lái)的花瓣。他說(shuō)：“這是一只小船呀!我正好乘它，到水塘對(duì)岸搬糧食?！?/p>

……

小動(dòng)物們帶著小白兔寄來(lái)的禮物，趕去感謝她。

小白兔笑了，說(shuō)：“哎呀，我給你們寄去的是桃花瓣呀!可是你們，嘻嘻，真逗!”

桃花?什么叫桃花呀?莫非這不是書(shū)簽么?莫非這不是小船么?莫非……

小白兔說(shuō)：“你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)桃花嗎?就是這棵樹(shù)開(kāi)出的花?？墒?，現(xiàn)在謝了……”大家抬