Unit5factory[?f?kt?ri]工廠分析：fa—頭發(fā)；ct—窗臺；or—猿人；y—彈弓記憶方法：披著頭發(fā)站在窗臺的猿人用彈弓射工廠。worker[?w?:rk?(r)]工人分析：wo—我；rk—肉塊；er—耳朵記憶方法：我吃肉塊吃到耳朵里，工人看笑了。postman[?po?stm?n]郵遞員分析：post—郵遞；man—人記憶方法：負責郵遞的人叫郵遞員。businessman[?b?zn?s?m?n]商人；企業(yè)家分析：bus—公交車；in—里面；

ess—鵝和兩條蛇；man—人記憶方法：公交車里面有一只鵝和兩條蛇和一個人談生意，此人是個企業(yè)家。policeofficer[p??lis??f?s?]警察fisherman[?f???rm?n]漁民分析：fish—魚；er—耳朵；man—人記憶方法：漁民撈到一條魚，它的耳朵有個人。scientist[?sa??nt?st]科學家分析：sc—市場；i—蠟燭；en—恩人；ti—踢；st—石頭記憶方法：在市場買蠟燭給科學家做實驗，科學家對恩人的感謝方式是踢石頭。pilot[?pa?l?t]飛行員分析：pi—屁；lo—10；t—噸記憶方法：飛行員放的屁有10噸那么重。coach[ko?t?]教練分析：co—可樂；ac—一車；h—椅子記憶方法：教練把可樂裝了一車后，累的坐在椅子上休息。country[?k?ntri]國家分析：co—可樂；un—聯合國；try—嘗試記憶方法：可樂產量過多，聯合國嘗試將它們平分給各個國家。headteacher[h?d?tit??]校長sea[si?]n.海洋分析：s—外形像蛇；e—“鵝”的拼音；a—“一”。記憶方法：蛇和鵝一起跳進了海洋stay[ste]保持分析：st—石頭；ay—阿姨記憶方法：石頭被阿姨收藏得很好，保持著原樣。university[?ju:n??v?:rs?ti]大學分析：un—聯合國；iv—四；er—兒子；si—死；ty—團員記憶方法：大學里，聯合國首領的四個兒子殺死了一個團員。gym[d??m]體育館分析：g—哥哥；y—彈弓；m—米記憶方法：體育館里哥哥把彈弓甩出百米外。if[?f]如果分析：i—蠟燭；f—拐杖記憶方法：如果蠟燭把拐杖燒了會怎樣？reporter[r??p?:rt?(r)]記者分析：re—熱；po—潑；rt—人體；er—兒記憶方法：記者正在訪問一個把熱水潑到自己人體上的人兒。use[ju:s]使用分析：us—我們；e—鵝記憶方法：我們被當做鵝來使用。type[ta?p]打字分析：太陽—太陽；p—屁；e—鵝記憶方法：太陽下，一直放屁的鵝在打字。quickly[?kw?kl?]迅速地分析：q—氣球；u—魚；ick—IC卡；ly—老鷹記憶方法：被氣球綁上天的魚的IC卡掉了出來，老鷹迅速把它接住。secretary[?sekr?teri]