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文檔簡介

Unit5factory[?f?kt?ri]工廠分析:fa—頭發(fā);ct—窗臺(tái);or—猿人;y—彈弓記憶方法:披著頭發(fā)站在窗臺(tái)的猿人用彈弓射工廠。worker[?w?:rk?(r)]工人分析:wo—我;rk—肉塊;er—耳朵記憶方法:我吃肉塊吃到耳朵里,工人看笑了。postman[?po?stm?n]郵遞員分析:post—郵遞;man—人記憶方法:負(fù)責(zé)郵遞的人叫郵遞員。businessman[?b?zn?s?m?n]商人;企業(yè)家分析:bus—公交車;in—里面;

ess—鵝和兩條蛇;man—人記憶方法:公交車?yán)锩嬗幸恢基Z和兩條蛇和一個(gè)人談生意,此人是個(gè)企業(yè)家。policeofficer[p??lis??f?s?]警察fisherman[?f???rm?n]漁民分析:fish—魚;er—耳朵;man—人記憶方法:漁民撈到一條魚,它的耳朵有個(gè)人。scientist[?sa??nt?st]科學(xué)家分析:sc—市場;i—蠟燭;en—恩人;ti—踢;st—石頭記憶方法:在市場買蠟燭給科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),科學(xué)家對(duì)恩人的感謝方式是踢石頭。pilot[?pa?l?t]飛行員分析:pi—屁;lo—10;t—噸記憶方法:飛行員放的屁有10噸那么重。coach[ko?t?]教練分析:co—可樂;ac—一車;h—椅子記憶方法:教練把可樂裝了一車后,累的坐在椅子上休息。country[?k?ntri]國家分析:co—可樂;un—聯(lián)合國;try—嘗試記憶方法:可樂產(chǎn)量過多,聯(lián)合國嘗試將它們平分給各個(gè)國家。headteacher[h?d?tit??]校長sea[si?]n.海洋分析:s—外形像蛇;e—“鵝”的拼音;a—“一”。記憶方法:蛇和鵝一起跳進(jìn)了海洋stay[ste]保持分析:st—石頭;ay—阿姨記憶方法:石頭被阿姨收藏得很好,保持著原樣。university[?ju:n??v?:rs?ti]大學(xué)分析:un—聯(lián)合國;iv—四;er—兒子;si—死;ty—團(tuán)員記憶方法:大學(xué)里,聯(lián)合國首領(lǐng)的四個(gè)兒子殺死了一個(gè)團(tuán)員。gym[d??m]體育館分析:g—哥哥;y—彈弓;m—米記憶方法:體育館里哥哥把彈弓甩出百米外。if[?f]如果分析:i—蠟燭;f—拐杖記憶方法:如果蠟燭把拐杖燒了會(huì)怎樣?reporter[r??p?:rt?(r)]記者分析:re—熱;po—潑;rt—人體;er—兒記憶方法:記者正在訪問一個(gè)把熱水潑到自己人體上的人兒。use[ju:s]使用分析:us—我們;e—鵝記憶方法:我們被當(dāng)做鵝來使用。type[ta?p]打字分析:太陽—太陽;p—屁;e—鵝記憶方法:太陽下,一直放屁的鵝在打字。quickly[?kw?kl?]迅速地分析:q—?dú)馇?;u—魚;ick—IC卡;ly—老鷹記憶方法:被氣球綁上天的魚的IC卡掉了出來,老鷹迅速把它接住。secretary[?sekr?teri]

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