我的第一本書牛漢1學習目標1、把握文意，挖掘本文的思想內涵和情感蘊含。2、理解含義深刻的句子。3、認識生活的底蘊，感悟讀書對于人生的意義。2

牛漢，現(xiàn)當代著名詩人，原名史成漢。他一生坎坷，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭、流亡、饑餓以及幾次被囚禁，從事過種地、拉平板車、殺豬、宰牛等繁重的工作。簡介作者3幽默(yōumò):凄慘(qīcǎn):奧秘(àomì):翻來覆去(fānfù):溫厚(wēnhòu):有趣或可笑而意義深長凄涼悲憤.奧妙神秘.一次又一次;多次重復.溫和寬厚摻和：摻雜混合在一起。知書識禮：有知識，懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)?？崴疲簶O像。4默讀課文，整體感知5（1）引出話題第一本書（難忘）。寫“我”的第一本書不同尋常的經(jīng)歷（14）呼應開頭，表達對第一本書

的珍視銘記之情（不能忘本）。開頭主體結尾線索：第一本書整體感悟（2—13）6你能復述課文內容嗎？要求：A、交代清楚時間、地點、人物、故事發(fā)生的過程。B、讀音準確，口齒清楚，聲音洪亮。C、語言簡練生動，表達自然流暢。復述“第一本書”的故事，互相補充、評議。7“我的第一本書”的情節(jié)發(fā)展父親回家，要“我”背書，發(fā)現(xiàn)課本只有半本。起因：經(jīng)過：父親問明原因，裝訂課本成兩本書。結果：送書轉學，到崔家莊念書。補敘：念書給“我”帶來的快樂。交待與“書”有關的幾個人的命運。插敘：8分析人物，體會情感，挖掘思想內涵9父親行動品格關心“我”的學習知道原委，沒有批評指責，只是深深地嘆著氣。在昏黃的油燈下，為“我”修補裝訂課本。帶“我”到條件好的外村上學。溫和善良理解孩子尊重孩子的友情對孩子負責樂于助人父子情深敬愛之情10家境貧窮，買不起書，只有“我”送給他的半本書；考試第一名；哭著告訴“我”他不能讀書了；一輩子在村里賣紙煙、花生、火柴等。喬元貞聰明好學，但被生活所迫不得不放棄學業(yè)。同學情深生活艱辛深切同情11老師“弄不成”為四個年級在同一教室上課；干什么事都弄不成；弄不到《算術》和《常識》兩本課本，只上《國語》課；“我”和狗搗亂時，狠狠訓斥“我”一頓，后又看在父親面子上，不打“我”手板；還夸“我”的狗聰明，會念書。條件惡劣，生活窘迫友好淳厚，鄉(xiāng)鄰情深懷念之情12二黃毛連一只手幾個指頭都說不上來；抗日戰(zhàn)爭期間，打仗不怕死，受人尊敬。不真傻，心眼有點死；在國難之時，積極抗日。勇敢的抗爭尊敬之情13“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎？你還可以作怎樣的理解？14第一本書半本課本父親的深情同學的友情童年的樂趣生活的苦難勇敢抗爭15“我的第一本書”不僅僅指那半本課本，也指“我”人生的第一課。這人生的第一課，蘊含著生活的艱辛，人間的溫情，同學的友誼和上學的樂趣，這之中更包含了作者對苦難生活的獨特感悟，正是這樣這一本小學課本才讓人難忘，同時也深深打動了讀者。小結：16品味語言17例1：我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然間感應到一點生命最初的快樂和夢幻?！皼]有”----寫其童年生活的艱苦而沉重，不僅自己家的生活是窘困的，幾乎所有同學都在生存的底線上掙扎，哪有幽默可言呢？“只有”----但是，畢竟是童年，無論生活多么艱苦，也抹不去與生俱來的童年的好奇，天真和淘氣?！翱鞓泛蛪艋谩?---能和小伙伴們在一起，和小動物們在一起，回到大自然中間，就是快樂的。而且童年時代只要玩起來，什么困苦都會忘。這就是生命最初的快樂。18我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。

枉，白白地，無價值地，無意義地。作者的第一本書，不僅是求知的第一本書，更是人生的第一本書。如果這第一本書不寫出來，那么這幾十年的讀書和寫書就失去了意義，變得毫無價值，因為你忘記了知識的源頭和人生的起點，你忘記了過去，即忘本?！半p關”的修辭?！氨尽笔侵刚n本，即“我”的第一本國語課本；也指人生成長歷程中最初的、最有價值的奠基性的東西。作者所指的主要是后者。這本書既是作者求知的第一本書，也是他成長的第一站，是他人生的起點與知識的源泉。作者一生的品格由此奠基，他從此學會了同情弱者，感悟人生。19這就是我的第一本書。對于元貞來說，是他一生惟一的本書。二者對比，作者后來到了條件好的學校上學，成了詩人，這是他的第一本書。但是元貞被生活所迫，只有這一本書，只念了幾天學，最后只能在村里賣東西。兩個人不同的命運從這一本分成兩半的書中就可見到。作者在這里表達了對元貞的同情，對時代苦難生活的深刻體察。20從文中“我”和喬元貞結局的對比，你懂得什么道理？“知識改變命運”21作業(yè)：寫一篇以“難忘的一本書”為題的記敘文。字數(shù)不少于60022考考你1、對題目“我的第一本書”所包含的意思理解有誤的一項是（）A、指我擁有的那半本國語課本。B、我出版的第一部詩集。C、指我上的人生第一課，里面蘊含著生活的艱辛，人間的溫情。D、與書有關的童年生活、同學友誼，是作者生命最初的快樂與夢幻。B2、讀了“我的第一本書”不同尋常的來歷后