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科教科管理流程實(shí)習(xí)進(jìn)修生管理流程學(xué)生到科教科聯(lián)系，填報申請書指定時間來科教科報道進(jìn)行崗前培訓(xùn)通知科秘科秘制定該生輪轉(zhuǎn)及派遣科室工作住院總接待該學(xué)生，行入科前培訓(xùn)，住院總接待該學(xué)生，行入科前培訓(xùn)，分派帶教老師學(xué)習(xí)完畢回科教科，書面考核，發(fā)放

考核鑒定書住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)流程人事科報道，行崗前培訓(xùn)派遣至科教科行輪崗前培訓(xùn)科教科制定總體培訓(xùn)輪流表通知［科秘科秘制定該生在本系列輪轉(zhuǎn)表，并派

遣輪轉(zhuǎn)的科室出科前帶教老師填寫鑒定，科教科行

書面考核科教科每年對5年以下住院醫(yī)師行醫(yī)

學(xué)理論、英語及操作考核。繼續(xù)教育工作管理流程科教科制定全年繼續(xù)教育工作計(jì)劃指定科室填報繼續(xù)教育項(xiàng)指定科室填報繼續(xù)教育項(xiàng)

目申報書科教科向科室發(fā)放各期國家、

省、市繼續(xù)教育會議通知科教科于3月、10月向上

級管理部門申報繼續(xù)教育

項(xiàng)目個人參加會議并刷學(xué)分每年7月份科教科收學(xué)分卡進(jìn)

行審驗(yàn)申報成功后，申報科室做學(xué)術(shù)會前準(zhǔn)備8月份科教科對各科繼續(xù)教育

工作進(jìn)行匯總?cè)缙谂e辦會議，科教科刷學(xué)分卡，進(jìn)行書面考核科教科匯總學(xué)術(shù)會議資

料，并上交省廳科教處，

申領(lǐng)學(xué)分證備注：每年6月、12月科教科申辦學(xué)分卡。科研立項(xiàng)申辦流程個人填寫科研立項(xiàng)申請書，交科教科科教科組織科教管理委員會審驗(yàn)后上

報上級管理部門申報成功，科研主持人書寫開題報告科教科組織科教管理委員會審驗(yàn)同意科研工作按期進(jìn)行科教科每年監(jiān)督一次科研進(jìn)展情況科研完畢，個人書寫結(jié)題報告，進(jìn)

步申報科研成果。三基三嚴(yán)管理工作流程科教科制定全年三基三嚴(yán)工作計(jì)劃全院三基三嚴(yán)工作管理科室三基三嚴(yán)工作管理科教科組織制定和購買醫(yī)

師技能培訓(xùn)的各種書籍及

光盤科室每月一次組織全科學(xué)習(xí)每季度一次

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