《高級英語I》課程教學(xué)大綱學(xué)時：96學(xué)分：6適用專業(yè)：英語專業(yè)一、教學(xué)目的、任務(wù)和要求：本課程的設(shè)置是為了使學(xué)生在基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，在閱讀、理解和欣賞方面有所提高，能夠充分認(rèn)識到英美散文和其他文章的結(jié)構(gòu)，行文和連貫等修辭技巧，從而使學(xué)生提高英語寫作和翻譯能力，提高邏輯思維水平。系統(tǒng)地講授有關(guān)英語文體類型、謀篇策略、修辭手段、閱讀技巧等方面的基本知識，要求學(xué)生在熟練掌握英語語音、語法和詞匯的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)修辭和文體的初步知識，了解英語語言的異化現(xiàn)象，進(jìn)一步增強(qiáng)對文化差異的敏感性，從而培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析和欣賞英語語言文學(xué)作品的能力，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和綜合運用英語語言的交際能力，為學(xué)生最終養(yǎng)成運用所學(xué)知識獨立進(jìn)行研究和工作的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：第一課TheMiddleEasternBazaar1.教學(xué)目的、要求了解中東市場是如何進(jìn)行描寫的，是空間結(jié)構(gòu)還是時間結(jié)構(gòu)。本章反映的化模式，宗教信仰如何。本章段落銜接是否合理。2.教學(xué)內(nèi)容1）Howtowritedescription2）Howtododiscourseanalysis3）Howtouserhetoricaldevices3.教學(xué)難點、重點Howtoappreciateadescription第二課The“Liveliest”CityinJapan1.教學(xué)目的、要求了解本課的特點，文章的整體布局。2.教學(xué)內(nèi)容：1）Howtoappealtoemotion2）ComparativestudywithLessonOne.3）Analyzethestructureofthistext.3.教學(xué)重點、難點Howtocreateanemotionaltext第三課ShipsintheDesert1.教學(xué)目的、要求：了解目前世界環(huán)保的現(xiàn)狀和本篇文章的作者的謀篇特點2.教學(xué)內(nèi)容：1）WhyistheAraldisappearing2）Whathashappenedtotheenvironment3）HowdoesGoreexpresshisviewpoints3.教學(xué)重點、難點地理文化、作者寫作特點第五課TheSpeechOnHitler’sInvasionofU.S.S.R.1.教學(xué)目的、要求了解二戰(zhàn)背景，學(xué)習(xí)演講文章的寫法及其謀篇特點。2.教學(xué)內(nèi)容1）HowtocomposeanEnglishspeech2）Howtouseparallelismandantithesis3）Howtomakeaneffectivespeech3.教學(xué)重點、難點Dictionandrhetoric第六課Blackmail1.教學(xué)目的、要求幫助學(xué)生欣賞小說的藝術(shù)特色。2.教學(xué)內(nèi)容1)Analysetheorganizationofthispieceofwriting2)Commentonthethreemaincharacters3.教學(xué)重點、難點人物對話及行為。第七課TheAgeofMiracleChips1、教學(xué)目的、要求了解當(dāng)前的科技發(fā)展?fàn)顩r；學(xué)習(xí)有用的單詞、表達(dá)；對科技發(fā)展的利弊進(jìn)行討論。2、教學(xué)內(nèi)容1)BackgroundinformationByzantineartOxfordtutorial2)Introductiontothepassage3)Textanalysis4)Rhetoricaldevicesantonomasiametaphoralliteration3、重點、難點1)understandingthetermsconnectedwithcomputerVIExercises第八課AnInteractiveLife1.教學(xué)目的、要求想象我們未來的生活；了解科技發(fā)展對人類生活的影響；掌握新的單詞和表達(dá)2.教學(xué)內(nèi)容：1)BackgroundinformationBroadwayPeterJenningsNewsweek2)Introductiontothepassage3)Textanalysis4)Rhetoricaldevicesmetaphorsimile3.重點、難點1)ParaphrasingsomesentencesVIExercises第九課MarkTwain---MirrorofAmerica1.教學(xué)目的、要求了解MarkTwain的生平，學(xué)習(xí)如何描寫和介紹人物。2.教學(xué)內(nèi)容1)HowtoappreciateanEnglishprose2)Payattentiontotheappropriatechoiceofwords3)Learntousemetaphors3.重點、難點Metaphor,cohesion,coherence第十課TheTrialThatRockedtheWorld1.教學(xué)目的、要求學(xué)習(xí)美國法律，了解作者John