七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行線的性質(zhì)(2)同步小測(cè)(無(wú)答案)(新版)浙教版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行線的性質(zhì)(2)同步小測(cè)(無(wú)答案)(新版)浙教版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行線的性質(zhì)(2)同步小測(cè)(無(wú)答案)(新版)浙教版_第3頁(yè)
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平行線的性質(zhì)(2)時(shí)間:25分鐘，總分：50分1.如圖，AB〃CD,BC〃DE,若NB=50°,則ND的度數(shù)是度.2.如圖，AB〃CD,NA=48°,NC=NE,則NC的度數(shù)為3.如圖，直線AB,CD被BC所截，若AB〃CD,N1=45°,N2=35°,則N3= 度..一大門的欄桿如圖，BA垂直地面AE于A,CD平行于地面AE,則NABC+NBCD=.TOC\o"1-5"\h\z￡ 6A E.如圖，把一塊含有45°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上.如果N1=20°,那么N2的度數(shù)是( )A.30° B.25° C.20° D.15°.如圖，AB〃CD,則根據(jù)圖中標(biāo)注的角，下列關(guān)系中成立的是（ ）A.Z1=Z3 B.Z2+Z3=180°C.Z2+Z4<180° D.Z3+Z5=180°)7.已知，如圖，11〃12,N1=5O°，則N2等于（B.130°C.50°D.40°A.135°則NB的度數(shù)為（)CD〃AB,NACD=40°,8.如圖，在4ABC)7.已知，如圖，11〃12,N1=5O°，則N2等于（B.130°C.50°D.40°A.135°則NB的度數(shù)為（)CD〃AB,NACD=40°,8.如圖，在4ABC中，NACB=90°,D.70°A.40°B.50°C.60°9.如圖所示，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿EF折疊后，點(diǎn)D,C分別落在D,‘C’的位置.若NEFB=65°,則NAED，等于)(A.70°B.65°C.50°D.25°10.如圖，已知@〃卜/5=90°,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）A.C.B.D.N1+N4=90°N1+N2=90°N1+N3=90°N2+N3=90°A.C.B.D.N1+N4=90°N1+N2=90°N1+N3=90°N2+N3=90°11.如圖，11.如圖，AB〃FD,AC〃ED,則圖中與NA相等的角有（A.2個(gè)B.3個(gè)A.2個(gè)B.3個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)13.如圖，13.如圖，已知2〃卜/1=(3x+20)°,Z2=(2x+10)°,求N3的度數(shù).15.如圖，AD±BC,EN，BC,N1=N2,試說(shuō)明AD平分NBAC的理由

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