Word———博士后申請(qǐng)專家信3篇(申請(qǐng)博士后導(dǎo)師信)下面是我整理的博士后申請(qǐng)專家推舉信3篇(申請(qǐng)博士后導(dǎo)師推舉信)，供大家參閱。

博士后申請(qǐng)專家推舉信1

敬重的國(guó)家自然科學(xué)基金委及評(píng)審專家：

我嚴(yán)肅推舉XXX同志申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目“XXXXXXXXXX”。XXX同志從事XXX方向的討論已有四年多時(shí)間，在XXX領(lǐng)域的聞名期刊XXX等國(guó)內(nèi)知名期刊發(fā)表了多篇高檔次的論文，取得了可喜的討論成果。XXX同志申請(qǐng)的課題“XXXXXXXXXX”內(nèi)容新奇、創(chuàng)新性強(qiáng)、討論方法清楚合理、技術(shù)路線切實(shí)可行。課題組具有豐富的工作基礎(chǔ)，所在單位已在該領(lǐng)域取得了許多國(guó)內(nèi)外認(rèn)可的科研成果。

XXX同志工作勤奮刻苦，思維活躍，是我校特別優(yōu)秀的青年老師。本科階段，他就表現(xiàn)出了良好的素養(yǎng)，獲得了多項(xiàng)全國(guó)競(jìng)賽和國(guó)際競(jìng)賽的嘉獎(jiǎng)，并免試攻讀討論生。討論生階段他被授予了我校討論生的最高榮譽(yù)“討論生學(xué)術(shù)十杰”稱號(hào)，多次被評(píng)為討論生標(biāo)兵。信任XXX同志肯定會(huì)圓滿完成申請(qǐng)書中的各項(xiàng)任務(wù)，特此向國(guó)家自然科學(xué)基金委嚴(yán)肅推舉，盼望賜予支持。

推舉人簽名：

年月日

博士后申請(qǐng)專家推舉信2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

××同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè)，喜愛祖國(guó)，喜愛人民，關(guān)注百姓疾苦，關(guān)注社會(huì)進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，團(tuán)結(jié)友善，敬重師長(zhǎng)，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作仔細(xì)，吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng)，也保證該同學(xué)在將來(lái)的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)力量與合作力量。該同學(xué)以極大的熱忱投身于科學(xué)討論的事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較強(qiáng)的自學(xué)力量。在過(guò)去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。

××同學(xué)通過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，已把握地理信息系統(tǒng)國(guó)際主流軟件的應(yīng)用，把握matlab語(yǔ)言，能嫻熟應(yīng)用該語(yǔ)言編程。在野外工作中熟識(shí)生態(tài)學(xué)討論方法，能嫻熟完成群落與物種的識(shí)別。更重要的是該同學(xué)對(duì)生態(tài)學(xué)理論的理解與思索已達(dá)到較高水平，實(shí)犯難得人才。

××同學(xué)英語(yǔ)已過(guò)六級(jí)，能嫻熟使用英語(yǔ)閱讀和溝通。在讀期間曾大量閱讀英文論著。

該考生具有很強(qiáng)的科研力量，在博士論文的討論過(guò)程中對(duì)自然現(xiàn)象的觀看特別細(xì)致，能夠敏感地發(fā)覺問題，并能快速找出解決問題的方法，兼之強(qiáng)的分析力量，使他的論文——“典型草原退化群落恢復(fù)演替過(guò)程中種群空間分布格局變化的討論”——中含有新的熟悉。

××同學(xué)出身于地理學(xué)專業(yè)，博士討論生期間攻讀生態(tài)學(xué)專業(yè)，由于學(xué)問與學(xué)科的交叉使該考生的學(xué)問結(jié)構(gòu)更加簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)更加寬敞，并在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對(duì)豐富的學(xué)識(shí)。

××同學(xué)在博士生學(xué)習(xí)期間參與了本人所在課題組的全部討論工作，參加的項(xiàng)目包括;國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目與面上項(xiàng)目，“973”項(xiàng)目，中科院學(xué)問創(chuàng)新重大項(xiàng)目等，涉及內(nèi)容包括從景觀到種群，從時(shí)間進(jìn)程到空間格局等方面。在討論工作中積累了閱歷，同時(shí)也展現(xiàn)出該同學(xué)在討論工作中的天賦與才能：該考生把握了大量的定量分析手段;同時(shí)，由于長(zhǎng)期從事野外測(cè)定與考察工作，腳印幾遍全自治區(qū)，從而該考生在生態(tài)學(xué)實(shí)際工作中頗具實(shí)力。對(duì)于科研人員更為重要的力量當(dāng)屬對(duì)自然界熟悉的敏感性與對(duì)現(xiàn)象剖析的深刻性，這樣的性質(zhì)關(guān)乎學(xué)者的科學(xué)素養(yǎng)，乃至天賦。XXX同學(xué)具備這樣的性質(zhì)或天賦，可以認(rèn)為該考生是難得的科研人才，如條件允許，當(dāng)成國(guó)家之棟梁。

鑒于××同學(xué)天資聰慧，自學(xué)力量強(qiáng)，勤奮的.學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，及其從事科學(xué)討論的天賦，我認(rèn)為這是難得之才，特推舉××同學(xué)報(bào)考貴校博士生，并望貴校招收。

此致

敬禮

xxx

日期

博士后申請(qǐng)專家推舉信3

國(guó)家自然科學(xué)基金委及評(píng)審專家：

XXX同志具有很強(qiáng)的科研力量，勇于開拓、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，參加了國(guó)家自然基金重點(diǎn)項(xiàng)目“XXXXXX”和國(guó)家863項(xiàng)目的討論工作。他所參加的國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目被評(píng)為優(yōu)秀，在XXX及其應(yīng)用方面取得了肯定的討論成果，發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇，具有較強(qiáng)的科研素養(yǎng)和進(jìn)展?jié)摿Α?/p>

XXX同志的申請(qǐng)書條理清楚、立意新奇，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性和良好的應(yīng)用前景。該課題理論聯(lián)系實(shí)際，不僅有助于XXX統(tǒng)一框架的形成，同時(shí)為XXXX問題供應(yīng)了一個(gè)可行的途徑。

XXX同志為“教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”成員，所在的工作單位為“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智方案（111方案）”建設(shè)項(xiàng)目資助單位，與XXX公司合作建立了“XXXX高性能計(jì)算聯(lián)合試驗(yàn)室”，專著于XXX方向的討論，已完成國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、面上項(xiàng)目、國(guó)家863項(xiàng)目