雅思考試當(dāng)天的流程是怎樣的大家是否對(duì)雅思索試當(dāng)天流程有所了解呢?今日給大家?guī)?lái)了雅思索試當(dāng)天的流程是怎樣的,盼望能夠關(guān)心到大家，下面就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。

雅思索試當(dāng)天的流程是怎樣的

雅思索試當(dāng)天流程一：筆試

筆試考試一般都支配在早晨，是肯定要提前到場(chǎng)的。8:00必需要到達(dá)考場(chǎng)，8:30會(huì)停止入場(chǎng)。

核對(duì)：考場(chǎng)外的核對(duì)信息，在此要額外提示大家預(yù)備的東西：近期的照片一張(白底，背面寫(xiě)上大名，英文版，還有考號(hào))，身份證又或者是自己的護(hù)照，還有準(zhǔn)考的證件。

預(yù)備入場(chǎng)：在等候區(qū)，通常會(huì)有袋子又或是箱子，條件更好的考點(diǎn)會(huì)有柜子，這樣是給大家放置隨身攜帶的物品，如此狀況下別帶珍貴物品，避開(kāi)丟失又或是錯(cuò)拿的狀況匯報(bào)。而后再拿著你的準(zhǔn)考證進(jìn)入到考場(chǎng)。

身份驗(yàn)證：出示你的身份證，考號(hào)或者是照片，確認(rèn)無(wú)誤以后再進(jìn)入考場(chǎng)預(yù)備考試。

考試開(kāi)頭：9:00開(kāi)頭，那么結(jié)束是在12:00，基本是如此的時(shí)間，考完便離開(kāi)考場(chǎng)。

雅思索試當(dāng)天流程二：口試

雅思索試的口語(yǔ)考試或許會(huì)支配在筆試的當(dāng)天下午，可能會(huì)支配到筆試的其次天時(shí)間，還有可能會(huì)支配在前1天，這個(gè)是依據(jù)隨機(jī)選的。假如考生們的口語(yǔ)支配到了雅思索試的前1天，雅思索試點(diǎn)會(huì)給你發(fā)簡(jiǎn)訊通知你，這個(gè)不要擔(dān)憂了。

下面來(lái)看看雅思口語(yǔ)的考試流程是什么：

核對(duì)：在考場(chǎng)外核對(duì)身份同時(shí)還有雅思索號(hào)和筆試的教室號(hào);

預(yù)備入場(chǎng)：在口試前的30分鐘進(jìn)入候考室，需要大家出示身份證和一張簽到單;此時(shí)會(huì)有人提示你關(guān)掉手機(jī)，同時(shí)告知你入場(chǎng)挨次。

身份驗(yàn)證：又一次的出示身份證和口試通知單，現(xiàn)場(chǎng)拍照并身份驗(yàn)證，然后你要進(jìn)入考場(chǎng)了。當(dāng)大家進(jìn)入到考場(chǎng)以前，可以把閑雜物品都放到等候區(qū)。

考試開(kāi)頭：一切就緒之后，可以預(yù)備進(jìn)入考場(chǎng)了，口語(yǔ)的考試時(shí)間為10--15分鐘不等。

雅思閱讀技巧：skim

skim最重要的就做一些簡(jiǎn)潔的標(biāo)記。比如，

★應(yīng)當(dāng)把每段的主題詞劃下，這也是一種keywords,只不過(guò)是整個(gè)段落的keywords。

★再者，一些轉(zhuǎn)折意義的詞，引出結(jié)論的詞也應(yīng)當(dāng)有所標(biāo)識(shí)，由于那都是考點(diǎn)的潛在信號(hào)。

★假如發(fā)覺(jué)該文章消失了特別多的人名，在翻看后面的題型，很有可能消失人名理論配對(duì)，那在閱讀這樣的文章時(shí)，就應(yīng)當(dāng)concentrateon每個(gè)人說(shuō)話的內(nèi)容，自然X.X.Xpredict,suggest,believe,hold,harbor,concept,conclude,reveal,assert,etc.這樣的詞就是一種警示，你的KEY。

提示大家，邊看文章邊做note-taking是一個(gè)特別好的閱讀習(xí)慣，不僅可以有利于整體了解文章脈絡(luò)，也有助于后面題目定位過(guò)程中的回憶和提示。

假如一篇文章有heading題和主旨類(lèi)的單選題，邊劃邊閱讀實(shí)為上策。

Note-taking是對(duì)skim最重要的補(bǔ)充，也是大家在雅思閱讀備考中最重要的一項(xiàng)工作，提示大家，假如能夠?qū)@個(gè)部分相當(dāng)?shù)氖熳R(shí)，就會(huì)在考試的過(guò)程中對(duì)整個(gè)內(nèi)容都更快速的把握，也更加簡(jiǎn)單找到答案。

雅思閱讀技巧：Short-answer

a.題型要求：

每個(gè)題目都是一個(gè)特別問(wèn)句，要求依據(jù)原文作出回答。

絕大部分的題目要求有字?jǐn)?shù)限制，一般有如下幾種表達(dá)方式：

◆nomorethantwo/three/fourwords(不超過(guò)2/3/4個(gè)字);

◆oneortwowords(一個(gè)或兩個(gè)字);

◆useamaximumoftwowords(最多兩個(gè)字)。

有字?jǐn)?shù)限制的，肯定要嚴(yán)格根據(jù)題目要求去做。少部分的題目要求中沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制，這時(shí)，請(qǐng)留意，答案字?jǐn)?shù)也不會(huì)很長(zhǎng)，一般不會(huì)超過(guò)四個(gè)字?？傊?，這種題型的答案都是詞或短語(yǔ)，很少是句子，所以又叫“短問(wèn)答”?？荚囍?，A類(lèi)和G類(lèi)一般都是每次必考，考一組，共三題左右。

b.解題步驟

◆找出題目中的關(guān)鍵詞，最好先定位到原文中的一個(gè)段落。將題目中的關(guān)鍵詞與原文各段落的小標(biāo)題或每段話的第一句相對(duì)比。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落，這必將大大加快解題時(shí)間，并提高精確?????率。但并不是每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。題目中假如包含年月、人名、地名、數(shù)字，這些詞確定是關(guān)鍵詞，由于原文中不會(huì)對(duì)這些詞做轉(zhuǎn)變，而且這些詞特殊好找，所以依據(jù)這些詞在原文中確定答案比較快。

◆從頭到尾快速閱讀該段落，依據(jù)題目中的其他關(guān)鍵詞，確定正確答案。確定一個(gè)段落后，答案在該段落中的詳細(xì)位置是未知的。所以，需要從頭到尾快速閱讀該段落，確定正確答案。

◆答案要對(duì)應(yīng)題目中的特別疑問(wèn)詞。

答案必需要對(duì)應(yīng)題目中的特別疑問(wèn)詞。絕大部分的答案是名詞或名詞短語(yǔ)，也有少部分是動(dòng)詞或形容詞短語(yǔ)。

◆要留意挨次性，即題目的挨次與原文的挨次基本全都。

題目是有挨次性的。第一題的答案應(yīng)在文章的前部，其次題的答案應(yīng)在第一題的答案之后。這個(gè)規(guī)律也有助于確定答案的位置。

留意事項(xiàng)：

◆全部的答案都不用大寫(xiě)，專(zhuān)出名詞除外。

一句話的第一個(gè)字母需要大寫(xiě)，我們的答案大部分都是詞或短語(yǔ)，都不是一句話，所以不用大寫(xiě)。但答案中的專(zhuān)出名詞，如人名和地名需要大寫(xiě)。例如：Australiantaxpayer，不能答為：australiantaxpayer。

◆絕大部分的答案來(lái)自原文原詞，極少一部分需要自己寫(xiě)答案。

大部分的答案來(lái)自原文原詞，而且是原文中連續(xù)的幾個(gè)詞。只有極少一部分需要自己寫(xiě)答案。所以，在考試中，假如發(fā)覺(jué)有許多都需要自己寫(xiě)答案，應(yīng)首先懷疑自己找錯(cuò)答案的位置。需要自己寫(xiě)答案的例子：

原文：……ifyourironproducesdropletsofwaterinsteadofgivingoffsteam,yourtemperaturecontrolissettoolow.

題目：Whatshouldyoudoifourironstartstodripwater?

答案及解釋?zhuān)涸恼f(shuō)：假如你的熨斗產(chǎn)生水滴而不是放出水蒸氣，是以為你把溫度設(shè)置的過(guò)低。題目問(wèn)：假如你的熨斗開(kāi)頭滴水，你應(yīng)當(dāng)做什么?答案應(yīng)當(dāng)是上升溫度的意思，但原文中并沒(méi)有相應(yīng)的原詞，需要自己寫(xiě)出來(lái)。最好的答案是依據(jù)yourtemperaturecontrolissettoolow改為settemperaturehigh/higher。同樣正確的答案為:increasethetemperature或turnuptemperature。

雅思閱讀技巧：Matchingheadings

Taskdescription

Inthistypeofquestion,youwillbegivenalistofheadings.Theinstructionswillalsoindicatearound4to6paragraphsfromthereadingtext.Thetaskistofindthemostsuitableheadingforeachoftheparagraphs.Therewillbemoreheadingsthanparagraphs,andyoushouldn抰useanyheadingmorethanonceunlesstheinstructionstellyouthatyoucan.

Tocompletethistaskwell,youwillneedtobeabletoidentifyeachparagraph抯mainfocus.Thecorrectheadingwillsumupthemainideaoftheparagraph.

Youmayliketoprintouttheoriginalreadingtextbeforeattemptingthistest.

Whatisbeingtestedisyourabilityto:

Identifythemainideaofaparagraph

Howtoapproachmatchingheadingstoparagraphs

Step1:Readtheinstructionscarefully.Notethattheheadingyouchooseshouldsumupthemainideaoftheparagraph.Alsonotewhichparagraphsyouneedtolookat,asyouareoftennotrequiredtodothemall.

Step2:Familiariseyourselfwiththelistofparagraphheadingsbyskimmingthroughthemquickly.

Step3:Readthroughthefirstparagraphforwhichyouhavetofindaheading.Rememberthatyouarereadingtofindoutthemainideaoftheparagraph.Concentrateonthemainideaorfocusoftheparagraphandtrynottobedistractedbydetailsorbyunfamiliarvocabulary.

Step4:Choosetheheadingfromthelistwhichbestsumsupthemainpointoftheparagraphyouhavejustread.Ifyoucan抰choosebetweentwoheadings,goontothenextparagraph?youcancomebacktothatq