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文檔簡介

東邊鎮(zhèn)課堂教學導學案左年級一班任課教師：科目：道德與法治

教學課題3.學會反思第一課時主備人楊紅日期維目標知識與能力L懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習慣，進一步完善自我，促進健康成長。.學習從不同的角度反思自己。.初步掌握收集、整理和運用信息的能力。過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重、難點教學重點：懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習慣。教學難點：學習從不同的角度反思自己。教法、學法小組合作討論、自主學習法、探究式課前準備教師課前制作課件、搜集資料，學生課前收集資料。師生活動自主學習一、談話導入.談話。師：反思，聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們考試成績不理想時，老師常讓我們找一下自己的原因，從中吸取經(jīng)驗、教訓。我們找原因的過程就是一種反思。生活中，反思的時候是很多的，今天我們就來探究一下如何反思。.板書課題：學會反思作探究交流展示作探究交流展示合作探究交流展活動一：生活離不開反思（一）回憶與思考。.回憶：小學階段你印象最深的一件事是什么？①小學階段你印象最深的一件事是……②…….思考：為什么這件事給你留下這么深刻的印象?.感受：這樣的過程就是反思。.想一想：你反思過什么事情？進行了怎樣的思考?.交流與分享:結合

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