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文檔簡介

2.0項目入校指導(dǎo)反饋表

單位小學(xué)日期主題能力點作業(yè)及考核指導(dǎo)專家檢查內(nèi)容項目存在問題教研組研修主題及計劃教研組研修主題不深遠校本研修組織與管理無能力點作業(yè)一技術(shù)支持下的學(xué)情分析，數(shù)據(jù)顯示不豐富。能力點作業(yè)二微課設(shè)計學(xué)習(xí)活動內(nèi)容不夠豐富，與教學(xué)環(huán)節(jié)存在差異。能力點作業(yè)三技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入中，互動性不強。指導(dǎo)建議.利用相關(guān)小程序或者軟件進行學(xué)情了解并進行數(shù)據(jù)匯總。.微課設(shè)計需要用到錄屏軟件及相關(guān)平臺，需要相關(guān)培訓(xùn)。.課堂導(dǎo)入可以利用相關(guān)平臺下載資源并精心選擇與本節(jié)課相關(guān)知識進行導(dǎo)入，可以利用相關(guān)平臺增強互動性。簽字學(xué)校負責(zé)人指導(dǎo)專家現(xiàn)場指導(dǎo)圖片序號內(nèi)容（圖片）備注1抽查能力點作業(yè)2共同觀看能力點作業(yè)。345

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