句型轉(zhuǎn)換暑假預(yù)習(xí)銜接（試題）-小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)譯林版（三起）一、對(duì)劃線部分提問(wèn)IhavethreePElessonsaweek.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）PElessonsdoyouhaveaweek?Wehavesixlessonstoday.（對(duì)戈ij線部分提問(wèn)）TheyhavePEandSciencethisafternoon.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）IlikeChineseandEnglish.（對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)）youlike?Icanseeacakeoverthere.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）canyouseeoverthere?Sarrfstoycarisunderthedesk.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）isSam'stoycar?IfsTuesdaytoday.（對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)）isittoday?「mill.（對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn)）isthe?二、同義句轉(zhuǎn)換Ifstimeforbreakfast.（改為同義句）It'stimetohavebreakfast.（改為同義句）It'stimebreakfast.It'stimetohavebreakfast.（同義句轉(zhuǎn)換）It'stime.AreyouOK,Sam?（同義句轉(zhuǎn)換）Areyou,Sam?Wewanttodrawpicturesinthepark.（同義句轉(zhuǎn)換）Wedrawpicturesinthepark.三、改寫(xiě)句子Igohomeatfiveintheafternoon.（否、——、戈ij線）【點(diǎn)睛】Thoseoranges【解析】【分析】【詳解】句意：那是一個(gè)橙子。句子為陳述句，句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)題意改為復(fù)數(shù)句應(yīng)將指示代詞that改為T(mén)hose,可數(shù)名詞orange改為復(fù)數(shù)形式oranges,故答案為T(mén)hose；orangeso【點(diǎn)睛】don'tplay【解析】略Whatnicecake【解析】略Areyouthirsty?【解析】略don't【解析】略（否定）Igohomeatfiveintheafternoon.（一般）gohomeatfiveintheafternoon?（提問(wèn)）gohomeintheafternoon?IlikePE.（改為一般疑問(wèn)句并做否定回答）youPE?,I.IhaveaMusiclessontoday,（用Tim替換I）TimaMusiclessonstoday.WelikeMusic.（改為否定句）WeMusic.IhavethreelessonsonMonday.（改為一般疑問(wèn)句）IhavesomelessonsonSaturday.（改為一般疑問(wèn)句）Shecanseeafanonthetable.（改為一般疑問(wèn)，并作否定回答）1havesomebeautifulflowers.（改為否定句）Thisismynewtimetable.（改為一般疑問(wèn)句，作肯定回答）WehaveMusic.（改為否定句）WeMusic.TheylikeScience.（改為一般疑問(wèn)句）theyScience?Ilikethatrobot.（改為否定句）Ithatrobot.Thatisanorange.（改為復(fù)數(shù)句）are.Theyplayfootballatfive.（改成否定句）Theyfootballatfive.Thisisanicecake.（改為感嘆句）a!29.I'mthirsty.（改為一般疑問(wèn)句）30.Iwanttogohome.（改為否定句）Iwanttogohome.1.Howmany參考答案:【解析】【分析】【詳解】原句句意：我一周有三節(jié)體育課。劃線部分three是數(shù)量，對(duì)數(shù)量提問(wèn)用疑問(wèn)詞Howmany,故答案為How；many。【點(diǎn)睛】Howmanylessonsdoyouhavetoday?【解析】【分析】【詳解】句意：我們今天有六節(jié)課。句中劃線部分為six,可知是對(duì)數(shù)量提問(wèn)，因此應(yīng)用Howmany提問(wèn)，句子為陳述句，句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，句中有實(shí)意動(dòng)詞have,因此應(yīng)借助助動(dòng)詞do后加動(dòng)詞原形have,句中第一人稱we改為第二人稱you,句尾句號(hào)改為問(wèn)號(hào)，故答案為Howmanylessonsdoyouhavetoday?【點(diǎn)睛】Whatsubjectsdotheyhavethisafternoon?【解析】【分析】【詳解】句意：今天下午他們有體育和科學(xué)課。劃線部分是PEandScience,故用whatsubjects什么學(xué)科提問(wèn)，后跟一般疑問(wèn)句，have是實(shí)義動(dòng)詞，主語(yǔ)They是復(fù)數(shù)，故需加助動(dòng)詞do,后跟動(dòng)詞原形，故答案為Whatsubjectsdotheyhavethisafternoon?【點(diǎn)睛】Whatsubjectsdo【解析】【分析】【詳解】原句句意：我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)。畫(huà)線部分是喜歡的學(xué)科，用whatsubjects提問(wèn)，后面跟一般疑問(wèn)句，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是you,助動(dòng)詞用do,故答案為What,subjects,doo【點(diǎn)睛】What【解析】【分析】【詳解】句意：我能看見(jiàn)那邊的一塊蛋糕。劃線部分表示物品，要用what（什么，疑問(wèn)代詞）來(lái)提問(wèn)，故答案為What?！军c(diǎn)睛】Where【解析】【分析】【詳解】句意：薩姆的玩具汽車(chē)在書(shū)桌下面。劃線部分是表示方位的介詞短語(yǔ)，用疑問(wèn)副詞where提問(wèn)，特殊疑問(wèn)句句子結(jié)構(gòu)為：Where+be動(dòng)詞+主語(yǔ)+其他？原句主語(yǔ)是Sarrfstoycar,問(wèn)句主語(yǔ)也用Sam'stoycar是單數(shù)，be動(dòng)詞用is,故答案為Whereo【點(diǎn)睛】Whatday【解析】【詳解】句意：今天周二。劃線周二，問(wèn)周幾用whatday來(lái)提問(wèn)，注意句首首字母大寫(xiě)，故答案為What；day。Whatmatter【解析】略It5stimetohavebreakfast.【解析】【分析】【詳解】原句句意：該吃早飯了。It'stimeforsth.=It'stimetodosth.該做某事了。吃早飯havebreakfast,故答案為It'stimetohavebreakfast.【點(diǎn)睛】10.for【解析】【分析】【詳解】原句句意:該吃早飯了。It'stimetodosth./It'stimeforsth.該做某事了。故答案為for?！军c(diǎn)睛】forbreakfast【解析】【分析】【詳解】原句句意：該吃早飯了。It'stimetodosth./It'stimeforsth.該做某事了。故答案為for,breakfasto【點(diǎn)睛】allright【解析】【分析】【詳解】原句句意：你好嗎,薩姆？AreyouOK?=Areyouallright?故答案為all；righto【點(diǎn)睛】wouldliketo【解析】【分析】【詳解】句意：我想要在公園里畫(huà)畫(huà)。同義句轉(zhuǎn)換，可知wanttodosth=wouldliketodosth想要做某事，故答案為would；like；too【點(diǎn)睛】don'tDoyouWhendoyou【解析】【分析】【詳解】原句句意：我在下午五點(diǎn)回家。原句謂語(yǔ)動(dòng)詞g。是動(dòng)詞原形，改為否定句在主語(yǔ)后面加don*t,句子是Idontgohomeatfiveintheafternoon.改為一般疑問(wèn)句，在句首加助動(dòng)詞Do,第一人稱I改為第二人稱you,句子是Doyougohomeatfiveintheafternoon?劃線部分是時(shí)間，提問(wèn)用疑問(wèn)副詞when,助動(dòng)詞用do,第一人稱I改為第二人稱you,句子是Whendoyougohomeintheafternoon?故答案為don't；Do；you；When；do；youo【點(diǎn)睛】DolikeNodon't【解析】【分析】【詳解】原句句意：我喜歡體育。原句謂語(yǔ)動(dòng)詞like是動(dòng)詞原形，改為一般疑問(wèn)句在句首加助動(dòng)詞Do,第一人稱I改為第二人稱you,否定回答是Nojdont故答案為Do；like；No；don't?！军c(diǎn)睛】has【解析】【分析】【詳解】原句句意：今天我有一節(jié)音樂(lè)課。題干要求用Tim替換LTim是第三人稱單數(shù)，后面的動(dòng)詞have用第三人稱單數(shù)形式has,故答案為has?！军c(diǎn)睛】don'tlike【解析】【分析】【詳解】原句句意：我們喜歡音樂(lè)。like是實(shí)義動(dòng)詞，We是復(fù)數(shù)人稱，改為否定句需加助動(dòng)詞don*t,后跟動(dòng)詞原形,故答案為don't；like?！军c(diǎn)睛】DoyouhavethreelessonsonMonday?【解析】【分析】【詳解】句意：我星期一有三節(jié)課。句子為陳述句，句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為I,句中有實(shí)意動(dòng)詞have,因此應(yīng)借助助動(dòng)詞D。后加動(dòng)詞原形have,首字母大寫(xiě)，句中第一人稱I改為第二人稱you,句尾句號(hào)改為問(wèn)號(hào)，故答案為DoyouhavethreelessonsonMonday?【點(diǎn)睛】DoyouhaveanylessonsonSaturday?【解析】【分析】【詳解】原句句意：星期六我有一些課。原句主語(yǔ)是L時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，改為一般疑問(wèn)句，助動(dòng)詞用do,I變you,some變any,故答案為DoyouhaveanylessonsonSaturday?【點(diǎn)睛】Cansheseeafanonthetable?No,shecan't.【解析】【分析】【詳解】原句句意：她能在桌子上看見(jiàn)一臺(tái)電扇。改為一般疑問(wèn)句將can提前即可，肯定回答為Yes,shecan.否定回答為No,shecan't.故答案為Cansheseeafanonthetable?No,shecant【點(diǎn)睛】Idon'thaveanybeautifulflowers.【解析】【分析】【詳解】原句句意：我有一些漂亮的花。原句主語(yǔ)是I,句子是一般現(xiàn)在時(shí)，改為否定句需要借助助動(dòng)詞don't,some變any,故答案為Idon'thaveanybeautifulflowers.【點(diǎn)睛】Isthisyournewtimetable?Yesitis.【解析】【分析】【詳解】原句句意：這是我的新時(shí)間表。含有be動(dòng)詞的陳述句改為一般疑問(wèn)句，把be動(dòng)詞提前，my變your,問(wèn)句為Isthisyournewtimetable?肯定回答是Yes,itis.故答案為Isthisyournewtimetable?Yesitis.【點(diǎn)睛】don'thave【解析】【分析】【詳解】原句句意：