


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——初二年級(jí)體育課教案
增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí),指出體育活動(dòng)中的不道德行為。以下是為大家整理的初二年級(jí)體育教學(xué)籌劃,夢(mèng)想對(duì)你們有所扶助!
初二年級(jí)體育教學(xué)籌劃
在專心鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際的根基上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)籌劃。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的學(xué)生年齡在15-16歲之間,處于青春發(fā)育的顛峰期,身體發(fā)育較快,男女區(qū)別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)與強(qiáng),女生趨于嫻靜,不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育磨練的習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想
新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:
1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。
3、重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康進(jìn)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)才能。
4、充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每個(gè)學(xué)生都受益。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、積極加入課外體育活動(dòng),懂得科學(xué)的磨練方法
2、完成和根本掌管本年級(jí)選擇工程中規(guī)定動(dòng)作,了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)工程的簡(jiǎn)樸規(guī)矩。結(jié)合嬉戲和降低規(guī)矩的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用才能。用安好方法舉行運(yùn)動(dòng),進(jìn)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健才能。
3、全面進(jìn)展體能的根基上,通過多種聯(lián)系持續(xù)進(jìn)展靈敏、速度和有氧耐力,知道養(yǎng)分需求及選擇對(duì)健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應(yīng)留神的事項(xiàng)。
4、正確評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)才能,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌管設(shè)置適合的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,鞏固自尊與自信,在抑制困難的學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)告成和活動(dòng)的樂趣。
5、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí),指出體育活動(dòng)中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育工程,多渠道搜集信息,并能評(píng)說比賽和表演。
四、運(yùn)動(dòng)參與
1、積極加入課外體育活動(dòng),懂得體育的磨練方法。
2、用安好方法舉行運(yùn)動(dòng),進(jìn)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健才能。
3、根據(jù)自己的生理發(fā)育特點(diǎn),了解體育活動(dòng)中應(yīng)留神的事項(xiàng)。
五、教學(xué)內(nèi)容
1、跑(50米、耐力跑800米1000米、往復(fù)跑25米)
2、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實(shí)心球)
運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)重點(diǎn):以各工程技術(shù)為載體,進(jìn)展跑的才能和有氧耐力、彈跳力、肌肉氣力,提高生活才能和抗疲乏的才能。
3、足球(變向運(yùn)球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 19785-4:2025 EN Information technology - Common Biometric Exchange Formats Framework - Part 4: Security block format specifications
- 【正版授權(quán)】 ISO 20188:2025 EN Space systems - Product assurance requirements for commercial satellites
- 【正版授權(quán)】 ISO 80000-12:2019/AMD1:2025 EN Amendment 1 - Quantities and units - Part 12: Condensed matter physics
- 【正版授權(quán)】 ISO 18997:2025 EN Water reuse in urban areas - Guidelines for urban reclaimed water for landscaping uses
- 【正版授權(quán)】 ISO 16610-31:2025 EN Geometrical product specifications (GPS) - Filtration - Part 31: Robust profile filters: Gaussian regression filters
- 校外小飯桌安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 校園超市消防知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)課件
- 銷售會(huì)計(jì)試題及答案
- 斜視護(hù)理試題及答案
- 北京預(yù)測(cè)培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 2025年呼倫貝爾市生態(tài)環(huán)境局所屬事業(yè)單位引進(jìn)人才(2人)模擬試卷附答案詳解(綜合卷)
- 2025年中國(guó)建設(shè)銀行招聘考試(綜合知識(shí))歷年參考題庫含答案詳解(5套)
- BMS基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 承接戰(zhàn)略貼近業(yè)務(wù)人力資源規(guī)劃設(shè)計(jì)到應(yīng)用
- 消防外管網(wǎng)維修合同范本
- 飛行員心理健康培訓(xùn)課件
- 高一班第一次家長(zhǎng)會(huì)課件
- 輕度抑郁發(fā)作個(gè)案護(hù)理
- 煤礦井下巷道三維建模技術(shù)研究與應(yīng)用
- 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(中等職業(yè)教育)2025修訂
- 2026版步步高大一輪高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義第三章 進(jìn)階篇 不等式恒(能)成立問題 進(jìn)階2 參數(shù)半分離與主元變換含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論